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类型人教版八年级下册英语重要语法知识点.docx

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    1、八下八下 have 表示表示“患(病) ;遭受患(病) ;遭受(病痛)病痛)”等含义时,常用短语为:等含义时,常用短语为: have a fever 发烧 have a cold=catch a cold 患感冒 have a toothache 牙痛 have a headache 头痛 have a backache 背痛 agree 的用法的用法 agree + to do sth.“同意做某事 My mother agreed to buy me a new pen. 我妈妈同意给我买一支新钢笔。 + with sb.“同意某人的观点” I entirely agree with yo

    2、u. 我完全同意你的看法 +on sth.“就某事达成一致” We agree on the question. 我们在这个问题上意见一致。 give up 的用法的用法 (1)give up 意为“放弃”,既可单独使用,也可后接名词、代词(置于 up 之前)或动词-ing 形式。 (2)give 词组小结 give out 分发;放出(气味、光、热等) give away 捐赠;赠送 give in 让步;屈服 give back 归还 make it+adj.+for sb.to do sth.句型句型 make it+adj.+for sb.to do sth.表示“使得某人做某事”。其

    3、中,it 是形式宾语,真正的宾语是 to do sth.。 The Internet makes it possible for many people to shop at home. 互联网使得很多人在家购物成为可能。 put off 的用法的用法 put off 意为“推迟”,既可单独使用,也可后接名词、代词(置于 off 之前)或动词-ing 形式。 We may put off going to the park.我们可能推迟去公园。 拓展 put 的相关短语 put out 熄灭;伸出 put down 记下;写下 put up 张贴;举起 put through 完成 put o

    4、n 穿上 put away 收起来 语法点语法点 1-动词不定式动词不定式 考点 动词不定式作目的状语既可以放在句首,也可以放在句末 语法点语法点 2-动词短语动词短语 考点 1 动词短语的类型 考点 2 宾语如果是名词,既可以放在动词短语中间,也可以放在后面;宾语如果是代词 it 和 them,只能放在中间 情态动词情态动词 could 的用法的用法 常用句式、功能 常见答语 Could you please do sth.? Sure./Certainly./Of course./Yes,sure./With pleasure./No problem./All right. 表示有礼貌的请

    5、求 Sorry,I cant.I have to./Im afraid not. Could you please (not) do sth.?表示委婉的批评 Sorry, I wont do that again. Could I/we do.?表示请 求许可 Sure./Certainly./Of course./Yes,sure./Yes,you can. Sorry, you cant./Sorry,youd better not./No,you cant. You could do sth.表示建 议 neither 的用法的用法 副词 意为“也不”,表示前者的否定情况也适合于后者。

    6、置于句首时用倒装语序,常用 结构为:neither+be 动词/助动词/情态动词+主语 代词 意为“两者都不”,常与 of 连用,作主语时谓语动词用单数 形容词 意为“两者皆非的;两者均无的”,置于单数名词前 连词 与 nor 连用构成短语 neither.nor.,意为“既不也不;不也 不;和两者都不”,连接并列的词或短语。连接并列主语时谓语的 数采用“就近原则” -Mary doesnt like action movies.玛丽不喜欢动作片。 -Me neither./Neither do I.我也不喜欢。 Neither of us is wrong.我们两个都没错。 Neither

    7、woman knows the way to Beijing.两个妇女都不知道去北京的路。 Neither Mary nor I am in Class 1.玛丽和我都不在一班。 in order to 的用法的用法 (1)in order to 后跟动词原形,不可以跟从句,其否定结构为 in order not to。 Mum gets up early in order to cook breakfast for me.妈妈早起的目的是给我做早饭。 (2)in order to 可以和 so that/in order that 进行同义句转换。 Mike arrived early in

    8、 order to get a good seat. =Mike arrived early so that/in order that he could get a good seat. 迈克早早到了,以便找个好座位。 allow 的三种常用结构的三种常用结构 allow allow sb.to do sth.允许某人做某事 allow doing sth.允许做某事 be allowed to do sth.被允许做某事 Children arent allowed to go out at night. 小孩子夜间不准外出。 instead 的用法的用法 (1)instead 单独使用的

    9、时候作副词,常置于句末。 (2)instead 与 of 连用构成介词短语,后面常跟名词、代词或动名词。 Weve no coffee. Would you like tea instead? 我们没有咖啡了,喝茶行吗? I will come instead of my brother. 我要代替我哥哥来。 cut 短语小结短语小结 cut 短语 cut down 砍倒 cut up 切碎 cut out 删除 You could cut out Paragraph 2. 你可以删掉第二段。 argue 的常用短语的常用短语 argue argue with sb. 与某人争吵/论 argu

    10、e about/over sth. 因某事争吵/论 argue with sb.about/over sth. 因某事与某人争吵/论 You mustnt argue with your parents.你不可以和父母争吵。 Listen! What are they arguing about/over? 听! 他们在吵什么? 语法点语法点 3-until,so that 和和 although 引导的状语从句引导的状语从句 考点 1 正确区分连词 考点 2 在时间状语从句和条件状语从句中,通常用一般现在时表示将来 begin 的用法的用法 (1)begin 意为“开始”, 与 start

    11、同义, 均为非延续性动词, 常用结构有: begin doing/to do sth.。 (2)begin 的词形变化:began(过去式) ;begun(过去分词);beginning (-ing 形式);beginner(名 词)。 (3)beginning 相关的短语: at the beginning of 在的开端/头; the beginning line 起跑线。 pick up 是是“动词十副词动词十副词”型短语型短语的的用法用法 含义 例句 接电话 The phone rang but he didnt pick up. 电话响了,但他没接。 捡起;拾起 You should

    12、 pick up the paper. 你应该把纸捡起来。 整理;收拾 Lets pick up the living room. 让我们收拾一下客厅吧。 意外发现; 学到; 获得 Looking through the evening paper last night,I picked up a wonderful poem. 昨晚在浏览晚报时,我意外发现了一首好诗。 搭载客人;驾车去接 (某人);在中途搭载 Shall I pick you up at the station?我去车站接你好吗? 注意:注意:pick the book up=pick up the book 捡起这本书 p

    13、ick me up 开车接我pick up me,代词必须放在 pick 和 up 之间。 against 的用法的用法 (1)against 意为“倚;碰;撞”,常与行为动词连用。 (2)against 意为“反对”, 其反义词为 for,意为“赞成”。 常用结构: be against(doing)sth.反对(做) 某事。 The rain was beating against the window. 雨点敲打着窗户。 Are most people against the suggestion? 大多数人反对这条建议吗? remind 的三种结构的三种结构 remind remind

    14、 sb.that. 提醒某人 He reminds me that it is necessary to take some money. 他提醒我有必要带些钱。 remind sb.to do sth. 提醒某人做某事 My parents often remind me to study hard. 我父母常常提醒我努力学习。 remind sb.of sb./sth. 使某人想起某人/某事 The photo reminds me of my English teacher. 这张照片使我想起了我的英语老师。 marry 的用法的用法 (1)marry 作不及物动词,意为“结婚”;作及物

    15、动词,意为“娶”或“嫁”,其后应直接跟宾语, 不能说 marry with sb.。 They married a month after they met.他们在认识一个月后就结婚了。 (1) 表“结婚”的两短语: get married 意为“结婚”,表示动作,不能与表示一段时间的 时间状语连用 相同点: 两者都可以 和介词 to 连用,但 不能接 with be married 意为“结婚”,表示状态,能与表示一段时间的时 间状语连用 When did she get married?她什么时候结婚的? My parents have been married for fifteen y

    16、ears.我的父母已结婚十五年了。 注意:注意: marry 和 get married 都是非延续性动词,不能与表示一段时间的状语连用, 如果表示结婚一段时间,应该用 be married。 例如:They have been married for ten years.他们结婚十年了。 语法点语法点 4-过去进行时过去进行时 考点 1 过去进行时的构成:主语+was/were+现在分词 考点 2 过去进行时的时间状语: at seven oclock yesterday evening, at this time last night, at that moment,at the time

    17、 of.等 考点 3 过去进行时的用法 population 的三考点的三考点 (1)population 是集合名词,指人口总数,常与定冠词 the 连用,作主语时,谓语动词常用第 三人称单数形式,如果表示个体概念,被分数或百分数修饰时,谓语动词用复数。 (2)表示人口“多”用 large/big,“少”用 small;不用 many/much/few/little 等修饰。 The population of China is much larger/bigger than that of Japan.中国人口远 超日 本。 (3)询问人口数量时,一般要用 Whats the popula

    18、tion of.?相当于 How large is the population of.?。 Whats the population of China?中国的人口有多少? population 的用法口诀的用法口诀 population 指“人口”; 提问它用 what,不用 how many/how much; 人口多用 large,人口少用 small; 人口增加用 grow,人口减少就用 fall。 weigh 的不同用法的不同用法 weigh 及物动词, 意为“称的重量” I often weigh myself.我经常称体重。 不及物动词,意为“重” How much does y

    19、our baby weigh? 你的孩子有多重? 名词形式为“weight” He has grown both in height and weight. 他身高和体重都增加了。 belong to 的用法的用法 (1)不能用于进行时、被动语态,常用于动词短语 belong to,意为“属于;归属”,其中 to 为 介词,后跟名词或代词。 (2)belong to sb.常可与“be+名词性物主代词/名词所有格”进行替换。 The Porsche belongs to the woman next door. 这辆保时捷是隔壁那个女人的。 She belongs to the school

    20、computer club. 她是学校计算机俱乐部的成员。 注意:注意:belong to 后不可接人称代词主格、名词性物主代词或名词所有格。 introduce 的用法的用法 introduce introduce sb./sth.介绍某人/某事 Allow me to introduce Dr.Li.请允许我介绍这位李大夫。 introduce sb.to sb.把某人介绍给某人 Let me introduce my friend to you. i 让我把我的朋友介绍给你。 introduce oneself 自我介绍 Hello.let me introduce myself.你好,

    21、让我来介绍一下自己。 one of.的用法的用法 (1)one of 后跟名词的复数形式,表示“其中之一”。 (2)one of 后常常跟形容词最高级,表示“最之一”。 (3)“one of 十复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式,而当“one of 十复数名词”后面跟一 个定语从句, 且关系词在定语从句中作主语时, 定语从句的谓语动词常常跟复数名词相一致, 即从句谓语动词用复数形式。 fall over 的用法的用法 (1)fall over 用作不及物动词,意为“绊倒;跌倒” The boy walked into a desk and fell over.那个男孩撞上桌子跌倒了。 (2

    22、)fall over 还可用作及物动词,意为“被绊倒”。 The lady fell over a stone.那位女士被石头绊倒了。 拓展常见拓展常见 fall 短语短语: fall down 摔倒 fall behind 落后 fall off 从摔下来 fall ill 生病 fall asleep 入睡 fall in love with 爱上;喜欢上 fall into 落入; 掉入 长长/宽宽/高高/深深.的表达的表达 (1)若计量表达用作表语, 则用“数字+量词(单、 复数)+形容词(long/wide/high/deep 等) ”结构。 对计量进行提问要用句型:How+形容词+

    23、be 十主语.? The road is about five kilometers long,four meters wide. 这条路大约五千米长,四米宽。 (2)若计量表达用作前置定语,则用复合形容词,即“数字-量词(单数)-形容词 (long/wide/high/deep 等)”来表达。 This is a 20-meter-high sculpture. 这是一座 20 米高的雕像。 语法点语法点 5-现在完成时(现在完成时(I) 考点 1 现在完成时的结构:主语+have/has 十过去分词 考点 2 现在完成时的用法 考点 3 现在完成时的时间状语:already,yet,nev

    24、er,ever,just,for+一段时间,since+一 段时间,lately,recently,in the past few years,so far,up to now 等。 encourage 的用法的用法 (1)encourage 用作及物动词,意为“鼓励”。常用结构有:encourage sb.(to do sth.)鼓励某人(做 某事) (2)encourage=en-+courage(勇气) A success would encourage him to achieve a greater success. 一次成功会鼓励他取得更大的成功。 whether 的两种含义的两种

    25、含义 whether “是否”,常用来引导宾语从句,可与 or not 连用。 “不管(还是)”,引导状语从句,可与 or not 连用。 辨析两辨析两“是否是否”辨析辨析 相同点 whether 和 if 都表示“是否”,都可以引导宾语从句 不同点 (1)whether 可以和 or not 连用,而 if 则不能 (2)从句作介词宾语时只用 whether 不用 if (3)在动词不定式前面要用 whether,而不用 if (4)在某些动词(如 discuss)后通常只用 whether 语法点语法点 6-现在完成时(现在完成时() 考点 1 现在完成时的结构:主语+have/has 十过去分词 考点 2 在现在完成时中,延续性动词与非延续性动词的转换

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