2017年山西省中考化学真题精品解析（精编word版含答案）.zip

1 山西省山西省20172017年高中阶段教育学校招生统一考试年高中阶段教育学校招生统一考试 理科综合（化学部分）理科综合（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 每小题2分，共20分） 1化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是 A拉瓦锡 B侯德榜 C门捷列夫 D道尔顿 2化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是 AO2 B2O CO2- D 2 o 3为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是 4化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是 A-1 B-2 C+1 D+5 5蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是 A西红柿 B馒头 C植物油 D鸡蛋 6吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是 A尼古丁分子中含有氮分子 B尼古丁的相对分子质量为162g C尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 7在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是来源:学科网 2 A滴加液体 B倾倒液体 C蒸发结晶 D检查气密性 8小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是 A它有两个电子层 B它的核电荷数为12 C它表示阴离子 D它表示相对稳定结构 9提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是 选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂 A NaOH溶液（Na2CO3） 适量的氢氧化钙溶液 B CaO粉末（CaCO3） 足量的蒸馏水 C Cu粉（Fe） 足量的稀硫酸 D CuSO4溶液（H2SO4） 足量的氧化铜粉末 10“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表 述一致的是 A加水稀释NaOH溶 液 B一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体来源:学&科&网 C向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 三、生产生活应用题（化学方程式每空两分，其余每空一分，共14分） 【关注生活现象】 212017年3月，国务院总理李克强 在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落 实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。 3 A电动出租车 B垃圾清扫车 C喷水雾汽车 （1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是 （任选一项回答） （2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多， 请举一例 （用化学式表示） （3）你认为改善空气质量的措施正确的是 a推广使用新能源 b加强企业排污管理 c雾霾多发天气，实行私家车限号出行。 22我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打 治疗，反应的方程式为 ,化学反应前后一定没有变化的离子是 （离子符号表示） 23小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化 的角度解释为 。从化学变化的角度解释为 （化学方 程式表示）。 【关注生产实际】 24水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对 人类产生严重的危害。下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达 到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。 4 （1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的 。 （2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式 。 （3）消毒处理属于 变化。 （4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物 。 四科普阅读题（每空1分，共5分） 25 氦 气 氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升， 大约氢气 的2倍，空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。 近年来在塑料及合成纤维工业上，诞生了一种特殊的生产工艺，是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维。 制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维，例如，风靡一时的“太空服”轻巧，保暖性好，就是因为它的纤维中含有 氮气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护 气。 来源:学|科|网Z|X|X|K 在标准大气压下，液氮的沸点是-268.9，固态氮的熔点为-272.3，它与“绝对零度” （-273.15） 仅一步之遥，因此，液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氮的这种超低温特性，在生产与科学研究 上有很重要的应用。 依据短文回答问题： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氮气的物理性质是 ，化学性质是 。 （2）摻入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料，区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是 。 5 （3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途 。 五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共9分） 【微观解释】 26小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。 A B C 请你和她讨论下列问题： （1）图中的微观实质是 ，的微观实质是 。 （2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。 【物质推断】 27在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。AE是初中化学 常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“”表示相连的物 质能发生反应，“”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。 请回答下列问题： （1）D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的 原因是 。 （2）B的化学式是（写一个） ， A和B反应的化学方程式为 （写一个）。 六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【基本实验】 6 28下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题： （1）仪器名称 ， 。 （2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是 （填字母序号），反应的化学方程式为 ，该反应属于的基本反应类型是 。 【科学探究】 29经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴 趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究。 查阅资料 枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。 盐碱地显碱性。 该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl2和Na2CO3。 探究过程 （1）甲组探究土样的酸碱度 具体操作是 ，由此得出，该土样的pH7。 （2）乙组探究土样的成分（如图所示） 向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式 。 同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想： 猜想一：只含NaCl 7 猜想二：含NaCl、CaCl2 猜想三：含NaCl、Na2CO3 设计实验，继续探究: 验证猜想所用试剂实验现象实验结果 方案一AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成猜想正确 方案二 无明显现象猜想不正确 方案三 猜想正确 反思与评价：来源:学科网 通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是 。 同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土 样中存在 CaCO3的原因 。 总结与提升： 改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远。以下建议你认为正确的是 A轻度盐碱地可以种植枸杞 B可以用熟石灰改良盐碱地 C盐碱地应避免施用碱性化肥 七、定量分析题（共 6 分）来源:Z.xx.k.Com 30在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了 24.5g 的混合物， 其中二氧化锰的质量分数为 20，加热到完全分解。通过计算，得出他们制得氧气的质量是多少？ 81 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 每小题2分，共20分） 1化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是 A拉瓦锡 B侯德榜 C门捷列夫 D道尔顿 【答案】A 【解析】A、拉瓦锡通过研究空气组成的，得出空气是由氮气和氧气组成的，正确；B、侯德榜制碱，错误； C、门捷列夫编制元素周期表，错误；D、道尔顿和阿伏伽德罗是原子学说分子论的创立者，错误。故 选A。 2化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的符号是 AO2 B2O CO2- D 2 o 【答案】B 3为防止造成生命财产的损害，某些场所常贴有下列图标，其中表示“禁止带火种”的是 【答案】D 【解析】A、表示的是禁止燃放鞭炮；B、表示的是禁止吸烟；C、表示的是禁止烟火；D、表示的是禁止 带火种。故选D。 4化学家戴维最早制得了曾用作麻醉剂的笑记（化学式为N2O），其中氮元素的化合价是 A-1 B-2 C+1 D+5 【答案】C来源:学科网 2 【解析】根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则，已知O的化合价为-2价，设氮元素的化合 价为x，则2x+（-2）=0，解得x=+1。故选C。 5蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是 A西红柿 B馒头 C植物油 D鸡蛋 【答案】D 【解析】A、西红柿中富含维生素；B、馒头中富含糖类；C、植物油中富含油脂；D、鸡蛋中富含蛋白质。 故选D。 6吸烟有害健康。香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁（化学式C10H14N2）。下列有关说法正确的是 A尼古丁分子中含有氮分子 B尼古丁的相对分子质量为162g C尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7 D尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】C 7在一次基本实验操作比赛中，小芳完成了以下操作。你认为错误的是 A滴加液体 B倾倒液体 C蒸发结晶 D检查气密性来源:学科网ZXXK 【答案】A 【解析】A、胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能 横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，错误；B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，正确；C、蒸发 时要边加热边搅拌，目的是使液体受热均匀，正确；D、检查装置气密性的方法是“一浸二握三看”， 即把导气管的一端浸入水中，然后用手握住试管，看导管口的一端是否有气泡产生，正确。故选A。 8小美从某粒子结构示意图（如右图）中，获取了下列信息，其中错误的是 A它有两个电子层 B它的核电荷数为12 3 C它表示阴离子 D它表示相对稳定结构 【答案】C 【解析】从题中所给原子结构示意图中可以看出，该粒子为镁离子，为阳离子，有两个电子层，核电荷数 为12，最外层电子数为8，具有相对稳定结构。故选C。 9提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是 选项混合物（括号内为杂质）除杂试剂 A NaOH溶液（Na2CO3） 适量的氢氧化钙溶液 B CaO粉末（CaCO3） 足量的蒸馏水 C Cu粉（Fe） 足量的稀硫酸 D CuSO4溶液（H2SO4） 足量的氧化铜粉末 【答案】B 10“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表 述一致的是 A加水稀释NaOH溶 液 B一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体来源:学&科&网 C向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 D在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化 【答案】B 【解析】A、加水稀释NaOH溶液，pH不会小于7，错误；B、一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入 4 KNO3固体，由于溶液不饱和会先溶解一部分，溶质质量分数增大，达到饱和状态后溶质质量分数不 变，正确；C、向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液，未滴加BaCl2溶液时，没有沉淀产生，起点 应在原点，错误；D、密闭容器中镁带燃烧，生成氧化镁固体，镁带的质量小于氧化镁的质量，固体 质量会增大，不是不变，错误。故选B。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39 三、生产生活应用题（化学方程式每空两分，其余每空一分，共14分） 【关注生活现象】 212017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实 整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。 A电动出租车 B垃圾清扫车 C喷水雾汽车 （1）为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是 （任选一项回答） （2）空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多， 请举一例 （用化学式表示） （3）你认为改善空气质量的措施正确的是 a推广使用新能源 b加强企业排污管理 c雾霾多发天气，实行私家车限号出行。 【答案】（1）A减少化石燃料燃烧，减少空气污染（答案合理即可）（2）SO2（合理即可）（3）abc 22我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化但胃酸过多，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打 5 治疗，反应的方程式为 ,化学反应前后一定没有变化的离子是 （离子符号表示） 【答案】NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 Na+ 、Cl- 【解析】胃酸的主要成分是盐酸，小苏打是碳酸氢钠，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳， 反应的化学方程式表示为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2；由反应的化学方程式可知，反应前后没有 变化的离子是Na+ 、Cl-。 23小华在饮用碳酸饮料时。发现有大量气泡溢出。他联系学过的知识从不同角度加以解释。从物理变化 的角度解释为 。从化学变化的角度解释为 （化学方 程式表示）。 【答案】气体溶解度随压强减小而减小，打开饮料瓶塞，气压减小，二氧化碳溶解度降低，所以有大量气 泡冒出 ；H2CO3=CO2+H2O 【关注生产实际】 24水体污染主要来自工业废水，农业用水和生活污水。水体被污染，必将影响整个地球的自然环境，对 人类产生严重的危害。下图为污水处理流程示意图，污水经物理，化学或生化方法分级处理后，可达 到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。 （1）污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的 。 （2）污泥处理可得到沼气（主要成分为CH4），写CH4出燃烧的化学方程式 。 6 （3）消毒处理属于 变化。 （4）消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物 。 【答案】（1）过滤 （2）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（3）化学 （4）取适量污水于蒸发皿中，蒸干，有白色固体析出或者取适量污水于洁净的透明玻璃片上，晾干， 玻璃片上有白色固体析出（答案合理即可）。 四科普阅读题（每空1分，共5分） 25 氦 气 氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升， 大约氢气 的2倍，空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。 近年来在塑料及合成纤维工业上，诞生了一种特殊的生产工艺，是氦气的微泡摻入塑料或合成纤维。 制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维，例如，风靡一时的“太空服”轻巧，保暖性好，就是因为它的纤维中含有 氮气微泡。氦气也可作为焊接金属和冶炼金属时的保护 气。 在标准大气压下，液氮的沸点是-268.9，固态氮的熔点为-272.3，它与“绝对零度” （-273.15） 仅一步之遥，因此，液氮可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氮 的这种超低温特性，在生产与科学研究 上有很重要的应用。 来源:学科网 依据短 文回答问题： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氮气的物理性质是 ，化学性质是 。 （2）摻入氦气微泡的泡沫塑料属于 材料，区分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是 。 （3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途 。 【答案】（1）氦气的密度小于空气；稳定，不易燃不易爆 7 （2）有机合成；点燃灼烧，闻气味 （3）可做霓虹灯（答案合理即可） 五、物质组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共9分） 【微观解释】 26小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反映的微观示意图。 A B C 请你和她讨论下列问题： （1）图中的微观实质是 ，的微观实质是 。 （2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。 【答案】（1）氢分子分裂为氢原子，氧分子分裂为氧原子；氢原子与氧原子重新结合为水分子。 （2）C 【解析】（1）由反应的微观示意图可知，氢分子和氧分子分别分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子 重新组合形成水分子；（2）纯净物是由一种物质组成的，即纯净物中只含有一种分子，由图可知只 有C属纯净物。来源:学科网 【物质推断】 27在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。AE是初中化学 常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“”表示相连的物 质能发生反应，“”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。 请回答下列问题： 8 （1）D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的 原因是 。来源:Zxxk.Com （2）B的化学式是（写一个） ， A和B反应的化学方程式为 （写一个）。 【答案】（1）HCl；固体逐渐消失，溶液由无色变成浅绿色，有气泡产生；在金属活动性顺序表中，铁在 氢之前。（2）NaOH；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 六、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【基本实验】 28下图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题： （1）仪器名称 ， 。 9 （2）为探究二氧化碳的性质，小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体，她选择的装置是 （填字母序号），反应的化学方程式为 ，该反应属于的基本反应类型是 。 【答案】（1）铁架台；长颈漏斗。（2）BC,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，复分解反应。 【科学探究】 29经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地。某校化学兴 趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究。 查阅资料 枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存。 盐碱地显碱性。 该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl2和Na2CO3。 探究过程 （1）甲组探究土样的酸碱度 具体操作是 ，由此得出，该土样的pH7。 （2）乙组探究土样的成分（如图所示） 向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式 。 同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想： 猜想一：只含NaCl 猜想二：含NaCl、CaCl2 10 猜想三：含NaCl、Na2CO3 设计实验，继续探究: 验证猜想所用试剂实验现象实验结果 方案一AgNO3溶液和稀硝酸有白色沉淀生成猜想正确 方案二 无明显现象猜想不正确 方案三 猜想正确 反思与评价： 通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是 。 同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论。一致认为 CaCO3也可能来自土样本身。请解释土 样中存在 CaCO3的原因 。 总结与提升： 改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远。以下建议你认为正确的是 A轻度盐碱地可以种植枸杞 B可以用熟石灰改良盐碱地 C盐碱地应避免施用碱性化肥 【答案】取 pH 试纸于玻璃片上，取少量土样，加入适量水，用玻璃棒蘸取滴在 pH 试纸上，与标准比 色卡对比；CaCl 2 +Na2CO3=2NaCl+CaCO3；碳酸钠溶液；稀盐酸；有气泡生成；CaCl2也可与 AgNO3反应产生白色沉淀，所以该实验不能得出猜想正确；可能土壤中含有大理石或石灰石；a，c 七、定量分析题（共 6 分） 11 30在一次实验课上，同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了 24.5g 的混合 物，其中二氧化锰的质量分数为 20，加热到完全分解。通过计算，得出他们制得氧气的质量是多 少？ 【答案】7.68g 12