镇江某校苏教版五年级数学上册5-11《除数是小数的除法（2）》教学案.doc

1、镇江市润州区宝塔片区五年级上册数学教学案 主备： 审核： 1 5-11除数是小数的除法（2）（新授）授课时间 班级 姓名 评价 教学内容：教学内容：P70 页例 11 及相应“试一试”和“练一练”，练习十三第 58 题 教学目标：教学目标： 1、让学生经历探索一个数除以小数（被除数的小数位数少于除数小数位数） 计算方法的过程，能理解算理，掌握算法。 2、 让学生在学习计算的过程中， 提高数学思考的水平和解决实际问题的能力。 教学重点：教学重点：让学生掌握被除数的小数位数少于除数位数时的处理方法，熟记除数 是小数的除法的计算法则，并能运用所学知识解决实际问题。 教学难点：教学难点：正确的掌握除数

2、是小数的除法的计算方法，被除数小数点向右移动时 位数不足用零补足。 一、一、温故预习（温故预习（3 3-5 5 分钟）分钟） 1.温故: (1)、口算 2.42= 0.637= 0.427= 7.20.8= 2.80.1= 0.560.8= 0.360.06= 0.810.9= 口算后，选择错误率比较高的题目，让学生说说口算的方法。 (2)、笔算 0.7212 0.721.2 0.720.12 互相说一说：每道题，我们可以转化为多少除以多少，商是多少？ 小结:引入新课：前面我们已经学过：除数是小数的除法，我们通常是把除数转 化为整数来计算，转化的时候，除数的小数点向右移动几位，被除数里的小数点

3、 也同时向右移动几位。今天这节课，我们来继续学习这方面的内容。 2.知新: (1)预习:书 P70 页例 11 (2)思考:1.50.75 被除数和除数的小数点都要向右移动( )位,当被除数的 位数不够时,可以( ) (3)想一想,你还有什么疑惑? 二、课堂助学（一） （10-15 分钟） 1、教学例11 从图中你能获得哪些信息？ 根据单价、总价可以求出什么？是利用什么数量关系？ 总价单价=数量 2、引导得出：根据总价除以单价等于数量，我们可以用除法进行计算。 3、思考：根据上节课所学的知识，把这道题中的除数转化成整数，除数要乘多 镇江市润州区宝塔片区五年级上册数学教学案 主备： 审核： 2

4、少？被除数呢？小数点应该怎样移动？在移动的过程中， 你发现了什么新情况？ 4、学生独立思考后，同桌讨论交流。 = = （ ） 5、教师引导学生归纳方法：我们发现，把除数 075 转化为整数，要乘 100， 为了使商不变， 被除数 1 5 也要乘 100， 也就是要把小数点向右移动两位， 而 1 5 是一位小数，缺一位，因此要在被除数 15 的末尾用 0 补足。 （课件出示转化补 0 的过程）这样，这道题最终转化成了 150 除以 75。 学生独立完成计算，完成后说说计算过程。 三、课堂助学（二）三、课堂助学（二）5 5-6 6 分钟分钟 教学“试一试” 师： 算出了买萝卜的数量， 我们再来看，

5、 买番茄的数量， 又可以怎么求呢？ 你能计算出“买番茄多少千克”吗？在学案上试一试，完成后与小组里的 其他同学相互交流一下：被除数的小数点应该怎样移动？要注意什么？ 想想怎样验算？写出验算过程。强调验算要用原数。 思考：怎样计算一个数除以小数？在小组里说说。 小结：在计算这道题的时候，我们前后一共添了两次 0，第一次，是在 6 的 后面添 0（课件，竖式中的这个 0 变红） ，这是因为除数乘 10，被除数也要乘 10； 第二次，是在第一次商 2 后余 12，我们在 12 的后面添 0（课件，竖式中的 这个 0 变红） ， 把 12 转化成 120 个十分之一， 再接着往下除， 商是 5 个十分

6、之一， 所以，我们先点上小数点（课件，商中的这个小数点变红） ，再在十分位上商 5。 从上面的学习中，我们发现：把除数是小数的除法转化成除数是整数的除 法，有时候，需要在被除数的末尾补 0。 四、同步训练 5-8 分钟 1、下列两题怎样把除数转化成整数，在竖式上写写： 0.16 9.6 6.8 3 4 0.25 5 镇江市润州区宝塔片区五年级上册数学教学案 主备： 审核： 3 2、先说出下面各题怎样移动小数点，再计算。 7.50.25 = 0.90.045 = 0.070.035= 怎样移动小数点先自己说一说，再和同学相互交流。 然后在学案上完成计算。 交流核对下答案，并强调这 3 道题，在移

7、动被除数的小数点的时候，都需要 注意补“0” （课件，竖式中补的 4 个 0 同时变红） 。 3、完成练习十八第 1 题， 3.70.4 =（ ）4 0.0420.35=（ ）35 3.70.04 =（ ）4 0.42 0.35=（ ）35 3.70.004=（ ）4 4.2 0.35=（ ）35 大家独立思考完成，然后在小组内交流，说说自己的想法。 五、课堂总结 今天这一节课，我们进一步学习了除数是小数的除法，和前面有什么不同？ 引导得出：有些题，在移动被除数的小数点时，位数不够的，需要在小数的 末尾补 0。 当堂检测当堂检测 1010 分钟分钟 1、计算下面各题。 6.10.05= 1.8

8、0.24= 0.90.045= 0.6724.2= 2、完成练习十三第 8 题。 世界上最大的鸟是鸵鸟， 一个鸵鸟蛋大约重 1.5千克。 一个鸡蛋一般只有 0.06 千克。一个鸵鸟蛋的重约是一个鸡蛋的几倍？ 3. 0.86 千克油菜籽可以榨油 0.344 千克， 那么 1 千克油菜籽可以榨油多少千克? 要榨 1 千克油需要多少油菜籽？ 镇江市润州区宝塔片区五年级上册数学教学案 主备： 审核： 4 5-11除数是小数的除法（2）（新授）授课时间 班级 姓名 评价 家庭作业 一、填空。 1、除数是小数的除法，先移动 的小数点，使它变成 数，除 数的小数点向右移动几位， 的小数点也向 移动几位（位数

9、不 够的，在 数的末尾用“ ”补足）然后按照除数是 数 的小数除法进行计算。 2、在下面括号里填上适当的数。 0.361.2= （ ） 12= （ ） 870.03= （ ） 3= （ ） 3750.25= （ ） 25= （ ） 2.40.06= （ ） 6= （ ） 二、口算。 0.240.4= 7.52.5= 4.80.12= 20.4= 1.53= 0.0310= 0.550.11= 0.1+0.02= 三、你能根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数吗？ 四、计算下面各题，并用乘法验算。 0.3961.2= 0.7560.36= 27.5 0.025= 五、解决实际问题。 1、小红买了单价是 0.45 元的铅笔，付 20 元钱，找回了 6.5 元，她买了几枝铅 笔？ 2、一块长方形菜地,面积是 63 平方米,长是 8.4 米,它的宽是多少米? 被除数 276 27600 27.6 0.276 除数 12 1.2 0.12 0.012 商 23 23 23