镇江某校苏教版五年级数学上册5-4《小数点向左移动引起小数大小的变化规律》教学案.doc

1、镇江市润州区宝塔片区小学五年级上册数学教案 主备： 审核： 5-4 小数点向左移动引起小数大小的变化规律(新授) 授课时间 班级 姓名 评价 教学内容：p.60、61 的例 5、例 6，试一试，练一练，练习十一第 47 题 教学目标： 1、理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律，能应用规律正确口 算一个数除以 10、100、1000的商。 2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主 动探索数学规律的兴趣。 教学重点、难点： 探究并学会由小数点向左移动引起小数大小变化的规律。 教学准备：配套光盘、计算器 一、温故预习： （3 分钟） 1、用竖式计算：3.51

2、6= 0.3288= 45.660= 34= 2、口算：21.510= 21.5100= 21.51000= 3、知新：阅读书 P60，想一想，填一填。 （1）一个数除以 10，小数点向（ ）移动了（ ）位。 一个数除以 100，小数点向（ ）移动了（ ）位。 一个数除以 1000，小数点向（ ）移动了（ ）位。 （2）通过预习，你还有哪些不明白地方？ 二、课堂助学（一） （8-10 分钟） 1、出示例 5：用计算器计算： 21.510=（ ） 21.5100=（ ） 21.51000=（ ） （1）让学生用计算器计算上述各题。 （2）指名说说计算结果，并板书。 （3）引导观察、比较：2.15

3、 和 21.5 比，小数点向什么方向移动了几位？0.215 和 21.5 比，小数点向什么方向移动了几位？0.0215 和 21.5 比呢？ 猜想：把一个小数除以 10，就要把这个小数的小数点向什么方向移动了几位？ 把一个小数除以 100、1000 呢？ （4）验证：以小组为单位，每组任意找一个小数，分别除以 10、100、1000， 看看小数点位置的变化情况与我们的猜想是否一样。 （ ）10=（ ） （ ）100=（ ） （ ）1000=（ ） 镇江市润州区宝塔片区小学五年级上册数学教案 主备： 审核： （5）归纳：通过计算，你认为我们刚才的猜想对不对？谁能用一句话说说发现 的规律？ （6）

4、小结：一个小数除以 10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移 动一位、两位、三位 三、课堂助学（二） （8-10 分钟） 1、学生利用已有的知识和经验独立解答，指名说说是如何想的。 2、教师小结：把 500 千克改写成以吨作单位的数时，要用 500 除以 1000。 计算 500 除以 1000 时，要把 500 的小数点向左移动 3 位，就是 0.5 3、同步练习： “试一试” 大猩猩和企鹅的体重各是多少吨？ 225 千克=（ ）吨 40 千克=（ ）吨 指名说说是如何想的。 四、同步训练： （10 分钟） 镇江市润州区宝塔片区小学五年级上册数学教案 主备： 审核： 五、巩固练习（

5、一） （10 分钟） 1、 2、 3、 六、巩固练习（二） 1、在括号里填上合适的数。 8（ ）=0.8 25.8（ ）=0.258 452（ ）=45.2 70（ ）=0.7 800.9（ ）=80.09 360（ ）=0.36 镇江市润州区宝塔片区小学五年级上册数学教案 主备： 审核： 2、 3、5 个小朋友合吃一个 4 千克重的西瓜，平均每个小朋友吃了多少千克？ 4、一种油菜籽每 10 千克可以榨出 4.3 千克食用油。 （1）平均每千克这种油菜籽可以榨出多少千克食用油？ （2）100 千克这样的油菜籽可以榨出多少千克的食用油？ 5、5 枝圆珠笔的价钱和 15 枝铅笔的价钱正好相等，都是 9.6 元。 （1）每枝圆珠笔多少元？ （2）每支铅笔多少元？ （3）每支圆珠笔比每支铅笔贵多少元？ 6、思维冲浪： 甲乙两数的差是 4.05，乙数的小数点向左移动一位正好和甲数相等。甲乙两数 各是多少