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类型(六年级语文练习卷)六年级上册课文回顾.docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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    六年级语文练习卷 六年级 语文 练习 上册 课文 回顾 下载 _六年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、课文回顾课文回顾 1.草原描绘了 、 、 、 四个生动画面, 体现了草原的 、 和 。 2. 丁香结 中,作者通过 和 来描写丁香花的 、 、 , 表达了作者豁达乐观的人生态度。 3.下列理解有误的一项是( )。 A.宿建德江写出了诗人的羁旅之思 B.六月二十七日望湖楼醉书描述了西湖的雨中奇景 C.西江月夜行黄沙道中写出了乡村秋夜的宁静优美 D.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”是草原一文的中心句 4. 七律 长征 中 “ , ” 统领全诗。 5.狼牙山五壮士是按照 的顺序展开的,整个事件可以概括为:接受任务 引上绝路 。 6. 年 月 日,中华人民共和国中央人民政府成立,在 举行典 礼。开国

    2、大典 按照 的顺序叙述,描述了 、 举行典礼、 、 四个场面。 7.灯光是一篇回忆性的散文,采用 的方式,首尾形成呼应。全文是以 为主线来写的,歌颂了革命先烈的 精神,说明今天的幸福生 活 。 8.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)竹节人一文批评了上课不遵守纪律的学生。 ( ) (2)火星表面的颜色随着季节而变化,是因为火星表面的植物随着季节变化而改变了颜色。 ( ) (3)故宫博物院就是紫禁城,是明清两代的皇宫。 ( ) (4)竹节人围绕“迷”字展开,讲述了一个有趣的故事。 ( ) 9.宇宙生命之谜介绍了科学家探索地球之外 的艰难历程,这个谜现在 (已经解开 仍然未解)。 10.

    3、 故宫博物院 中 “材料一” 按照 顺序,由南到北介绍了故宫 以 及 ,赞扬了 。 11.春日中蕴含哲理的诗句是“ ”。 12.下列对人物特点理解错误的是( )。 A.老支书无私无畏、不徇私情 B.桑娜勤劳善良 C.格里高利忠厚老实 D.阿廖沙乐观、富于同情心 2.“桥”既是指 ,又指 。 13.穷人以桑娜的 为主线,围绕 这件事,前后 设置两个悬念:一是 ;二是 。两个 悬念交替展开,推动着故事向前发展。 14.夏天里的成长以“ ”这一中心句引领全文,从 到 ,再写 ,万事万物尽在其中。 15.盼围绕“盼”字,详细描写了 、 、 等事件。 16. 判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1

    4、)夏天里的成长采用总分结构,启迪我们要把握好时间,用力生长。 ( ) (2)小站用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员为旅客服务的精神。 ( ) (3)盼以“新雨衣”为线索,以大人的视角叙述了事情的经过。 ( ) 17.通过本单元的学习,我领略了波涛滚滚的 ,欣赏了江南 的景象,认识了 的三黑,还认识了面对 的恶劣和 的艰辛, 义无反顾地投身植树造林工作中,用 15 年的时间在 的山 野老农 18.只有一个地球是一篇 ,运用 、 、 等说明方法, 从人类生存的角度介绍了 的有关知识,阐明了“ ”的事实,呼 吁人类应该 。 19.书湖阴先生壁的前两句写 的景致,表明了主人的 ;后两 句写 的景色,

    5、令整幅画面生动可爱、极富情趣。 20.从伯牙的琴声中,我们感受到了他与锺子期之间 的纯真友谊;从贝 多芬的琴声中,我们感受到了他 的高尚情怀;从京剧趣谈的 和 这两种艺术表现形式中,我们感受到了作者对京剧的 和对祖国传统 文化的 。 21.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)书戴嵩画牛告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。 ( ) (2)月光曲一文主要写了贝多芬的钢琴曲月光曲的意境及内容。 ( ) (3)京剧趣谈让我们了解到了京剧的历史和由来。 ( ) 22.少年闰土选自鲁迅的短篇小说 。课文通过“我”的回忆,刻画了 一个 、 、 的闰土形象,重点写了闰土给“我” 讲 、 、

    6、 、 这四件新鲜事。 23.根据好的故事,在横线上将内容补充完整。 24.判断正误,正确的画“”,错误的画“”。 (1)我的伯父鲁迅先生第一部分是因,其余部分是果,回忆了伯父生前的五件事。 ( ) (2)有的人歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。 ( ) 答案:答案: 1.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 依依惜别图 风光美 民俗美 人情美 2.视觉 嗅觉 形状 颜色 气味 3.C 4.红军不怕远征难 万水千山只等闲 5.事情发展 痛击敌人 顶峰歼敌 跳下悬崖 6.1949 10 1 首都北京 开国大典进行 群众进场 阅兵式 群众游行 7.倒叙 灯光 献身 来之不易 8.(1) (

    7、2) (3) (4) 9. 是否有生命存在 仍然未解 10. 空间 主要的建筑 布局和功能 我国古代劳动人民的智慧 11. 等闲识得东风面,万紫千红总是春 12.D 13.现实生活中的桥 生命桥 14.内心矛盾 收养西蒙的两个孤儿 渔夫能否平安回家 渔夫回家后能否同意收养孩 子 15.夏天是万物迅速生长的季节 有生命的事物 无生命的事物 人的成长 16.盼下雨 盼外出 盼雨停 17.(1) (2) (3) 18.黄河 莺歌燕舞、柳绿花红 勤劳善良、热爱土地 自然条件 生活条件 晋西北奇 迹般地创造了一片绿洲 19.说明文 列数字 举例子 打比方 地球 只有一个地球 珍惜资源,保护地球 20.庭院中 勤劳、爱整洁 院外 21.互相理解和欣赏 同情和热爱穷苦人民 马鞭 亮相 喜爱 强烈自豪感 22. (1) (2) (3) 23.故乡 机智勇敢 聪明能干 见多识广 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 24.向往的生活 黑暗的现实 对美好生活的憧憬和追求 25.(1) (2)

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