2021八省联考广东全科九门真题试卷（含答案）.zip

试试卷卷类类型型：A 2021 年年广广东东省省普普通通高高中中学学业业水水平平选选择择考考适适应应性性测测试试 历历史史 本试卷共 6 页，22 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。 注注意意事事项项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类 型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“形码粘贴处” 。 2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无 效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一一、选选择择题题：本本题题共共 16 小小题题，每每小小题题 3 分分，共共 48 分分。在在每每小小题题给给出出的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是符符合合题题目目 要要求求的的。 1商朝时，世人信奉鬼神，事事占卜。西周时，参照夏商礼仪，制定了一套维护统治阶级内部关系的典章 制度，该制度讲究尚德、尊尊、敬老、慈幼。据此可知，西周 A君主专制趋于完善B重视人伦秩序 C儒家思想开始形成D天命观念瓦解 2春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地，作为各诸侯国的缓冲区；春秋战国时期，诸 侯国之间的界限逐步清晰。这一变化的原因有 A分封制度的强化B井田制度的推广 C生产技术的进步D土地兼并的加剧 3西汉中期至西晋，中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城一带，羌、 氏族内迁到关中地区聚居。这 A加快了中原王朝的衰落过程B使边患危机更加严重 C促进了区域经济的均衡发展D推动了北方民族交融 4北宋法律规定，所有与农户有关的田宅、婚姻、债务之类的民事诉讼，必须在每年十月一日后才能起诉， 次年正月二十日停止受理，三月三日以前审理完毕。这一规定体现了 A薄赋观念B程朱理学思想 C重本思想D经世致用观念 5城隍是古代中国城市保护神，各地城隍多是历史上的忠良贤达。明朝统治者按照行政级别把城隍分为都、 府、县三级，要求新官祭祀城隍才能上任。明朝统治者的主要目的是 A巩固儒学正统地位B整顿官场风气 C加强对地方的控制D繁荣市镇经济 6鸦片战争之前，按国际惯例，中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的文本作为解决争议的准本。 1858 年的中英天津条约却以英文文本为准，中法天津条约以法文文本为准。此后，以外文文本 为准本的现象越来越普遍。这反映出清政府 A丧失与列强交往的主动权B逐步接受国际惯例 C主动学习西方的先进理念D坚守天朝上国观念 71866 年，左宗棠创办福州船政局时谈到，如果仅从当前需要来看，自造轮船还不如雇买，但要“求其精、 求其备，而尽其所长归之中土，相衍于无穷，非许以重资不可” 。左宗棠意在 A重资购买外国轮船以归中国B兴办民用企业弥补资金不足 C提高本土技术谋求长远发展D发展远洋运输打破外国垄断 8按照一般的军事教育程序，初级军官教育需要三年左右的时间，但 1924 年黄埔军校成立后将学制大大 缩短，学生入学后只接受一个月的入伍教育和六个月的正式教育。这反映了当时 A革命形势蓬勃发展B三民主义深入人心 C军队素质大幅提升D国共合作方式创新 91956 年 4 月，中央召开全国先进生产者代表大会，表彰了 4700 余名“提前完成并达到优等质量五年计 划指标”和在“学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成就”的全国先进生产者。这 反映了当时 A一五计划提前完成B人民群众建设热情高涨 C三大改造胜利结束D科学技术取得重大突破 1020 世纪 80 年代，美国新闻周刊记者报道，福建石狮的小商品贸易和广东南海民间的小五金、小化 工、小塑料、小纺织、小冶炼、小加工， “像野草一般满世界疯长” 。该报道说明 A国有企业改革全面展开B中国品牌享誉世界各地 C市场经济体制目标确立D改革开放释放经济活力 11柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识，我们对它们只有意见或看法，我 们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念” 。这表明柏 拉图 A重视人的理性思考B使哲学成为研究“人”的学问 C忽视道德的作用D认为人能够真正地认识自然界 12意大利历史学家卡洛奇波拉提出，17 世纪对西班牙、意大利和德意志而言，是一个黑暗的世纪，对 法国至少也是灰暗的，但对荷兰来说却是黄金时代。该学者区分“黑暗的世纪”和“黄金时代”的标 准是 A自治城市的数量B工厂制度的普及程度 C海外殖民的程度D商业贸易的发展水平 13在整个 19 世纪，来自美洲的白糖简直变成了一种英国穷人的食品。它是除茶叶外唯一一种对英国大众 的饮食习惯产生重大影响的进口商品， “在英国人均卡路里摄入量中所占比例从 2%提高到 14%” 。这则 材料作为直接论据可以用来探究 A对外扩张与英国资本主义发展B工业革命与社会结构转型 C种植园经济与美洲的独立运动D世界市场与民众日常生活 141925 年，苏联农民报刊登了男人心灵的哀号一文，文中主人公的妻子将要与其离婚并“拿走 她应得的一份” 。一些读者在回复中感慨道，如果“法律条文把妇女限制在 1917 年以前”就不会出现 这个情况。由此可见 A计划体制下男女平等观念不断加强B十月革命之后妇女权益得到保障 C当时普遍义务劳动中妇女地位提高D农业集体化使妇女工作机会增加 151939 年，美国作家约翰斯坦贝克以 20 世纪 30 年代初的美国为背景，发表小说愤怒的葡萄 。小说 写道： “他们企图用渔网捞河里的土豆，但守卫不让他们这么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔 子，但是桔子上已经被喷上了煤油。 ”据此可知，作者 A注重对细节的描写批判社会现实B通过丰富想象对下层民众寄予同情 C受环保思潮影响反对工业化浪潮D擅长以荒诞手法抒发个人主观感受 16下表是美国若干经济指标在资本主义世界中所占比重变化 对外出口工业产值黄金储备 1947 年1970 年1948 年1969 年1949 年1971 年 32.4%13.7%53.4%40.8%75%9.7% 表中所示变化反映了 A军备竞赛使美国国力下降B布雷顿森林体系走向瓦解 C多极世界格局形成D发展中国家经济增长迅速 二二、非非选选择择题题：共共 52 分分。第第 1719 题题为为必必考考题题，考考生生都都必必须须作作答答。第第 2022 题题为为选选考考题题，考考生生根根据据要要求求作作 答答。 （一一）必必考考题题：共共 40 分分。 17阅读材料，完成下列要求。 （14 分） 材材料料一一 阿拉伯数字源于印度，起源时间相当于中国汉代，之后流传于印度周边国家，唐时随着阿拉伯帝国的 扩张，传入亚洲、非洲、欧洲部分地区。阿拉伯数字包括东、西两种形式，亚洲用东式，非洲、欧洲用西 式。 “至北宋则西式字渐传于欧罗巴洲诸国，于是名阿拉伯数目字也。历世微加变体，于今犹未废坠，故市 井及数学中咸重之，其法与中华算术字码同类。 ” 据中西闻见录 材材料料二二 下图为 1957 年陕西西安出土的元代安西王府铁板幻方及上面的数码。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别简述两种形式的阿拉伯数字传入中国的路径，并说明原因 和结果。 （10 分） （2） 以上两则史料的类型分别是什么?若探究阿拉伯西式字何时传入中国， 还需收集哪些材料？ （4 分） 18阅读材料，完成下列要求。 （14 分） 材材料料 1927 年 10 月，毛泽东进攻长沙失败后，准备向井冈山进发。他发现部队中有许多来自旧式军队的官兵 打骂老百姓，有的战士还拿群众地里的红薯。这引起了毛泽东的忧虑，几天后他颁布了三条纪律： “行动听 指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归公。 ”后来毛泽东又提出了“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平” 等“六项注意” 。1929 年后，修改补充为“八项注意” ， “三大纪律八项注意”基本形成。 1947 年 10 月 10 日，毛泽东为解放军总部起草了一份关于重行颁布三大纪律八项注意的训令 。该训 令提到，这部纪律规定“实行多年，其内容各地各军略有出入” ，故作统一规定。朱德当时也说，必须要把 红军的优良传统恢复起来。1949 年 5 月下旬，第三野战军占领上海后，执行党的城市政策，严格遵守入城 纪律。有市民回忆： “无数解放军战士日日夜夜风餐露宿、不入民宅的情景，深深打动了我的心。 ” 摘编自毛泽东选集等 （1）根据材料并结合所学知识，分别简述土地革命时期和解放战争时期中国共产党颁布“三大纪律八 项注意”的原因。 （8 分） （2）根据材料并结合所学知识，分析实行“三大纪律八项注意”的意义。 （6 分） 19阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材材料料 摘编自（意）乔吉奥列略棉的全球史等 从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。 （要求：信息有关 联，阐述合理并有史实依据） （二二）选选考考题题：共共 12 分分。请请考考生生从从 3 道道题题中中任任选选一一题题作作答答。如如果果多多做做，则则按按所所做做的的第第一一题题计计分分。 20选修 1：历史上重大改革回眸阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材材料料 晋朝末年， “文章竞为浮华，遂成风俗” 。南北朝又甚于两晋， “博士买驴，书纸三卷，不见驴字” ，在 民间传为笑柄。此种风气还影响到了公文。隋文帝时，李谔上书请求对文风进行改革。 隋书称，隋文帝“初统万机，每念斫雕为朴，发号施令，咸去浮华” ，于公元 584 年“普诏天下， 公私文翰，并宜实录” ，又多次发布措辞严厉的文书，以保障文风改革顺利实施。泅州刺史在给朝廷上表章 时，因为文辞华丽不实，被交付“有司治罪” 。自此， “公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮” 。隋 炀帝在撰写与越公书 建东都诏等公文时， “虽意在骄淫，而词无浮荡” 。隋朝一直维持着这种文风。 摘编自隋书等 （1）根据材料并结合所学知识，说明隋文帝推行公文文风改革的原因。 （4 分） （2）根据材料并结合所学知识，概括隋文帝公文文风改革的措施，并分析其影响。 （8 分） 21选修 3：20 世纪的战争与和平阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材材料料 1941 年 12 月初，日本在“大东亚共荣圈防卫计划”中提出西进战略构想，将印度等地列入日本太平洋 战争外围作战和防御范围。日本希望，德意向中近东地区进军，控制红海，进入印度洋，与日本共同加强 在中近东的战略态势，使英国屈服，然后努力歼灭美英海空兵力。在日本取得太平洋战争初期胜利后，西 进作战计划被提上日程，海军决定将作战重点从太平洋转向印度洋，陆军却提出将作战重点放在中国。随 着太平洋战争进入战略转折时期，形势对日本越来越不利。德意在北非、地中海作战的失利，使德意不可 能进入西亚与日本会师。日本西进的主力是陆军，但太平洋战争爆发时，日本陆军近 70%的兵力在中国战场 作战，深陷于中国战场。所以，西进战略只存在短短一年多的时间便夭折了。 摘编自胡德坤中国抗战与日本西进战略的破产 （1）根据材料并结合所学知识，概括日本西进战略的内容。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，分析日本西进战略破产的原因。 （6 分） 22选修 4：中外历史人物评说阅读材料，完成下列要求。 （12 分） 材材料料 18 世纪生物物种进化的思想已经出现，但是并未得到广泛接受。达尔文的祖父是 18 世纪英国著名的医 生和博物学家，是进化论的先驱之一。达尔文 16 岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在 生物学业余研究中对进化论有了接触。1828 年进入剑桥大学神学院，他对神学也不感兴趣，却结识了植物 学教授亨斯洛和著名地质学家塞奇威克，使他认识到所谓科学“在于综合事实，从而才能从其中得出一般 的法则或结论” 。 1831 年达尔文作为博物学家随英国海军军舰“贝格尔”号环球航行，历时 5 年。达尔文在船上工作非 常努力，认为自己终于找到了热爱的事业，他克服了种种困难，随着考察团深入丛林、登上高山，收集各 种动植物标本、挖掘古生物化石、记录地层情况；坚持每天记日记，写报告，积累了大量的材料。经过多 年研究和沉淀，1859 年达尔文出版物种起源 ，初版即被抢购一空，影响极为深远。 摘编自吴国盛科学的历程 （1）根据材料并结合所学知识，概括达尔文取得科学成就的原因。 （6 分） （2）根据材料并结合所学知识，简要分析达尔文生物进化论的影响。 （6 分） 试卷类型：试卷类型：A A 20212021 年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试 历史历史 本试卷共 6 页，22 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。 注意事项注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用 2B 铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角 “形码粘贴处”。 2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用 铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 1616 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 4848 分。在每小题给出的四个选项分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。中，只有一项是符合题目要求的。 1.商朝时，世人信奉鬼神，事事占卜。西周时，参照夏商礼仪，制定了一套维护 统治阶级内部关系的典章制度，该制度讲究尚德、尊尊、敬老、慈幼。据此可知，西 周 A.君主专制趋于完善 B.重视人伦秩序 C.儒家思想开始形成 D.天命观念瓦解 【答案】B 【解析】 根据“西周时，参照夏商礼仪，制定了一套维护统治阶级内部关系典章制度，该制 度讲究尚德、尊尊、敬老、慈幼。”可以看出，西周相对于商朝而言，更加强注重人伦 秩序的规范，以维护统治，B 项正确；西周没有君主专制，排除 A；春秋时孔子才创 立了儒学，排除 C；从材料中不能得出天命观念瓦解了，排除 D 项。 2.春秋之前，诸侯国之间的边界较为模糊，存在大量的荒地，作为各诸侯国的缓 冲区；春秋战国时期，诸侯国之间的界限逐步清晰。这一变化的原因有 A.分封制度的强化 B.井田制度的推广 C.生产技术的进步 D.土地兼并的加剧 【答案】C 【解析】 从材料可以看出，春秋之前到战国时期，各诸侯国的边界逐步清晰，结合所学可 知，这主要得益于铁犁牛耕的推广与运用，荒地逐步得到开垦，土地私有逐步确立， 因此荒地的归属更加明晰，故 C 项符合题意；春秋战国时期分封制，井田制逐步瓦解， 排除 AB；当时土地私有制刚确立，土地兼并的现象加剧的说法不符合史实，排除 D 项。 3.西汉中期至西晋，中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、 幽州北等长城一带，羌、氏族内迁到关中地区聚居。这 A.加快了中原王朝的衰落过程 B.使边患危机更加严重 C.促进了区域经济的均衡发展 D.推动了北方民族交融 【答案】D 【解析】 根据“中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、幽州北等长城 一带，羌、氏族内迁到关中地区聚居”可得出，中原政权的这一做法，有利于少数民族 内迁，加强了北方民族间的交融，D 项正确；内迁少数民族到中原一带与中原王朝的 衰落没有必然的联系，排除 A 项；民族间的交融加强了，有利于缓和危机，排除 B 项； “均衡发展”的说法错误，排除 C。 4.北宋法律规定，所有与农户有关的田宅、婚姻、债务之类的民事诉讼，必须在 每年十月一日后才能起诉，次年正月二十日停止受理，三月三日以前审理完毕。这一 规定体现了 A.薄赋观念 B.程朱理学思想 C.重本思想 D.经世致用观念 【答案】C 【解析】 从材料“必须在每年十月一日后才能起诉，次年正月二十日停止受理，三月三日以 前审理完毕”可以看出涉及农业生产的诉讼案件，要避开农耕最繁忙的时间，这体现了 古代重本的思想，故 C 项正确；材料没有涉及到赋税的征收，排除 A；北宋时期理学 初创，并没有形成太大的影响力，且材料与之无关，排除 B 项；材料没有体现经世致 用观念，排除 D 项。 5.城隍是古代中国城市保护神，各地城隍多是历史上的忠良贤达。明朝统治者按 照行政级别把城隍分为都、府、县三级，要求新官祭祀城隍才能上任。明朝统治者的 主要目的是 A.巩固儒学正统地位 B.整顿官场风气 C.加强对地方的控制 D.繁荣市镇经济 【答案】B 【解析】 根据材料“各地城隍多是历史上的忠良贤达”“把城隍分为都、府、县三级，要求新 官祭祀城隍才能上任”可得出，明朝统治者通过树立忠良贤达的榜样来整顿官场的风 气，故 B 项正确；明代儒学并没有受到冲击，其正统地位在不断强化，不存在需要巩 固的问题,排除 A；材料没有涉及到对地方的控制，排除 C 项；繁荣市镇经济不是主观 目的，排除 D 项。 6.鸦片战争之前，按国际惯例，中国与其他国家签订的条约以缔约方或第三方的 文本作为解决争议的准本。1858 年的中英天津条约却以英文文本为准，中法天 津条约以法文文本为准。此后，以外文文本为准本的现象越来越普遍。这反映出清 政府 A.丧失与列强交往的主动权 B.逐步接受国际惯例 C.主动学习西方的先进理念 D.坚守天朝上国观念 【答案】A 【解析】 中国与列强签订的不平等条约以外文文本为准备，这就利于列强对条约条款进行 曲解，使清政府丧失与列强交往的主动权，故选 A；根据题意可知，以外文文本为准 本的现象不是国际惯例，排除 B；清政府是被迫接受了这一不平等现象，不是主动学 习西方先进理念，排除 C；以外文文本为准本明显不是坚守天朝上国的观念，排除 D。 7.1866 年，左宗棠创办福州船政局时谈到，如果仅从当前需要来看，自造轮船还 不如雇买，但要“求其精、求其备，而尽其所长归之中土，相衍于无穷，非许以重资 不可”。左宗棠意在 A.重资购买外国轮船以归中国 B.兴办民用企业弥补资金不足 C.提高本土技术谋求长远发展 D.发展远洋运输打破外国垄断 【答案】C 【解析】 左宗棠认为仅从当前需要来看，自造轮船不如雇买。但要真正获取技术必须采用 重金，由此可知从长远来看左宗棠还是认为要提高本土技术以谋求长远发展，故选 C； 左宗棠认为从长远来看购买外国轮船并不划算，排除 A；左宗棠主张发展军事技术， 并不是发展民用企业和发展远洋运输，排除 BD。 8.按照一般的军事教育程序，初级军官教育需要三年左右的时间，但 1924 年黄埔 军校成立后将学制大大缩短，学生入学后只接受一个月的入伍教育和六个月的正式教 育。这反映了当时 A.革命形势蓬勃发展 B.三民主义深入人心 C.军队素质大幅提升 D.国共合作方式创新 【答案】A 【解析】 黄埔军校的成立是为了给国民革命军的建立和北伐战争做准备，所以学制的大幅 缩短是因为革命形势的蓬勃发展，对军事人才的需求迫切，故选 A；学制的缩短主要 是基于现实的需要，三民主义深入人心明显不是学制缩短的主要原因，排除 B；军队 素质是否提升与题意主旨无关，排除；学制的缩短并不是国共合作的内容，排除 D。 9.1956 年 4 月，中央召开全国先进生产者代表大会，表彰了 4700 余名“提前完成 并达到优等质量五年计划指标”和在“学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新 产品方面有成就”的全国先进生产者。这反映了当时 A.一五计划提前完成 B.人民群众建设热情高涨 C.三大改造胜利结束 D.科学技术取得重大突破 【答案】B 【解析】 1956 年是“一五”计划期间，根据“提前完成并达到优等质量五年计划指标”可知我 国的“一五”计划出现了提前完成的情况，这说明当时人民群众的建设热情高涨，所以 能够提前完成，故选 B；A 是表面现象，不能反映本质内容，排除 A；三大改造到 1956 年底才宣告完成，排除 C；材料反映的是提前完成“一五”，没有体现科技的突破，排 除 D。 10.20 世纪 80 年代，美国新闻周刊记者报道，福建石狮的小商品贸易和广东 南海民间的小五金、小化工、小塑料、小纺织、小冶炼、小加工，“像野草一般满世 界疯长”。该报道说明 A.国有企业改革全面展开 B.中国品牌享誉世界各地 C.市场经济体制目标确立 D.改革开放释放经济活力 【答案】D 【解析】 我国从 1978 年开始实行改革开放， 福建石狮的小商品贸易和广东南海民间的小五 金、小化工、小塑料、小纺织、小冶炼、小加工，“像野草一般满世界疯长”说明计划 外经济成分得到了蓬勃发展，即改革开放释放了经济活力，故选 D；材料反映的是民 间经济的发展，不是国企改革，排除 A；当时中国还没有形成享誉世界的品牌，排除 B；市场经济体制目标的确立是在 1992 年，排除 C。 11.柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识，我们对它 们只有意见或看法，我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来 了解的“形式”或者“理念”。这表明柏拉图 A.重视人的理性思考 B.使哲学成为研究“人”的学问 C.忽视道德的作用 D.认为人能够真正地认识自然界 【答案】A 【解析】 根据“我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的形 式或者理念”可得出，其强调人要有理性的思考，其中“运用我们的理智来了解的” 便是一种理性的思维，故 A 项正确；在此之前，苏格拉底就已使希腊的哲学成为研究 “人”的学问，排除 B 项；材料与道德无关，排除 C 项；根据“我们对那些变换的、流 动的事物不可能有真正的认识”可排除 D 项。 12.意大利历史学家卡洛奇波拉提出，17 世纪对西班牙、意大利和德意志而言， 是一个黑暗世纪，对法国至少也是灰暗的，但对荷兰来说却是黄金时代。该学者区分 “黑暗的世纪”和“黄金时代”的标准是 A.自治城市的数量 B.工厂制度的普及程度 C.海外殖民程度 D.商业贸易的发展水平 【答案】D 【解析】 根据所学可知，17 世纪的荷兰通过强大的海上贸易成为了“海上马车夫”，成为了 作者所说的“黄金时代”，因此可以看出，其判断的标准是商业贸易的发展水平的高低， 而同时期的西班牙、意大利和德意志等国在这方面明显落后于荷兰，故 D 项正确；荷 兰在自治城市、海外殖民的程度上并不比西班牙高，故排除 AC 项；当时没有开始工 业革命，排除 B 项。 13.在整个 19 世纪，来自美洲的白糖简直变成了一种英国穷人的食品。它是除茶 叶外唯一一种对英国大众的饮食习惯产生重大影响的进口商品，“在英国人均卡路里 摄入量中所占比例从 2%提高到 14%”。这则材料作为直接论据可以用来探究 A.对外扩张与英国资本主义发展 B.工业革命与社会结构转型 C.种植园经济与美洲的独立运动 D.世界市场与民众日常生活 【答案】D 【解析】 从材料信息可知，随着世界市场的不断扩展，像茶叶、白糖等输入到欧洲的数量 不断增加，已经成为欧洲民众生活中较普遍的食品，因此可以看出，世界市场不断影 响着欧洲民众的日常生活，故 D 项正确；材料主要涉及的是英国民众生活的变化，而 不是资本主义的发展，排除 A；材料涉及的是美洲白糖对英国的影响，没有体现工业 革命，排除 B；材料与美洲独立无关，排除 C。 14.1925 年，苏联农民报刊登了男人心灵的哀号一文，文中主人公的妻子 将要与其离婚并“拿走她应得的一份”。一些读者在回复中感慨道，如果“法律条文 把妇女限制在 1917 年以前”就不会出现这个情况。由此可见 A.计划体制下男女平等观念不断加强 B.十月革命之后妇女权益得到保障 C.当时普遍义务劳动中妇女地位提高 D.农业集体化使妇女工作机会增加 【答案】B 【解析】 根据“法律条文把妇女限制在 1917 年以前”这一时间信息可得出，在十月革命后建 立了世界上第一个社会主义国家，无产阶级掌握政权，而女性的地位有所提高，权益 得到保障，因此出现了材料中的现象，故 B 项正确；当时的苏联处于新经济政策时期， 不是计划体制，排除 A；实行普遍义务劳动是在战时共产主义政策时期，排除 C 项； 材料没有涉及到工作机会，排除 D。 15.1939 年，美国作家约翰斯坦贝克以 20 世纪 30 年代初的美国为背景，发表小 说愤怒的葡萄。小说写道：“他们企图用渔网捞河里的土豆，但守卫不让他们这 么做。他们到格格响的汽车上捡被扔弃的桔子，但是桔子上已经被喷上了煤油。”据 此可知，作者 A.注重对细节的描写批判社会现实 B.通过丰富想象对下层民众寄予同情 C.受环保思潮影响反对工业化浪潮 D.擅长以荒诞手法抒发个人主观感受 【答案】A 【解析】 根据“以 20 世纪 30 年代初的美国为背景”可得出这与美国的经济危机的关，而经 济危机中出现了产品过剩，销毁了大量的农产品，而下层的民众却又没有食品供应， 因此才“用渔网捞河里的土豆”，因此可以看出，作者注重对细节的描写批判社会现实， A 项正确；丰富的想象是浪漫主义的特征，材料反映的是美国经济危机的现实状况， 并不存在丰富的想像，排除 B 项；材料与环保问题无关，排除 C 项；材料是现实主义 的体现，不是荒诞手法，排除 D 项。 16.下表是美国若干经济指标在资本主义世界中所占比重变化 表中所示变化反映了 A.军备竞赛使美国国力下降 B.布雷顿森林体系走向瓦解 C.多极世界格局形成 D.发展中国家经济增长迅速 【答案】B 【解析】 根据材料可知，从二战后初期到 20 世纪 70 年代初，美国对外出口、工业产值和 黄金储备等经济指标在资本主义世界中所占比重都呈下降趋势，尤其是黄金储备急剧 下降，这说明布雷顿森林体系走向瓦解。二战后，美国凭借强大的经济实力和丰厚的 黄金储备，主导建立了布雷顿森林体系，美元因此确立了在资本主义世界金融领域的 霸主地位，但随着战后西欧经济共同体、日本等国的崛起，冲击了美国的资本主义世 界霸主地位，美国经济发展放缓，黄金储备严重不足，美元霸主地位无法维系，布雷 顿森林体系走向瓦解，故 B 项正确；军备竞赛一定程度上引发了美国的新技术革命， 提升了国力，故 A 项错误；多极世界格局至今尚未形成，仍是一种发展趋势，故 C 项 错误；从二战后初期到 20 世纪 70 年代初，发展中国家经济的增长不足以冲击美国经 济，故 D 项错误。 二二、非选择题非选择题：共共 5252 分分。第第 17-1917-19 题为必考题题为必考题，考生都必须作答考生都必须作答。第第 20222022 题为题为 选考题，考生根据要求作答。选考题，考生根据要求作答。 （一）必考题：共（一）必考题：共 4040 分。分。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一材料一 阿拉伯数字源于印度，起源时间相当于中国汉代，之后流传于印度周边国家，唐 时随着阿拉伯帝国的扩张，传入亚洲、非洲、欧洲部分地区。阿拉伯数字包括东、西 两种形式，亚洲用东式，非洲、欧洲用西式。“至北宋则西式字渐传于欧罗巴洲诸国， 于是名阿拉伯数目字也。历世微加变体，于今犹未废坠，故市井及数学中咸重之，其 法与中华算术字码同类。” 据中西闻见录 材料二材料二 下图为 1957 年陕西西安出土的元代安西王府铁板幻方及上面的数码。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别简述两种形式的阿拉伯数字传入中国 的路径，并说明原因和结果。 （2）以上两则史料的类型分别是什么?若探究阿拉伯西式字何时传入中国，还需 收集哪些材料？ 【答案】 （1）路径一：陆上丝绸之路。原因：阿拉伯帝国的扩张。结果：东式阿拉伯数字 传入中国。路径二：海上丝绸之路。原因：东西方海上贸易的繁荣，中西文化交流频 繁。结果：西式阿拉播数字传入中国，成为世俗使用的重要数字符号。 （2）类型：史籍史料、实物史料。采用西式阿拉伯数字的相关记载、实物等。 【解析】 （1）根据“唐时随着阿拉伯帝国扩张，传入亚洲、非洲、欧洲部分地区”可知阿拉 伯数字传入中国的路径一应该是陆上丝绸之路。主要原因是阿拉伯帝国的扩张。结果 是东式阿拉伯数字传入中国。根据“至北宋则西式字渐传于欧罗巴洲诸国，于是名阿拉 伯数目字也。历世微加变体，于今犹未废坠”可知西式阿拉伯数字传入中国应该是在北 宋以后，所以路径二应该是海上丝绸之路。原因主要是东西方海上贸易的繁荣，中西 文化交流频繁。结果是西式阿拉播数字传入中国，成为世俗使用的重要数字符号。 （2）类型：结合所学可知材料一中的是史籍史料，材料二中的是实物史料。要探 究阿拉伯西式字何时传入中国，还应该收集我国开始使用西式阿拉伯数字的相关记载 或实物等。 18.阅读材料，完成下列要求。 材料材料 1927 年 10 月，毛泽东进攻长沙失败后，准备向井冈山进发。他发现部队中有许 多来自旧式军队的官兵打骂老百姓，有的战士还拿群众地里的红薯。这引起了毛泽东 的忧虑，几天后他颁布了三条纪律：“行动听指挥，不拿群众一个红薯，打土豪要归 公。”后来毛泽东又提出了“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平”等“六项注意” 。 1929 年后，修改补充为“八项注意”，“三大纪律八项注意”基本形成。1947 年 10 月 10 日，毛泽东为解放军总部起草了一份关于重行颁布三大纪律八项注意的训令。 该训令提到，这部纪律规定“实行多年，其内容各地各军略有出入”，故作统一规定。 朱德当时也说，必须要把红军的优良传统恢复起来。1949 年 5 月下旬，第三野战军占 领上海后，执行党的城市政策，严格遵守入城纪律。有市民回忆：“无数解放军战士 日日夜夜风餐露宿、不入民宅的情景，深深打动了我的心。” 摘编自毛泽东选集等 （1）根据材料并结合所学知识，分别简述土地革命时期和解放战争时期中国共产 党颁布“三大纪律八项注意”的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析实行“三大纪律八项注意”的意义。 【答案】 （1）土地革命时期：规范军纪，改造军队中的旧习气。解放战争时期：纠正和明 确军纪，恢复红军的优良传统。 （2）确立了人民军队的纪律，是党和军队与人民群众血肉联系的鲜明体现；增强 了革命军队的纪律意识和组织观念，培育了优良传统和作风，对党的建设和干部队伍 建设都有着深刻的影响。 【解析】 （1）根据“部队中有许多来自旧式军队的官兵打骂老百姓，有的战士还拿群众地 里的红薯”可知，土地革命时期颁布“三大纪律八项注意”的原因主要是为了规范军纪， 改造军队中存在的旧军队习气。根据“实行多年，其内容各地各军略有出入”、“实行多 年， 其内容各地各军略有出入”可知解放战争时期颁布“三大纪律八项注意”的原因主要 是为了纠正和明确军纪，恢复红军的优良传统。 （2） 综合材料内容可知， “三大纪律八项注意”的颁布有助于确立人民军队的纪律， 成为党和军队与人民群众血肉联系的鲜明体现；同时还有利于增强了革命军队的纪律 意识和组织观念，培育优良传统和作风，对党的建设和干部队伍建设都有着深刻的影 响。 19.阅读材料，完成下列要求。 材料材料 摘编自（意）乔吉奥列略棉的全球史等 从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐 述。（要求：信息有关联，阐述合理并有史实依据） 【答案】示例一： 论题：国家战略影响棉纺织业的发展 阐述：一个国家经济的发展，与执政者的胆识魄力息息相关。19 世纪中后期，日 本为摆脱受压迫奴役的境遇，“求知识于世界”，开启了明治维新，明治维新使日本走 向了先进国家的行列，无疑也促进了经济的大发展，日本纺织品和服装出口逐年上升 就是明证。20 世纪 90 年代，中国确立了建立市场经济体制的战略目标，2001 年加入 世界贸易组织，迎合世界潮流，积极参与国际竞争，焕发了经济发展的潜力，中国服 装出口与日俱增就是就是铁证。可见，高瞻远瞩的战略是一个国家发展的定海神针。 示例二： 论题：民族独立是国家经济发展的前提保障 阐述：一个国家一个民族要想屹立于世界民族之林，必须发展经济，而经济发展 需要有一个强大的国家做后盾。近代史上，印度一度沦为英国的殖民地，经济发展受 东印度公司的掣肘，发展艰难；中国沦为西方列强的半殖民地，经济上成为列强的附 庸，受资本主义世界市场的操控，艰难发展。但新中国成立后，特别是改革开放后， 民族独立为经济发展保驾护航，中国经济建设的成就零世界瞩目，1991 年以来中国服 装出口与日俱增就是就是明证。总之，经济要发展，民族独立是必不可少的保障。 【解析】 示例一：根据材料中图 5、图 6 两条信息，拟定一个论题国家战略影响棉纺织 业的发展。从日本进行明治维新和中国确立市场经济体制战略的角度进行阐述。 示例二：根据材料中图 4、图 6 两条信息，拟定一个论题民族独立是国家经济 发展的前提保障。从近代印度和现代中国两个角度进行阐述。 还可以从材料中提取其他两条或两条以上信息，拟定一个具体论题，结合相关史 实阐述即可。此题为开放试题，言之有理即可。 （二（二）选考题选考题：共共 1212 分分。请考生从请考生从 3 3 道题中任选一题作答道题中任选一题作答。如果多做如果多做，则按所做则按所做 的第一题计分。的第一题计分。 20.选修 1：历史上重大改革回眸阅读材料，完成下列要求。 材料材料 晋朝末年，“文章竞为浮华，遂成风俗”。南北朝又甚于两晋，“博士买驴，书 纸三卷，不见驴字”，在民间传为笑柄。此种风气还影响到了公文。隋文帝时，李谔 上书请求对文风进行改革。隋书称，隋文帝“初统万机，每念斫雕为朴，发号施 令，咸去浮华”，于公元 584 年“普诏天下，公私文翰，并宜实录”，又多次发布措 辞严厉的文书，以保障文风改革顺利实施。泅州刺史在给朝廷上表章时，因为文辞华 丽不实，被交付“有司治罪”。自此，“公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华 绮”。隋炀帝在撰写与越公书建东都诏等公文时，“虽意在骄淫，而词无浮 荡”。隋朝一直维持着这种文风。 摘编自隋书等 （1）根据材料并结合所学知识，说明隋文帝推行公文文风改革的原因。 （2） 根据材料并结合所学知识， 概括隋文帝公文文风改革的措施， 并分析其影响。 【答案】 （1）公文文风受到魏晋时期浮华文风的影响，辞藻追求华丽，不符合公文发布的 要求。 （2）措施：发布诏书要求变革文风；对于表章文风浮华的官员进行惩治；皇帝以 身作则。 【解析】 （1）根据“文章竞为浮华，遂成风俗”、”此种风气还影响到了公文“得出公文文风 受到魏晋时期浮华文风的影响，辞藻追求华丽，不符合公文发布的要求。 （2）措施：根据“多次发布措辞严厉的文书，以保障文风改革顺利实施”得出发布 诏书要求变革文风；根据“泅州刺史在给朝廷上表章时，因为文辞华丽不实，被交付有 司治罪”得出对于表章文风浮华的官员进行惩治； 根据“隋炀帝在撰写 与越公书 建 东都诏等公文时，虽意在骄淫，而词无浮荡”得出皇帝以身作则。 21.选修 3：20 世纪的战争与和平阅读材料，完成下列要求。 材料材料 1941 年 12 月初，日本在“大东亚共荣圈防卫计划”中提出西进战略构想，将印 度等地列入日本太平洋战争外围作战和防御范围。日本希望，德意向中近东地区进军， 控制红海，进入印度洋，与日本共同加强在中近东的战略态势，使英国屈服，然后努 力歼灭美英海空兵力。在日本取得太平洋战争初期胜利后，西进作战计划被提上日程， 海军决定将作战重点从太平洋转向印度洋，陆军却提出将作战重点放在中国。随着太 平洋战争进入战略转折时期，形势对日本越来越不利。德意在北非、地中海作战的失 利，使德意不可能进入西亚与日本会师。日本西进的主力是陆军，但太平洋战争爆发 时，日本陆军近 70%的兵力在中国战场作战，深陷于中国战场。所以，西