扬州苏教版三年级数学下册第一单元第3课《两位数乘两位数（进位）的笔算》课件.ppt

1、优 翼 两位数乘两位数（进位）的笔算 两位数乘两位数 一一 义务教育苏教版三年级下册 1 1 6 3 复习导入复习导入 2 7 6 1 2 2 3 6 3 4 2 6 9 3 3 3 6 6 232312= 6312= 6311= 11= 276276 693693 用竖式计算下面各题。用竖式计算下面各题。 探究新知探究新知 知识点：知识点：两位数乘两位数（进位）的笔算方法两位数乘两位数（进位）的笔算方法 24 53 _（ ） 每箱迷你南瓜每箱迷你南瓜2424个，个，53 53 箱一共有多少个？箱一共有多少个？ 4 4 你想怎样算？和同学交流。你想怎样算？和同学交流。 505024=12002

2、4=1200 3 324=7224=72 1200+72=12721200+72=1272 探究新知探究新知 24 53 _（ ） 把把5353分成分成5050和和3 3， 先计算先计算5050和和3 3分别分别 与与2424相乘的积，再相乘的积，再 把积相加。把积相加。 方法一：口算方法一：口算 探究新知探究新知 24 53 _（ ） 24 53 72 24 53 72 120 1272 方法二：用竖式计算方法二：用竖式计算 24 53 72 120 探究新知探究新知 24 53 _（ ） 24 53 72 120 1272 验算一下，看结果是否正确。验算一下，看结果是否正确。 53 24

3、212 106 1272 验验 算：算： 答：答：5353箱一共有箱一共有12721272个。个。 1272 个个 探究新知探究新知 笔算两位数乘两位数时，要注意什么？笔算两位数乘两位数时，要注意什么？ 用哪一位上的数用哪一位上的数 去乘，乘得的数去乘，乘得的数 的末位就和这一的末位就和这一 位对齐。位对齐。 先用第二个乘数先用第二个乘数 的个位乘第一个的个位乘第一个 乘数，乘数， 再用第再用第 二个乘数十位二个乘数十位上上 的数去乘第一个的数去乘第一个 乘数。乘数。 最后把两最后把两 次乘得的次乘得的 数相加。数相加。 想想做做想想做做 1.1.先说说计算步骤，再计算。先说说计算步骤，再计算

4、。 1.1.先说说计算步骤，再计算。先说说计算步骤，再计算。 想想做做想想做做 2.2.用竖式计算，并验算。用竖式计算，并验算。 想想做做想想做做 验验 算：算： 想想做做想想做做 验验 算：算： 想想做做想想做做 验验 算：算： 想想做做想想做做 验验 算：算： 想想做做想想做做 3.3.一头奶牛一天可产奶一头奶牛一天可产奶2929 千克，小明家的奶牛一天千克，小明家的奶牛一天 一共产奶多少千克？一共产奶多少千克？ 我家有我家有1414头奶牛。头奶牛。 答：小明家的奶牛一答：小明家的奶牛一 天一共产奶天一共产奶406406千克。千克。 292914=14= 想想做做想想做做 406406（千

5、克）（千克） 想想做做想想做做 想想做做想想做做 5. 5. 一本一本童话故事童话故事2424元元, ,买买1919本，本，500500元元 够吗？够吗？ 24 24 19=45619=456（元）（元） 6.6.童话故事童话故事1 1套套1212本，每本本，每本2424元，元，买买1 1套套 要付多少钱？要付多少钱？ 24 24 12=28812=288（元）（元） 巩固练习巩固练习 456456元元500500元元 够够 答：答：500500元够。元够。 答：买答：买1 1套要付套要付288288元钱。元钱。 巩固练习巩固练习 7.7.一棵大树高一棵大树高1717米，离这棵树不远的地方有一

6、米，离这棵树不远的地方有一 座电视塔，电视塔的高度是这棵树的座电视塔，电视塔的高度是这棵树的1616倍。电倍。电 视塔比这棵树高多少米？视塔比这棵树高多少米？ 17171616- -1717 =272=272- -1717 =255=255（米）（米） （1616- -1 1）1717 =15=151717 =255=255（米）（米） 或或 答：电视塔比这棵树高答：电视塔比这棵树高255255米。米。 课堂小结课堂小结 两位数乘两位数（进位）的笔算方法：两位数乘两位数（进位）的笔算方法： 1.1.相同数位对齐，从个位乘起，先用第二个乘相同数位对齐，从个位乘起，先用第二个乘 数个位上的数去乘第一个乘数，再用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用第二个乘 数十位上的数去乘第一个乘数。数十位上的数去乘第一个乘数。 2.2.哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几。 3.3.用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和这用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和这 一位对齐。一位对齐。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 4.4.最后把两次乘得的积相加。最后把两次乘得的积相加。