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类型人教版小学数学三年级下册用除法估算解决问题 教学设计.doc

  • 上传人(卖家):mrliu
  • 文档编号:10576
  • 上传时间:2018-06-13
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、用 除法 估算解决问题教学设计 广州市海珠区东风小学 伍小惠 教学内容: 人教版义务教育教科书数学三年级 下 册第 29 页例 8 及相关练习。 教学目标: 1、 体会学习除法估算的必要性,了解除数是一位数除法估算的一般方法 。 2、能根据具体情景 合理进行估算,会表达估算的思路 。 (通过推理,确定精确答案的范围) 3、增强估算的意识,进一步感受估算的价值。 教学重点: 掌握基本的除法估算方法,正确地进行除法 估算。 教学难点: 能根据具体情景选择合理的估算方法 解决问题。 教学过程: 一、 复习引入 1、上课前,我们先来一个 小比赛,看看谁的口算最厉害。请同学们 先观察下面两组题,从两组题

    2、中任选一组进行口算,比一比谁算得快。 开始。 ( 1) 80 4 81 9 480 8 350 5 180 6 ( 2) 78 4 83 9 470 8 360 5 178 6 (给最快的小组奖励一颗星) 老师来采访下这组的同学怎么做的这么快,你选了第几组题目?为什么选第 1 组?其他同学也选择了第 1 组题的请举手,你们真会选,选了第 1组的数可以借助乘法口诀直接进行口算,又快又简单。 2、可是,在我们的实际生活中,经常 会遇到像第二组题这样的数,并不好算,如果我们只需要知道它的大概结果,可以怎么做?(估算) 老师想采访下你们,对于估算,你是怎样理解的? 看来同学们对于估算已经有了一定的了解

    3、,没错,解决生活实际问题时,在不需要知道精确结果的情况下,我们常常会进行估算,从而更快、更简便地得到近似结果。(刚才每个小组的表现都很不错,表扬你们) 二、自主探究 (一) 出示例题,明确步骤 假期,小红一家去旅行,在旅途中,他们遇到了很多生活中的实际问题,这节课我们就跟着小红一起踏上欢乐的解决问题之旅吧! 下了飞机,小红一家先到宾馆入 住: ( 出示 例题 图)小红一家 3 天的住宿费一共是 267 元,他们每天的住宿费大约是多少钱? 问 :看看他们遇到了什么问题?(关于住宿费的问题) 解决问题之前,我们先来 回顾解决问题 的几个步骤。今天我们也按照这样的步骤来解决这个问题。 (二) 理解分

    4、析 ,选择算法 提问: 请你默默地阅读理解题目,然后说说你 从题目里 了解到 什么数学信息 和数学问题 ?根据学生回答, 画线 板书 :住的天数、总钱数、每天的住宿费 。 提问: 有没那一个词你想要提醒大家注意的?这里提到的“大约”什么意思?(理解 “ 大约 ” 的含义)(明确只需估算) ( 三 ) 交流探 究 ,形成策略 ( 1)合作交流,探索方法 , 解决问题 下面,我们进行分析与解答,老师希望大家一起发挥集体的智慧,通过小组交流讨论,分析题目信息之间的数量关系,然后把你们的思路和算式写在练习纸上,看看哪个小组的同学最会学习、最会合作。 小组讨论:该怎样列式呢?分析数量关系。怎样估算。 师

    5、:刚才老师聆听了很多个小组的交流,你们都很有想法,来,看看哪个小组派代表来跟大家分享一下他们的想法。(其他小组还有不同的想法吗?) 汇报 。问:你是怎么想到这个数量关系的?(分析法、综合法) 问:为什么要把 267看成 300或 270?为什么不把 267看成 260? 小结除法 估算解决问题的一般方法。 结合学生汇报,板书课题。 师生小结:除法估算时,一般把被除数看成和它接近的,又能整除(没有余数)的整百、整十数。 ( 2)回顾与反思 解答合理吗?为什么? 同学们发挥集体的聪明才智,想到了不同的估算方法,而且我们发现估算方法不同,结果也会不同,那么,我们的这些想法合理吗?为什么?哪种估算方法

    6、算出的答案更接近精确结果? 每天的住宿费大约是 90 元,那究竟是比 90 元多还是比 90 元少?你能判断吗?怎么判断 ?(请和你的同桌互相说一说)。比 80 元多还是少呢? 也就说精确答案的范围是在 80-90 之间,你们太厉害了,不但会估算解决问题,而且还能通过估算、推理,得到了精确答案的范围,用掌声给自己赞一个。 回顾解题过程与方法。 下面我们再来回顾一下解题的过程与方法,谁来说说,我们刚才是怎样一步一步地解决了这个问题的? (阅读理解题目,“大约”只需要估算,分析数量关系,列出算式,把被除数看成和它接近的整十、整百数进行估算,回顾与反思估算的结果是否合理,还通过进一步的推理确定了精确

    7、答案的范围。 ( 四 ) 指导看书,质疑释疑 三 、巩固提高 1、(生态园摘桃子)书本 31 页第 2 题。 2、 ( 逛商场,买衣服 ) 书本 31 页第 3 题。 想一想: 妈妈说的对吗? 3、 ( 海洋动物园 ) 书本 31 页第 4 题。 四 、回顾总结 你有什么收获? 五 、布置作业 附:(板书设计) 用除法估算解决问题 阅读与理解 例 8:住宿费一共是 267 元 ,住了 3 天 , 每天的住宿费大约是多少钱 ? 总钱数 住的 天数 = 每天的住宿费 分析与解答 267 3 100(元 ) 267 3 90(元 ) 300 270 答: 。 回顾与反思 每天的住宿费比 90 元少,比 80 元多。

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