高考作文写作指导：读后感的基本写法.docx

1、高考高考作文作文写作写作指导指导：读后感的基本写法读后感的基本写法 读后感是我们在阅读一本书的过程中，对某些方面特别有感触，而后有感而发写成的一 篇篇文章。 它不一定要对整本书作价值判断，只要在某些方面有感触，就可以有感而发，写出自己 的心得体会来。 其基本功能则是记录感受、阐述理解、寻求意义。它的具体操作过程： 第一步第一步，边读边记边读边记。即在阅读的过程中，总会有某些地方触动自己，一边阅读一边将自 己的感受和体会记录下来。 第二步第二步：读完总结读完总结。即读完整部作品之后再回过头来看记录的这些感受，会发现有些是 可以组合在一起，从不同的角度说明一个观点。 第三步第三步：组织成文组织成文

2、。即以这个观点为中心，再把之前的那些感受（含书中的具体事例） 按一定的顺序组织成一篇文章，这形成了一篇读后感。 要注意的是，读后感没有必要面面俱到。一本书中如果有一小节内容你特别感兴趣，就 可以从这一小节引申出去，阐发自己的观点和想法；你也可以将书中与自己的兴趣和职业相 关的内容提取出来，就这些内容畅谈自己的感想，而不用去管其他领域；当然你还可以对整 本书做评论，发表自己的看法和观点。 【读后感基本写法】【读后感基本写法】 第第 1-2 段：段：总体介绍书的内容，也可以重点介绍印象最深的内容，然后在段末点明自己 的总体感受（总的观点） 第第 3-5 段：段：接一来要从不同的方面证明这个总的观点

3、，可以从不同角度去谈，一个角度 写一段。每一个段落的基本构思：段首中心句（角度句） + 概述书的内容来证明自己的感 受（可以引用原文中的个别语句） + 评价一下内容，强调自己的感受。 第第 5-6 段：段：由书的内容，你联想什么其它的内容。可以是其它书的内容，也可以是现实 生活，也就是说，其它书的什么内容也说明了这一点，或者现实生活的什么现象也说明了这 一点。 第第 7 段：段：总结全文。一般是结合书的内容，从所揭示的主旨或人生道理等角度，谈自己 的思考。 简洁地说就是：简洁地说就是：引引书的内容议议书的内容联联系其它或生活总结结看法或思考。 标题标题采用主标题主标题+副标题的形式副标题的形式

4、。其中主标题表达自己看法，副标题多为“读”或 “读后感，一般要求 1500 字左右，否则谈不出什么东西。 【写作示例【写作示例 1】 用悲欢离合，演绎人生图景用悲欢离合，演绎人生图景 余华小说活着读后感 像一把折扇，扇面是福贵老汉悲欢离合的人生故事，扇骨是散漫穿插的作者身影，这就这就 是余华活着这本书给我的第一印象是余华活着这本书给我的第一印象。 作者在书中以倾听者的身份出现，让福贵用回忆的方式，讲述了讲述了他荒唐的大半生。中间 偶尔转换叙事视角，让现实和回忆交织：“那天下午，我一直和这位老人待在一起，当他和 那头牛歇够了，下到地里耕田时，我丝毫没有离开的想法，我像个哨兵一样在那棵树下守着 他

5、。”“后来，我们又一起坐在了树荫里，我请他继续讲述自己，他有些感激地看着我，仿 佛是我正在为他做些什么，他因为自己的身世受到别人重视，显示出了喜悦之情。”这样的 叙述方式，让荒唐的福贵反倒没有那么令人生厌，让人对他心生同情和感慨。 他是时代被动的目睹者，也是命运主动的参与者。他是时代被动的目睹者，也是命运主动的参与者。传统农村的封闭宁静，小康家庭的富 足殷实，旧社会赌场的人心叵测，战争的残酷血腥，大炼钢铁的荒唐滑稽，“文化大革命” 的命运捉弄，他一一见证。同时他又是不可救药的浑蛋，在过去的岁月中，他或是走路都要 别人背的小少爷，或是流连妓院的“乌龟王八蛋”，或是辱骂丈人的赖女婿，或是输光田产

6、的赌徒。 他是爱折腾的害人者，也是被折腾的受害者。他是爱折腾的害人者，也是被折腾的受害者。家境好时，他嫖他赌，折腾尽家产。当他 在又苦又累的日子里开始反省时，命运对他的折腾开始了。他被抓壮丁，母亲病故，女儿聋 哑。再后来，妻子得了软骨病卧床不起，儿子为产妇献血过多丧命。女儿生子难产，女婿死 于工地事故，仅留的外孙苦根也被撑死。少年时玩木偶的人，中年后却成了命运的玩偶。 他是悲痛的经历者，也是欢喜的叙述者。他是悲痛的经历者，也是欢喜的叙述者。他亲眼看到了父亲被自己气死，经历了母亲病 死，儿子、女儿、女婿、外孙全都意外亡故，所有能使他幸福的元素都被现实残酷瓦解。但 他的生活中也不乏短暂的欢喜，在他

7、的叙述中，母亲的宽厚乐观、慈爱护犊，妻子家珍的温 柔持家，儿子跑步得第一时的喜悦激动，女儿嫁个好女婿时的幸福欢乐，穿透时光，飞出纸 面，打动了读者的心，让读者暂时忘掉了他的苦和痛。 他是不幸者， 也是幸运者。他是不幸者， 也是幸运者。他不幸输光了田产、 房屋，却在土改中成了安然无事的贫农。 当初靠诈赌赢他田产、房屋的龙二却成了恶霸地主，替他挨了枪子。他不幸成了国民党军队 强抓的壮丁，却在将死的时刻做了解放军的俘虏，享受宽大政策，毫发无损地回到了家中。 他和妻子耽误时间导致铁锅爆炸，却成了大炼钢铁的功臣。前期的他朽木难雕，却娶了个贤 惠的好妻子；后期的他目睹亲人一个个死去，自己却活了下来，成了一

8、个“老不死的”。生 活宛如戏剧，荒诞又无比真实。 整本书的主题是“活着”，却贯穿着死亡的故事。整本书的主题是“活着”，却贯穿着死亡的故事。印象最深的是二喜出事后，福贵的反 应“我一听说二喜出事了被送到医院里，马上就哭了，我对那人喊： “快把二喜抬出去， 不能去医院。有庆、凤霞都死在那家医院里，没想到二喜到头来也死在了那里。你想想， 我这辈子三次看到那间躺死人的小屋子，里面三次躺过我的亲人。我老了，受不住这些。” 到这般地步，是何等的凄凉。从前热热闹闹的一家人，只剩下一老一小，“心里苦得连叹息 都没有了”，可命运的捉弄并没有就此打住，唯一的小外孙苦根，也出了意外。读到这里， 我的眼泪止不住地往下

9、流。 这本书快要结尾的时候，作者写道：“老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动 的嗓音在远处传来，他的歌聲在空旷的傍晚像风一样飘扬。老人唱道：少年去游荡，中年想 掘藏，老年做和尚。”这算是福贵一生的自我总结了吧，让人不免唏嘘。 福贵老汉姓徐，没有福，也不贵，但一直活着。活着于他，是历经沧桑，从少不更事到 经历世事艰难，从衣着光鲜到破衣烂衫。活着于他，也是无尽承受，从无知到敏感，从轻狂 到自责。生老病死，构成人生的轮回。悲欢离合，装点人生厚重的卷帙。欢笑与眼泪，谱写 着生活激荡的乐章。人类最深层的情感和体验，应该是相通的，也许这就是活着能够感人类最深层的情感和体验，应该是相通的，也许这就是活

10、着能够感 动中外读者的原因动中外读者的原因。 【写作示例【写作示例 2】 深沉父爱，静默如山深沉父爱，静默如山 读背影有感 在父子失和多年之后，朱自清先生收到了父亲的一封信，回忆起多年以前父亲替他买橘 子时在月台爬上攀下的背影，才发现原来父爱就在生活的点滴之中，不禁泪如雨下。不过是 一件普普通通的小事，读完才懂得一位父亲对于自己儿子的关怀和爱护是如此真挚而深刻， 如静默的山。原来，不是没有爱，而是我们习以为常，不曾发现爱。 在作者 20 岁时的冬天， 父亲失业、 祖母去世， 祸不单行。 作者回到徐州老家， 变卖典质， 借钱办完丧事，父子同到南京。父亲送作者上火车北去，在那特定的场合下，父亲买橘

11、子的 一幕，烙印在儿子的心田中。父亲对儿子的那份关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，经久 不忘。 从不放心茶房到终于决定还是自己去送，从讲定价格到挑好座位，从反复叮嘱到去为儿 子买橘子，这一连串的举动中都体现了父亲对儿子的爱，那份情感是那样的深沉，那样的真 挚。“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，每次 读到这里，我都会被那深深的父爱打动，文中的几件事情都是极其平常、极其琐碎，尽管当 时的作者已经 20 岁了，但在父亲的眼里，孩子依旧是那么的不经事、不成熟。 文章中的父爱是伟大的、无私的、深沉的。文章中的父爱是伟大的、无私的、深沉的。细细读来，不禁触动了自己内

12、心的记忆，想 到了自己的父亲，一种愧疚的心情油然而生。我想起自己每次看见父亲出远门离开时，又吵 又闹，各种和父亲闹别扭，对父亲不能陪伴自己时各种抱怨与指责今天，我回想起自己 父亲落寞的背影，那种面临分离的无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心情。其实父 亲何尝不爱我？他也曾把我高高举起扛在肩头，他也曾在我贪玩忘归的夜晚，打着手电焦急 寻找，他也会在我没考好时，暗暗嘱咐母亲不要太过苛责我，也会在发现我格外爱吃桌上的 某一样菜后，一声不吭地买好材料放到冰箱 一个父亲的爱就是这样，只是默默付出，不需要回报甚至不一个父亲的爱就是这样，只是默默付出，不需要回报甚至不一定需要懂得。一定需要懂得。我永远记得 小时候父亲牵着我的手，那时的父亲是那么高大、那么快乐。就在今天，我才突然发现，不 知什么时候父亲的背不那么直了，脸上也长了一些皱纹，那乌黑的头发也暗淡了颜色，身体 也明显不如以前那么强壮了。 当朱自清先生发现父亲的爱时，已经与父亲天南地北各一方。于是他留下了“唉！我不知 何时再能与他相见”的遗憾。万幸的是，当我们从先生的文章里意识到这一点时，也许一切 还来得及，来得及发现父亲沉默的爱，来得及避免“子欲养而亲不待”的懊悔，来得及看一看 他的脸，牵一牵他的手，听一听他的话，来得及和父亲说一声我也爱你！