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类型《17、难忘的八个字》ppt原创教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:105596
  • 上传时间:2019-04-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:31
  • 大小:1.62MB
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    关 键  词:
    17、难忘的八个字 17 难忘 八个 ppt 原创 教学 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、17、难忘的八个字,课文导入,自读要求,自读检测,初读感知,课文精读,拓展延伸,你的生活中总会有令你难忘的东西,一次难忘的旅行,一个难忘的人,一本难忘的书。 在你的生活中,你最难忘的是什么?而今天我要向大家介绍的是一句难忘的话,八个字的话“难忘的八个字”,这八个字到底有多难忘呢?就让我们继续走进课文难忘的八个字,去感受那浓浓的慈母般的爱。,课文导入,1自由朗读课文,画出文中的生字、新词,读准字音。 2想想“我”是一个怎样的小女孩?难忘的八个字是什么?听了这句话你有什么感受?,自读要求,嘴 唇 讥 笑 畸 形 倾 斜 说 谎 仿佛,chn,j,j,qng,fng,hung,自读检测,测试 伦 纳

    2、 德 温 馨 敬 慕 捂 着 嘲 笑,c,ln,xn,m,w,cho,年龄 嘲笑 厌恶 嘴唇 畸形 倾斜 敬慕 测验 捂住 抚慰 兴高采烈,词语积累,1、想想“我”是一个怎样的小女孩? 2、难忘的八个字是什么?,1、“我”不仅长的难看,而且因为左耳先天失聪,一直得不到关爱,感到自卑、失望。 2、我希望你是我女儿。,初读感知,课文是用第一人称“我”来叙述故事的,你能揣摩出“我”的心理活动吗?,课文精读,第一自然段写出了“我”气恼愤恨,无助的的心情。 第二自然段写“我”对伦纳德老师的喜爱之情。 第三自然段写“我”自卑,害怕别人知道自己秘密的心情。,第四自然段写“我”猜测以及“我”该怎么做的复杂心情

    3、。 第五、六自然段写“我”自作高明,激动和对伦纳德老师充满感激的情感。 第七自然段写“我”对伦纳德老师真挚的爱。,我是一个( )的小女孩。 令人厌恶、难看、说话结巴,一个小女孩儿,有着一副畸形难看 的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说 起话来还结巴。,我是一个( )的小女孩。 令人厌恶、难看、说话结巴 假如你是小女孩,你的心情怎样?,我还是一个( )的小女孩。 自卑、痛苦、烦恼,我一跨进校门,同学们就开始嘲笑我。 除了家里人以外,没人会喜欢我,更没人会疼爱我。,当同学看她一眼,她会以为_ ; 当同学悄悄说句话,她都会以为_; 当同学轻声谈笑一下,她又会以为_; ,想一想,说一说,我敢肯定,除了家

    4、里人以外,没人会喜欢我。,这句话抒发了一个残疾孩子自卑的心声。她孤独无助,对人生没有足够的信心,她比任何一个孩子都渴望爱和关怀。,伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。 她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑 眯眯的眼睛。,读一读,感知伦纳德老师的形象。,伦纳德老师是一个( )的老师。 胖胖、美丽、令人喜欢 从这句话中你体会到了什么?,一个小女孩儿,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。,伦纳德老师胖胖的,很美,也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。,抓住人物特点写人,理解感悟:,默读课文,用“=”勾画出在这次耳语测验中 “我”是怎么做的,联系上下文体会

    5、“我”为什么要这样做?,终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老 师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍 稍把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师 的话了。 我的左耳先天失聪,几乎听不见任何 声音,我不愿把这事说出来,因为我害怕 同学们会更加嘲笑我。,小女孩还有一个什么秘密? 左耳先天失聪 耳语测验时,用一个词来说明“我”当时的心情。 紧张、害怕、忐忑不安,这位痛苦的小女孩带着害怕的心情走上讲台时,她的耳边响起八个字,就是 这位自卑的小女孩带着紧张的心情在猜测老师的问题时,她的耳边响起八个字,就是 这位陷入困境的小女孩带着忐忑不安的心情把右手抬起了一点儿,她的耳边响起了八个字,那就是 “我愿你是我的女

    6、儿”,这句话表面简单,如仔细分析,它却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德老师对孩子的无比尊重和真切的关爱,这句话让“我”感到骄傲和幸福,也能让全班学生在老师的启发下,改变对一个残疾儿童的看法。,“我愿你是我的女儿。”,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射 我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼 小的心灵,改变了我对人生的看法,令我 终生难忘。,这句话写出了“爱”的真谛,爱像一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心灵,唤起了“我”对人生的信心。,小女孩听了以后内心发生什么样的变化? 自卑自信 从那以后“我”是一个怎样的女孩? 开朗、乐观、积极向上,在小女孩子的心中她觉得没有人比她更爱这位老师,老师说的八个字令她终生难忘,从此也改变了她的人生,因为这八个字,小女孩已成长为加拿大著名作家。这八个字对女孩来说就意味着平等、关爱,也表达出老师对她真挚的爱! 玛丽安伯德,课文总结,难忘的八个字讲的是在一次“耳语测验”中,一位深受学生喜爱的老师伦纳德夫人对“我”这个先天裂唇而又左耳失聪,心灵受到创伤的孩子说“我希望你是我女儿”。而这八个字就像一束温暖的阳光射进“我”的心田,抚慰了“我”受伤、幼小的心灵,从而改变了“我”对人生的看法。,以“XX我想对您说”为题写一篇日记,抒发自己内心对家长,老师,朋友的希望,让周围的人了解自己。,拓展延伸,

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