（苏教版）2018-2019六年级语文上期末学情调研检测试卷1.doc

1、快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 20182018- -20192019 学年上学期学年上学期六六年级语文年级语文期末期末质量检测质量检测 时间：时间：9 90 0 分钟分钟 满分：满分：1 10 00 0 分分 一、一、请将下面诗句的后一句抄写在横线上，做到正确、整洁、美观。（请将下面诗句的后一句抄写在横线上，做到正确、整洁、美观。（2 2 分）分） 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 二、词语积累。（二、词语积累。（1717 分）分） 1、看拼音写词语。（10 分） qng mi to c fi x x sh din b ( ) ( )

2、 ( ) ( ) ( ) m shng cn gun dun zh o xing zu chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、同音字。（4 分） l（ ）田 玻（ ） （ ）明 y犹（ ） 富（ ） b（ ）雾 （ ）击 胳（ ） 3、给加点字选择正确的读音。（3 分） 坐骑 (q j) 悄 (qio qio)然无声 蒙 (mng mng)古族 一叶扁 (pin bin)舟 铁砧 (zhn zhn) 开花结 (ji ji)果 三、三、选择题。（选择题。（1212 分）分） 1、下列读音全对的一项是（ ） A、瞭 （lio）望 矮 （i）小 载 （zi）歌载舞 花岗 （gng）石

3、B、粗糙 （co） 乘 （chng）势 眼眶 （ kung ） 旋转 （zhun ） C、撇 （pi ）下 迂 （y ）回 顷 （qn ）刻间 渲 （xun）染 D、侮 （w ）辱 衣襟 （jn ） 着 （zhu）想 择 （zhi）菜 2、下列字形全对的一组是（ ） A、银装素裹 哈蜜瓜 巧夺天工 B、浓妆淡抹 竣工 惊恐万壮 C、赞叹不已 战栗 顶礼膜拜 D、直接了当 高粱 神秘莫测 3、下列加点字词解释正确的一项是（ ） A、却看妻子 （妻子和孩子）愁何在 为 （因为）有源头活水来 B、脱颖 （才能出众）而出 负隅 （角落）顽抗 C、古人学问 （知识）无遗力 生死攸 （所）关 D、节衣缩

4、（节省）食 初闻涕 （流鼻涕）泪满衣裳 4、下列句子中，加点的成语使用不正确的一组是（ ） A、他的目光很锐利，让人望而生畏 。 B、到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 了。 C、江霞走着走着，忽然动了乡情，屈指一算 ，离家已是六年了。 D、茫茫大海上，客轮正前赴后继 地驶向港口。 5、将词语依次填入下列句子中，全部正确的一项是（ ） 西方列强入侵北京后，（ ）将麋鹿盗往欧洲，这种强盗行径（ ）了很长时间。流落国外的麋鹿 （ ）死去，但乌邦寺的麋鹿生长良好，数年（ ）产仔，形成族群。后来，在我国政府的努力下， 麋鹿才得以返回家乡，（ ）在故乡繁衍生活起来。 A、陆续 持续 连

5、续 相继 继续 B、连续 持续 相继 陆续 继续 C、陆续 持续 相继 连续 继续 D、连续 持续 陆续 相继 继续 6、下列句子中，信息表达错误的一句是（ ） A、冬夜读书示子聿这首诗是陆游告诉儿子学习要博览群书。 B、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话表达了蒙汉两族人民的深厚情谊，点明中心，升华主 题。 C、詹天佑设计并主持修建了我国第一条从北京到张家口的铁路。 D、钱学森一课用了倒叙的方法，能引起读者兴趣，设置悬念，增强表达效果。 四、按课文内容填空。（四、按课文内容填空。（1616 分，其中第分，其中第 4 4 题题 4 4 分）分） 1、在天底下， ，而并不茫茫。四面 ，平地是

6、绿的，小丘也是绿的。羊群一 会儿 ，一会儿 ，走在哪里都像 绣上了 。这样的景 色，我能用一句古诗来形容： 。（4 分） 2、陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“ ， ”；他强调知识与实践 关系是“ ， ”。（2 分） 3、不同的泪。“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶”是因为 ，杜甫“初 闻涕泪满衣裳”是 而高兴，第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪是因 为 ，女店主收到老妇人的钱而潸然泪下，是因为 ，那 头衰老的老牛又讲话了，眼眶里满是泪花是因为 。（2.5 分） 4、一样的爱国。郑成功 ，陆游的遗愿“ ， ”，蔺相 如为了国家而对廉颇 ，廉颇因此也向蔺相如 ，詹天佑顶住压力修筑 了 ，

7、对于他们，我想起来一首课外积累的爱国诗句： “ ， ”。 5、读书。朱熹的诗句“ ， ”告诉我们不断地读书，才能使心智变得开 阔；古今贤文“ ， ”书要反复的“煮”；学与问告诉我们 “ ”。我在课外也积累了有关读书的诗句“ ， ”。 （3.5 分） 五、阅读理解。（五、阅读理解。（2323 分）分） 短文短文 1（12 分）分） 草草 原（片段）原（片段） 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的， 我说我的，总的意思是民族团结互

8、助。 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点 儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主 人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。我们 同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 1.文中 “主人” 是指 ， “客人”是指 ；这两段文字主 要表现了主人们 、 的特点。（4 分） 2.文中描述的两个动人的场景是： ， 。（4 分） 3.“大家的语言不同，心

9、可是一样”，大家的“心里”想的是： （2 分） 快乐学习，快乐测试！快乐学习，快乐测试！ 2 4.文中有一句话，很自然地承接了上下文，请用“ - ”画出来。（2 分） 短文短文 2 2 （1111 分分） （二）（二）不寻常的音乐会不寻常的音乐会 柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的 7 个孩子。 这 7 个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。 伊丽莎白热爱音乐，酷爱唱歌，她的歌声圆润舒缓，婉转动听。但她的耳朵做了一个手术，一个月后听力将完全消 失。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见时，沉默的泪水才会渐渐地、渐渐

10、地充满双眼。 小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快乐。 一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。 “你们想为伊丽莎白举办 11 岁生日音乐会？还有 3 周的时间，来得及吗？”当柯尔比看见孩子们渴望的神情，不由 自主地感动了：“好吧，我来帮助你们！” 柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽，玛丽感动地说：“我去，我去！” 在玛丽老师热心的指导下，这六个孩子每天都练习唱歌。当然，伊丽莎白并不知道。真是不可思议，仅仅 3 周的时 间，柯尔比和玛丽老师就把这 6 个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。 这个秘密保守得十分成功

11、。伊丽莎白生日的这天下午，当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时，她惊讶了，苍白 漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。 演唱开始前，柯尔比告诉孩子们：“伊丽莎白的听力已经非常微弱，你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞 台仅 3 米远的地方，却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线。但是，我们能够毫不费力 地听见他们的歌唱。 音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光 彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝 症的孩子。可是谁能想

12、到，成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀，他们在忍受着多么大的病痛啊！ 现在，那 6 名合唱队的成员已在地下安睡长眠，那 6 副幼稚的歌喉已经静默多年，但伊丽莎白的记忆里至今仍然能 够听见那 6 个伙伴的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。 1文中“不治之症”的意思是 ，最后一节中与这个词相呼应的词语 是 。（2 分） 2“一天傍晚，孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。” “这个秘密”具体指 （1 分） 3 “ 这 是 她 曾 经 听 到 的 最 后 的 也 是 最 美 的 声 音 ” 。 说 这 种 声 音 是 最 美 的 是 因 为 （2 分） 4下面句子中加点的词语，反映了伊丽莎白什么样的心情。（2 分） (1) 沉默的泪水才会渐渐地 、渐渐地 充满双眼。 (2) 伊丽莎白欣喜若狂，浓浓的 、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光 ? 5短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目？请写出两个要点。（2 分） (1) (2) 六六、作文（作文（3030 分）分）题目：题目：给给 的一封信的一封信 提示提示：快过年了快过年了,给给爸爸、妈妈爸爸、妈妈、朋友朋友、老师老师