(苏教版)2018四年级上语文期中质量调研检测卷.doc
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1、 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 四年级语文四年级语文期中期中质量调研质量调研检测卷检测卷 成绩:成绩:_ 一、课内基础知识积累与运用。 (56 分) (一)看拼音,写词语。 (一)看拼音,写词语。 (1010 分)分) s x fn no sh l ru w q sh ( ) ( ) ( ) ( ) cn ku chng f shn lu zh x jng rn ( ) ( ) ( ) ( ) (二)在(二)在带点字带点字的的正确读音正确读音或字意或字意上上打打“”“”。 (6 6 分)分) 水獭 (li t) 散 落(sn sn) 相得益 彰(好处 更加) 分 外(fn fn)
2、 欺侮 (w r) 水泄 不通(发泄 排出) (三)将下列成语补充完整,并选择合适的填空。 (三)将下列成语补充完整,并选择合适的填空。 (1313 分)分) ( )不自( ) 完好( ) ( ) 文思( ) ( ) ( ) ( )长存 聪明( ) ( ) 人间( ) ( ) ( )光( )色 碧血( ) ( ) 1 当听到曹植能七步成诗时, 小明_ _ 地赞叹: “真是_、 _ _啊! ” 2杭州素有“_”的美称,那里的_真是令人流连忘返。 (四)根据要求写句子。 (四)根据要求写句子。 (8 分)分) 1用合适的关联词语把两句话合并成一句话。 燕子外形娇美。 燕子飞行的姿态很优美。 2秋天
3、到了,校园里的桂花、菊花都开放了。 (把它们当作人来描写) 3如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改成不带问号的句子) 4在修改符号在原句上修改。 (1)在困难面前,我们要经得起考察。 (2)与会代表讨论并听取了李市长的政府工作报告。 5 爷爷博古通今, 但对外语是_。(填歇后语) 6 文天祥 过零丁洋 中的诗句 “_, _” 鼓舞了后世无数的仁人志士为正义、为理想而不怕牺牲,奋斗终生。 (五)根据课文内容填空。 (五)根据课文内容填空。 (1010 分)分) 1写出望洞庭中打比方的诗句:_,_。 2雪峰插云,_,_,_?九寨沟真是个充满 _的人间仙境啊! 3 鲜花与彩灯辉映, _,
4、 天安门广场沸腾起来了。 4看到小王因思念远方的亲人而伤心,我们可以用“_,_” 来劝慰他,这是北宋文学家苏轼写的词水调歌头中的名句。 5 珍珠泉在阳光的映照下, 那珠串_ _ _ _, _ _ _, _ _ _ _, 仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。 6 半学期以来我们长了不少见识: 我们认识了许多个性鲜明的人物, 如虎门销烟的 , 的普罗米修斯;欣赏了素有 “_”之称的济南,被称为_之国、_ 之国,也是_之国的荷兰田园风光;积累了高尔基的一句名言“ 。 ”和桂花雨中父亲的口占一绝“儿童解 得摇花乐, ” ;知道了老师事业的美好: 用 , 。 (六)阅读短文,完成练习。 (六)阅读短
5、文,完成练习。 (9 9 分)分) (一)(一) 一座座雪峰插入云(宵 霄) ,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带 般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气 晴(朗 郎)时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒(映 印)在湖水中,构成了一幅幅五彩 缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海” 、 “五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊 与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银 光四(溅 贱) ,蔚为壮观。 1、画去括号中不恰当的字。 (2 分) 2、写表示颜色的四字词语。 (1 分) 五彩缤纷、_、_ 3、
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