2015年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷-详细答案解析.docx

1、【 ;百万教育资源文库 】 黑龙江省 哈尔滨市 2015 年初中升学考试 化 学 答案解析 第 卷 (选择题 ) 一、选择题 1.【 答案 】 C 【 解析 】 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。 【 考点 】 食品、药品与健康食品中的有机营养素。 2.【 答案 】 D 【 解析 】 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 【 考点 】 化学变化和物理变化的判别 3.【 答案 】 B 【 解析 】 A、根据洗涤剂具有乳化作用解答； B、根据亚硝酸钠有毒

2、进行解答； C、根据生活污水集中处理达标后排放，可以减少水体污染解答； D、根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析。 【 考点 】 乳化现象与乳化作用，水资源的污染与防治，灭火的原理和方法，亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康。 4.【 答案 】 A 【 解析 】 A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答； B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答； C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答； D、根据胶头滴管的使用方法解答。 【 考点 】 液体药品的取用，测量容 器 -量筒，给试管里的液体加热 5.【 答案 】 B 【 解析 】 根据物质的性质进行分析，氧气具有助燃

3、性，干冰升华易吸收热量，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，聚氯乙烯加热时有毒。 【 考点 】 常见气体的用途，塑料制品使用的安全 6.【 答案 】 B 【 解析 】 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断； B、根据碳酸不稳定，加热后分解生成水和二氧化碳，进行分析判断； C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，进行分析判断； D、铁钉与硫酸铜溶液反应生【 ;百万教育资源文库 】 成硫酸亚铁溶液和铜，据此进行分析判断。 【 考点 】 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象，二氧化碳 的化学性质，金属的化学性质，生石灰的性质与用途。 7.【 答案 】 A 【 解析 】 据化学方程式判断正误的方法需考虑

4、：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型。 【 考点 】 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，反应类型的判定。 8.【 答案 】 B 【 解析 】 A、根据人体胃液正常的 pH 范围进行分析判断； B、根据维生素的生理作用进行分析判断； C、根据香烟的烟气中含一氧化碳、焦油等对人体有害的物质进行解答； D、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。 【 考点 】 酸碱性对生命活动和农作物生长的影响，烟的危害性及防治，微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法。 9.【 答案 】 D 【 解析 】 由丁烷的

5、微观结构示意图， 1 个丁烷分子是由 4 个碳原子和 10 个氢原子构成的，其化学式为： 4 10CH 。A、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断； B、根据化合物中各元素质量比 =各原子 的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断； C、根据丁烷的微观构成进行分析判断； D、根据题意，液化石油气是经加压后压缩袋钢瓶中的，进行分析判断。 【 考点 】 化学式的书写及意义，有机物的特征、分类及聚合物的特性，元素的质量分数计算。 10.【 答案 】 C 【 解析 】 A、根据空气中各成分及体积分数来回答本题； B、 根据海洋中的元素组成进行解答； C、煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源； D、

6、根据金属资源的防护措施分析。 【 考点 】 空气的成分及各成分的体积分数，金属资源的保护，海洋中的资源，常见能源的种类、能源的分类。 11.【 答案 】 A 【 解析 】 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 【 考点 】 利用分子与原子的性质分析和解决问题；酸的化学性质。 12.【 答案 】 C 【 ;百万教育资源文库 】 【 解析 】 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现

7、象的才能鉴别。 【 考点 】 物质的鉴别、推断，吸入空气与呼出气体的比较，硬水与软水，铵态氮肥的检验，棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别。 13.【 答案 】 C 【 解析 】 根据固体物质的溶解度曲线可以：某物质在某温度下的溶解度，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小，判断通过降温还是升温的方法是晶体析出，据此解答。 【 考点 】 固体溶解度曲线及其作用，结晶的原理、方法及其应用，晶体和结晶的概念与现象，溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。 14.【 答案 】 D 【 解析 】 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除

8、 去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要 满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。 【 考点 】 物质除杂或净化的探究，气体的干燥（除水），酸的化学性质，盐的化学性质 15.【 答案 】 【 解析 】 碳酸钾和碳酸钙的固体混合物 75g，与 500g 质量分数为 14.6%的盐酸充分反应，充分 反应后盐酸可能有剩余，蒸发时剩余的盐酸挥发掉，故不能用稀盐酸中氯元素的质量进行计算；碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为3 2 2 2C a C O + 2 H C l C a C l + H O + C O ?、2 3 2 2K C O + 2

9、 H C l 2 K C l + H O + C O ?，由上述化学方程式可知，碳酸钾、碳酸钙与盐酸完全反应后，可看成碳酸根离子被两个氯离子取代，由与金属离子结合的酸根离子的相对原子质量的差，进行分析解答即可。 【 考点 】 质量守恒定律及其应用；有关溶质质量分数的简单计算；化合物中某元素的质量计算。 第 卷 (非选择题 ) 二、 非选择 题 16.【 答案 】 （ 1）维生素； 新陈代谢； （ 2） 25CHOH ； 抗寒； 抗旱； 【 ;百万教育资源文库 】 3 4 2Ca (PO) 【 解析 】 （ 1）根据食物中富含的营养素来分析，根据各类营养素的生理功能来分析； （ 2）根据酒精的化

10、学式以及化学肥料的作用来分析。 【 考点 】 生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义 17.【 答案 】 （ 1）催化净化； （ 2）化学（或氢）； 机械； 燃烧产物是水，不污染空气（或热值高）； （ 3） A； C。 【 解析 】 （ 1）使用催化剂将有毒物质转化为无毒物质； （ 2）根据能量的转化以及氢能的优点来分析； （ 3）根据合成材料的优点和合金的优点来分析。 【 考点 】 氢气的用途和氢能的优缺点；防治空气污染的措施；合金与 合金的性质；物质发生化学变化时的能量变化；合成材料的使用及其对人和环境的影响。 18.【 答案 】 （ 1） ； （ 2）氢原子和氧原

11、子； （ 3） 8： 9 【 解析 】 根据反应过程图中的分子，判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析解答。 【 考点 】 微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质。 19.【 答案 】（ 1） A D 实验和 A 实验的主要目的都是探究物质的性质； （ 2）高氯酸钠 4NaClO 。 【 解析 】 （ 1）根据题中每个实验的目的进行分析解答； （ 2）根据化合价规则解答，在化合物中，各元素正负化合价的代数和为 0，钠元素的化合价为 +1，据此解答。 【 考点 】 氧气的化学性质，空气组成的测定，中和反应及其应用，化学式的书写及意义，质量守恒定律及其

12、应用。 【 ;百万教育资源文库 】 20.【 答案 】 （ 1）铁架台； 酒精灯； 232M n O2 K C lO 2 K C l+ 3 O ?； 升高； 大； 气泡 ； （ 2）熟石灰； ； 导管口有气泡冒充，澄清石灰水变浑浊。 【 解析 】 （ 1）根据实验提供药品分析所需的仪器；根据空气热胀冷缩法检查装置气密性的原 理与方法，进行分析解答； （ 2）根据二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊分析；画图的过程要注意 A 装置中实线画液面，虚线画液体，液体不超过容积的二分之一；长颈漏斗要伸入液面以下； A、 B 中都要画出气泡；导管末端要伸入烧杯中液面以下。 【 考点 】 常用气体的发生装置和收

13、集装置与选取方法，检查装置的气密性，实验室制取氧气的反应原理，二氧化碳的实验室制法，二氧化碳的检验和验满，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。 21.【 答案 】 （ 1） A. 2Ca(OH) B.HCl C. 2CO D.CO （ 2）2 3 2F e O + 3 C O 2 F e + 3 C O高 温 ； （ 3）红棕色固体逐渐消失，溶液由无色逐渐变为黄色。 【 解析 】 根据题意可知， A 中含有人体中含量最多的金属元素，应是钙元素，初中化学中常见的含钙的化合物中氢氧化钙能与碳酸钠的反应，可假设 A 为氢氧化钙；根据 C、 D 中所含元素种类相同，二者之间可【 ;百万教育资源文库

14、 】 以相互转化， D 能与氧化铁反应，常见五种物质都可以转化为 C，可以假设 C 为二氧化碳，则 D 为一氧化碳， B 能与氢氧化钙、氧化铁、碳酸钠反应， B 应为酸，由于 B、 C 中不含相同元素，应为盐酸。带入题中验证，符合题意，据此分析回答。 【 考点 】 物质的鉴别、推断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 22.【 答案 】（ 1） U 形玻璃管左、右两端均产生白色沉 淀； （ 2） -OH 、 -Cl ； （ 3）不正确；加入硫酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中一定不含钡离子，所以 B 同学“自己的猜想不成立”的结论正确，但无法证明溶液中是否含有碳酸根离子；若离子的成分是氢氧根离子和氯离子，滴加硫酸钠溶液时，也无明显现象，所以“ A 同学的猜想成立”的结论不正确； 24HSO ； （ 4）适当的、适量的试剂；溶液中可能存在的离子是否存在； 【 解析 】 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程，通过实验分