四年级下语文期末试卷(A)-小状元-2015苏教版.doc
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1、张庄小学张庄小学 20152015- -20162016 学年度第二学期学年度第二学期 小学语文四年级期末检测试卷小学语文四年级期末检测试卷 一、一、 卷面书写。 (卷面书写。 (3 分)分) 二、二、 你能你能正确读出拼音,正确读出拼音,写出漂亮的汉字吗?写出漂亮的汉字吗?(10(10 分分) ) s n to y sh h zhn yn ch x di mn t xin jin yn chn jn pn qin 三、火眼金睛(共三、火眼金睛(共 6 分)分) 1. 下面词语中搭配正确的一组是( ) A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用 B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪 C
2、维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间 D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明 2下面加点字的读音全部正确的一组是( ) A 顷 刻(qn) 华 雄(hu) 潜 水(qin) 半晌 (shn) B 号召 (zho) 白术 (zh) 滂 沱(pn) 夹 杂(ji) C 狩 猎(shu) 艄 公(sho) 川芎 (xin) 殡 仪馆(bn) D 愧疚 (ji) 而 且(r) 应 声(yn) 给 予(j) 3. 读句子,选择带点字的正确解释,将序号写在括号里。 顾:注意、照管 拜访 转过头看 珍惜、顾念 (1)刘备三顾 茅庐,请诸葛亮出山。 ( ) (2)叶欣顾 不上休息,又投入到对另一个患者的
3、抢救中去。 ( ) (3)小云雀左顾 右盼,像是在寻找着什么。 ( ) (4)外层蚂蚁奋不顾 身,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 ( ) 四、词语比拼四、词语比拼 (共共 8 分分) 1. 把下列词语补充完整。 _洁_清 _ _辄止 处变_ _ 与_ _进 含_茹_ _呼雀_ 唯才_ _ _瀑_泉 _ _横溢 料_如_ 2. 下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号) 高谈阔论 闪烁其词 妙语连珠 欲言又止 口若悬河 吞吞吐吐 (1)想说又停止不说_ (2)不着边际地议论 _ (3)滔滔不绝地说 _ (4)遮遮掩掩,有所隐藏地说_ (5)巧妙风趣地说 _ (6)想说,但不痛痛快快地
4、说_ 五、句子乐园。 (共五、句子乐园。 (共 6 分)分) 1.夏天的景色可美了,你留意观察了吗?请你用拟人的修辞方法写一句话,写出 夏天的勃勃生机。 2滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。 (改成“把”字句) _ 3.陈述句改写成反问句。 这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。 4.在下面句子中填上合适的关联词。 文雅、和气、宽容的语言, ( )沟通了人们的心灵, ( )反映出一 个人的思想情操和文化修养。 5.仿写句子表达对老师的感激之情。 例: 刘备高兴地对关羽、 张飞说: “我得到诸葛先生, 就像鱼儿得到水一样啊! ” 同学们_对老师说:“我们的成长离不开老师的教育,就
5、像 _。” 六、课内外积累。(六、课内外积累。(1313 分)分) 1、二三月间,微风轻轻地吹拂着, 。千万条 柔柳 。 , ,各色鲜艳的 花, ,形成了 。3 .2、 动物是人类的老师,人们从_的身上受到启发,发明了_。动 物让我敬佩,从_的燕子那里,我认识到_。动物让我感 动,_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥,令我热泪盈眶。2.5 3. 课文三顾茅庐中,诸葛亮分析了 的形势,提出 了 、 最 后 取 胜 的 策 略 。 刘 备 听 了 茅 塞 顿 开 , 像 拨 开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。 我 又读了三国演义这本书,认识了很多英雄人物,有大摆空城计的_, 刮骨疗毒的_,_巧施苦肉计。
6、3.5 4. 运动会上,我们班同学参加了拔河比赛,我要用古今贤文中的句子为他 们加加油: “_ _ ,_ _。 ”1 5通过本学期的学习,我知道了中国第二大河是_,我还知道了 _是源于象棋的词语,森林有_的作用。1.5 6. 看到天真可爱的孩子,不禁让我想到“_ _,_” 这句古诗。选自诗人_写的_ 。2 七、课外七、课外阅读实践(按要求答题) 。 (阅读实践(按要求答题) 。 (1010 分)分) (一)选择。(一)选择。 1、 长袜子皮皮中皮皮和( )玩拍人游戏? A 警察 B 医生 C 护士 2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖?( ) A 因为她请的朋友很多 B 因为她边写边玩
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