八年级下册部编版课件8.1 公平正义的价值.ppt
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1、第第1 1课时课时 公平正义的价值公平正义的价值 第四单元第四单元 崇尚法治精神崇尚法治精神 第八课第八课 维护公平正义维护公平正义 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 目标导航目标导航 1.1. 理解公平正义的价值,知道什么是公平正义。理解公平正义的价值,知道什么是公平正义。 2.2. 明确公平正义的重要作用。明确公平正义的重要作用。 新课导入新课导入 提到“公平正义”,你会联想到哪些词语?提到“公平正义”,你会联想到哪些词语? 公正,道义,公道,公正,道义,公道,_, 围绕“公平正义”这个话题,小涛、围绕“公平正义”这个话题,小涛、 小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自小蕊、大海
2、和阿梅四名同学表达了各自 的观点。的观点。 在车站、码头、医院等公共场在车站、码头、医院等公共场 所,设置老年人专用通道或者老年所,设置老年人专用通道或者老年 人窗口,这是合乎正义的。人窗口,这是合乎正义的。 在银行、车站、餐厅等公共场在银行、车站、餐厅等公共场 所,按“先来后到”的顺序排队,所,按“先来后到”的顺序排队, 这是公平的。这是公平的。 小涛小涛 小蕊小蕊 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 当许多人都想获得某一个职位当许多人都想获得某一个职位 时,用竞争上岗的办法来确定人选,时,用竞争上岗的办法来确定人选, 这是公平的。这是公平的。 对生产、销售假冒伪劣产品的对生产、
3、销售假冒伪劣产品的 厂家和商家给予应有的处罚,这是厂家和商家给予应有的处罚,这是 合乎正义的。合乎正义的。 大海大海 阿梅阿梅 我的见解:我的见解:_,这是公平正义的。,这是公平正义的。 新课展开新课展开 一、认识公平一、认识公平 1.1.公平的含义公平的含义 公平通常指人们基于一定标准或原则,公平通常指人们基于一定标准或原则, 处理事情处理事情合情合理合情合理、不偏不倚不偏不倚的态度或行的态度或行 为方式。为方式。 2.2.公平的内涵公平的内涵 公平有着丰富的内涵,包括公平有着丰富的内涵,包括权利公权利公 平平、规则公平规则公平、机会公平机会公平等。等。 状元成才路 状元成才路 状元成才路
4、状元成才路 探究与分享探究与分享 依据你对公平的理解,请对上图中的依据你对公平的理解,请对上图中的 行为和政策进行评价。行为和政策进行评价。 (1 1)左图中“请朋友帮忙摆平”,这种行为违)左图中“请朋友帮忙摆平”,这种行为违 背了规则公平原则,不利于社会的和谐发展,背了规则公平原则,不利于社会的和谐发展, 也是法律不允许的行为。也是法律不允许的行为。 (2 2)右图中“两免一补”政策的实施有利于帮)右图中“两免一补”政策的实施有利于帮 助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权 利,这是一种机会公平。利,这是一种机会公平。 3.3.公平的作用公平的作用
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