2020新人教部编版必修上册语文百合花(1)ppt课件(含教案).pptx
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1、1min1min 1. 体味细节描写在小说中的作用。 2. 分析人物形象。 3. 理解文章标题,探究文章主旨。 【学习目标】 导导 思 8min 基础感知“基础感知“13题”题” 1min1min 思+展 1.给重点字词注音 宽恕(sh) 害臊(so) 撂(lio) 木讷(n) 挪(nu)步 讪(shn)笑 踌(chu)躇(ch) 尴(n)尬() 掂(din)量(lian) 虔(qin)诚 忸(ni)怩(n) 跌(di)宕(dn) 执(zh)拗(ni) 磕(k)磕绊绊(bn) 2.理清本文的情节(提示:全文以时间为顺序,以我 的所见所闻为线索展开情节) 开端 123段:通讯员送“我”去前沿包扎
2、所 发展2442段:通讯员与“我”一起借被子 高潮4355段:通讯员牺牲了 结局5659段:新媳妇执意将自己的被子盖在 通讯员的身上入殓 议+展+评 3.思考:小说的情节结构有着怎样的特点? 答:小说的情节结构单纯而有很强的节奏感。随着情 节的发展,人物的音容笑貌和个性特征也逐渐展现。 起初:我对小通讯员生气。 发展:我对小通讯员发生了兴趣,到后来从心底里爱 上这傻乎乎的小同乡。 结局:我怀着崇敬心情看着百合花被盖上这位平常的 拖毛竹青年的脸。 小说结构单纯而又缜密,情节起伏跌宕,节奏感强, 耐人寻味。 8min 重点鉴赏“1-3” 思 5min5min 文章中的细节描写 作用 第34自然段,
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