2020新人教部编版必修上册语文第二单元写作专题任务突破ppt课件（含教案）.pptx

1、第二单元写作专题任务突破 一、写人要关注事例和细节 二、“劳动光荣”相关素材积累 一、写人要关注事例和细节 (一)选取典型事例 1.典型事例要有代表性 2.典型事例要真实 3.典型事例要以小见大 ( (一一) )选取典型事例选取典型事例 典型事例指那些具有代表性、能有力刻画人物、能集中表现中心的事件。 1.典型事例要有代表性 有代表性指选取的事例具有普遍意义，不是一个极特殊、偶然的现象。 2.典型事例要真实 “真实”指所写事例要有根有据，符合生活实际，而不是凭空捏造。 3.典型事例要以小见大 “一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”生活中的点滴小事，往往能反 映出一个人的人格和精神。运用以小见大法

2、，既能给选材带来极大的便 利，又利于把人物写得血肉丰满、性格突出，把感情表达得真挚细腻、 深刻感人，把文章主题打造得集中深刻，启人深思。 （二）关注细节 所谓“细节”，指的是所记人、事、景中的细枝末节，如人物的动 作、语言、外貌、神态，生活中细小的事件，环境中细小的事物， 等等。 细节是文学作品中描写人物形象、事物状态、社会环境和自然景物 的最小的组成单位。 细节描写的对象极为广泛，日常生活中的琐事、人物的容貌衣着及 言谈举止、社会环境的一隅、自然界中微妙的现象等，都可以作为 细节描写的对象。 （二）关注细节（二）关注细节 1.1.细节描写要真实细节描写要真实 细节来自生活，因此细节描写必须真

3、实地表现生活。这种“真实”， 只有细心观察的人才能捕捉到，我们千万不能为写细节而写细节或胡 编乱造。 2.2.细节描写要典型细节描写要典型 所谓“典型”，指所描写的细节具有代表性，能够通过个别的、细小 的事物反映一般与全貌，由现象揭示本质。细节必须是有价值的，就 是说细节描写必须为刻画人物性格特征和深化主题服务，并不是说只 要写得“细”就可以了。 3.3. 细节描写要新颖独特细节描写要新颖独特 细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的。因此要挑选那些 最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。 佳作赏析 自主阅读 2min 卖豆腐的王阿婆 点评 本文紧紧围绕“感谢生活的馈

4、赠”这一主题，刻画了懂得感恩、诚信经营的卖豆腐的王 阿婆的形象。 文章选取了一些典型事例，如：豆腐做成后，对着工具“恭敬作揖”，深情致谢，对天地自 然表达发自内心的感谢；因为黄豆有些不新鲜，将它们都倒掉，不坑顾客，不昧良心，诚信 经营。 这些事例，前者新颖别致，引人注目，表现了王阿婆满怀感恩之心；后者极具代表性，表现 了王阿婆诚信的生意经。文中的细节描写极其成功，如对王阿婆的语言描写，既朴实真诚， 又入情入理，表现了一位通情达理的长者形象“我心里感激着呢，多给一点儿又有什么 关系呢”。总之，典型事例的选择、成功的细节刻画，使王阿婆的感人形象呼之欲出。 二、“劳动光荣”相关素材积累二、“劳动光荣”相关素材积累 （一）名言警句 （二）经典素材 （三）时文选粹擦亮奋斗底色 俯身实干筑梦 写作训练：教过两代人的山村小学教师，家境贫困但衣着整洁的同学，礼貌周到的 出租车司机，讲信用的小铺老板生活中，有很多平凡人值得我们关注，发生在他 们身上的不少事也可能触动我们的心灵。写一个令你印象深刻的人，可以是身边的相 识者，也可以是陌生人。不少于800字，自拟题目。