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类型(新教材)2021政治部编版必修第三册教学案:第2单元 第6课 第2框 民族区域自治制度(含解析).doc

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    资源描述:

    1、第二框第二框 民族区域自治制度民族区域自治制度 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1.描述与分类:了解我国民族格局的特描述与分类:了解我国民族格局的特 点点,明确我国是统一的多民族国家明确我国是统一的多民族国家,明明 确我国的国家结构形式。确我国的国家结构形式。 2解释与论证:了解我国新型民族关系解释与论证:了解我国新型民族关系 的特点和形成。的特点和形成。 3预测与选择:明确处理民族关系的原预测与选择:明确处理民族关系的原 则则,坚持和完善民族区域自坚持和完善民族区域自治制度,坚治制度,坚 持宗教信仰自由政策。持宗教信仰自由政策。 4辨析与评价:宗教信仰自由不是绝对辨析与评价:

    2、宗教信仰自由不是绝对 的自由。的自由。 1.政治认同:建立和发展新型民族关系政治认同:建立和发展新型民族关系, 坚持处理民族关系的基本原则坚持处理民族关系的基本原则,坚持民坚持民 族区域自治制度族区域自治制度,坚持宗教信仰自由政坚持宗教信仰自由政 策。策。 2科学精神:明确我国是统科学精神:明确我国是统一的多民族一的多民族 国家国家,明确我国明确我国的国家结的国家结构形式构形式,理解理解 我国的民族区域自治制度我国的民族区域自治制度,理解我国的理解我国的 宗教政策与法律。宗教政策与法律。 3法治意识:依法维护良好民族关系法治意识:依法维护良好民族关系, 促进宗教活动依法进行。促进宗教活动依法进

    3、行。 议题一议题一| 民族民族 1959 年年 3 月月 28 日日,西藏民主改革西藏民主改革,从此废除了黑暗的封建农奴制从此废除了黑暗的封建农奴制,人民从此人民从此 翻身解放翻身解放,成为国家和社会的主人。成为国家和社会的主人。 民主改革前民主改革前,广大农奴毫无生产资料和广大农奴毫无生产资料和生活生活 自由自由,过着牛马不如、过着牛马不如、极其悲惨的生活极其悲惨的生活。60 多年来多年来,群众钱袋子越来越鼓、好日群众钱袋子越来越鼓、好日 子越过越美。各族人民像珍惜生命一样珍视民族团结子越过越美。各族人民像珍惜生命一样珍视民族团结,像石榴籽一样紧紧抱在像石榴籽一样紧紧抱在一一 起起,共同守护

    4、神圣国土、共同建设幸福家园。经国家统计局统一核算共同守护神圣国土、共同建设幸福家园。经国家统计局统一核算,2019 年年, 西藏全区实现地区生产总值西藏全区实现地区生产总值 1 697.82 亿元亿元,增长增长 8.1%,增速位居全国第二。增速位居全国第二。 探究任务探究任务 1(描述与分类描述与分类 政治认同政治认同)民主改革后民主改革后,各民族形成了什么样的民族关系?各民族形成了什么样的民族关系? 提示:提示:中华人民共和国成立和社会主义制度确立以后中华人民共和国成立和社会主义制度确立以后,全国各族人民成为国全国各族人民成为国 家和社会的主人家和社会的主人,真正掌握了自己的命运真正掌握了自

    5、己的命运,实现了各族人民在根本利实现了各族人民在根本利益上的一致益上的一致, 为建立和发展为建立和发展平等团结互助平等团结互助和谐的社会主和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。义民族关系奠定了坚实基础。 2(解释与论证解释与论证 政治认同政治认同)西藏人民过上美好生活的原因有哪些?西藏人民过上美好生活的原因有哪些? 提示:提示:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,实施民族区域自治制度实施民族区域自治制度, 等等。等等。 1我国是统一的多民族国家我国是统一的多民族国家 (1)我国民族格局的特点我国民族格局的特点 特点:作为统一的多民族国家特点:作为统一的

    6、多民族国家,多元一体多元一体是我国民族格局的最重要特点。是我国民族格局的最重要特点。 表现:一方面表现:一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面各民族有自己的历史和文化;另一方面,各各民族又都凝聚民族又都凝聚 在一个统一的在一个统一的命命运共同体运共同体中。中。 (2)统一统一的多民族国的多民族国家家 历史历史:我国辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共我国辽阔的疆域是各民族共同开拓的,我们悠久的历史是各民族共 同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同同书写的,我们灿烂的文化是各民族共同创造的,我们伟大的精神是各民族共同 培育的。培育的。 法规:

    7、法规:中华人民共和国中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 (3)我国的结构形式我国的结构形式 民主:我国行政区域的类型包括民主:我国行政区域的类型包括一般行政地方一般行政地方、民族自治地方民族自治地方和和特别行政特别行政 区区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 集中:中华人民共和国只集中:中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民 族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖族自治地方和特别行

    8、政区都必须接受中央政府统辖。 2符合国情的民族区符合国情的民族区域自治域自治 (1)新型民族关系新型民族关系 原因:原因:中华人民共和国成立后中华人民共和国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人全国各族人民成为国家和社会的主人,真真 正掌握了自己的命运正掌握了自己的命运,实现了各族人民在实现了各族人民在根本利益根本利益上的一致上的一致,为建设和发展平等为建设和发展平等 团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 措施:坚持措施:坚持民族平等民族平等、民族团结民族团结和和各民族共同繁荣各民族共同繁荣,是我国处理民族关系是我国处理民族关系 的三项

    9、基的三项基本原则。本原则。 思考思考 2020 年年 4 月月 24 日日,湖北省黄石市召开全市对口支援西藏新疆工作专湖北省黄石市召开全市对口支援西藏新疆工作专 题会议。如何认识这一现象?题会议。如何认识这一现象? 提示:提示:我国建立和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系我国建立和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,坚持民族团坚持民族团 结、各民族共同繁荣等处理结、各民族共同繁荣等处理民族关系的方针。民族关系的方针。 (2)民族区域自治制度民族区域自治制度 原因:根据统一的多民族国家的历史传统原因:根据统一的多民族国家的历史传统, “大杂居、小聚居、相互交错大杂居、小聚居、相互交错”

    10、的民族分布特点的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实我国实 行民族区域自治制度。行民族区域自治制度。 含义含义:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方:民族区域自治制度是在国家统一领导下,在各少数民族聚居的地方 设立自治机关、依法行使自治权的制度。设立自治机关、依法行使自治权的制度。 自治自治 a级别:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。级别:我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 b机关:自治机关是民族自治地方的机关:自治机关是民族自治地方的人民代表大会人民代表大会和和

    11、人民政府人民政府。 c权限:在行使一般行政地方国家机关职权的同时权限:在行使一般行政地方国家机关职权的同时,依法行使自治权。依法行使自治权。 特点特点 a我国的民族区域自治制度我国的民族区域自治制度以以国家统一国家统一为前提和基础为前提和基础,是国家的集中统一领是国家的集中统一领 导与民族区域自治的有机结合。导与民族区域自治的有机结合。 b各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。的部分。 c国家保障各少数民族的合法的权利和利益国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结维护和发展各民族的平等团结 互助和谐关系。互助和谐关系。

    12、d国家根据各少数民族的特点和需要国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化帮助各少数民族地区加速经济和文化 的发展。的发展。 地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 作用:民族区域自治制度是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社作用:民族区域自治制度是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社 会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。它增强了中华民族的凝聚力会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。它增强了中华民族的凝聚力,使各使各 族人民特别是族人民特别是少数民族人民把热爱本民族少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的

    13、深厚感情结合与热爱祖国的深厚感情结合起来起来,更加更加 自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。 要求:坚持和完善民族区域自治制要求:坚持和完善民族区域自治制度度 a一方面一方面,要充分保证民族自治地方依法行使要充分保证民族自治地方依法行使自治权自治权,切实尊重和保障少数切实尊重和保障少数 民族的合法权益民族的合法权益,因地制宜采取措施因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发积极推动民族自治地方的经济社会文化发 展。展。 b另一方面另一方面,必须坚定不移地维护国家尊严必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的依法妥善

    14、处理影响民族关系的 各种矛盾和问题各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外坚决反对和有力回击境内外 敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 c必须深化民族团结进步教育必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往加强各民族交往交流交融交流交融,不断增进各族群不断增进各族群 众对伟大祖国、众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同, 铸牢中华民族共同体意铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结

    15、奋识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋 斗、共同繁荣发展。斗、共同繁荣发展。 思考思考 党的十九届四中全会 决定 强调党的十九届四中全会 决定 强调, 要坚持和完善民族区域自治制度。要坚持和完善民族区域自治制度。 简述落实这一要求的措施。简述落实这一要求的措施。 提示:提示:一方面要充分保证民族自治地方依法行使自治权一方面要充分保证民族自治地方依法行使自治权,另一方面要坚定不另一方面要坚定不 移地维护国家尊严移地维护国家尊严,还要深化民族团结进步教育。还要深化民族团结进步教育。 1我国的民族关系我国的民族关系 (1)明确中华人民共和国成立明确中华人民共和国成立前后民族关系的区别前

    16、后民族关系的区别:中华中华人民共和国成立前人民共和国成立前, ,剥剥 削制度、 阶级压迫和剥削在民族关系上的体现是民族压迫和民族剥削削制度、 阶级压迫和剥削在民族关系上的体现是民族压迫和民族剥削, ,存在大汉族存在大汉族 主义和地方民族主义主义和地方民族主义;中华人民共和国成立后中华人民共和国成立后, ,形成的是平等团结互助和谐的新型形成的是平等团结互助和谐的新型 民族关系。民族关系。 (2)新型民族关系形成的原因:中华人民共和国的成立新型民族关系形成的原因:中华人民共和国的成立,社会主义制度的确立社会主义制度的确立, 铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。

    17、2巩固社会主义民族关系的要求巩固社会主义民族关系的要求 (1)总的要求:十分珍惜、不断巩固和发展新型的社会主义民族关系。总的要求:十分珍惜、不断巩固和发展新型的社会主义民族关系。 (2)具体要求具体要求 必须坚持党的领导。必须坚持党的领导。 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则原则,坚持和完善民族区域坚持和完善民族区域 自治制度。自治制度。 贯彻党的宗教贯彻党的宗教工作基本方针,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。工作基本方针,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。 每个公民要增强中华民族共同体意识,自觉履行维护国家统一和民族团结每个公民要增强中华民族

    18、共同体意识,自觉履行维护国家统一和民族团结 的义务,同破坏民族团结和国家统一的言行作斗争。的义务,同破坏民族团结和国家统一的言行作斗争。 正确认识民族区域自治制度正确认识民族区域自治制度 (1)三原则是实施民族区域自治制度的目标和指导三原则是实施民族区域自治制度的目标和指导,民族区域自治制度是贯彻民族区域自治制度是贯彻 三原则的措施之一。三原则的措施之一。 (2)我国落我国落实三原则的措施不仅有民族区域自治制度实三原则的措施不仅有民族区域自治制度,其他还有扶贫攻坚、少其他还有扶贫攻坚、少 数民族生育和升学数民族生育和升学相关政策等。相关政策等。 【典例】【典例】 某市在民族团结进步创建活动中某

    19、市在民族团结进步创建活动中,把民族团结教育纳入国民教育、把民族团结教育纳入国民教育、 社会教育和职业教育的全过程社会教育和职业教育的全过程,在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族在颁金节、古尔邦节等民族节日期间举行多民族 的联谊活动的联谊活动,把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中把少数民族风俗、民情等融入舞蹈、声乐剧目之中,创建活动取得创建活动取得 显著成效。上述做法显著成效。上述做法( ) 促进了各民族的和睦共处促进了各民族的和睦共处 有利于增强中华民族的共同体意识有利于增强中华民族的共同体意识 开创开创 了经济了经济文化融合发展的新局面文化融合发展的新局面 是民族自治地方自主管

    20、理教育文化事业的体现是民族自治地方自主管理教育文化事业的体现 A B C D 思维建模思维建模 审设问审设问 事件:事件:“上述做法上述做法” 角度:未限定角度:未限定 审材料审材料 重视民族团结重视民族团结 析选项析选项 某市民族团结进步创建活动有利于促进各民族某市民族团结进步创建活动有利于促进各民族和睦相处,增强中华民和睦相处,增强中华民 族的共同体意识,族的共同体意识,符合题意;材料没有强调经济文化融合发展,符合题意;材料没有强调经济文化融合发展, 也没有强调民族自治地方自主管理教育文化事业,也没有强调民族自治地方自主管理教育文化事业,排除。排除。 定答案定答案 A 【跟踪训练】【跟踪训

    21、练】 12018 年年,西藏自治区开始实施以西藏自治区开始实施以“神圣国土守护者、幸福家园建设者神圣国土守护者、幸福家园建设者”为为 主题的乡村振兴工主题的乡村振兴工程程,将边民脱贫致富和守边将边民脱贫致富和守边固边相结合固边相结合,补齐基础设施和公共补齐基础设施和公共 服务的短板服务的短板,加快边疆地区发展。边疆民族地区实施乡村振兴工程加快边疆地区发展。边疆民族地区实施乡村振兴工程( ) 是充分发挥民族地区资源优势的要求是充分发挥民族地区资源优势的要求 保障了自治保障了自治区少数民族人民的自区少数民族人民的自 治权治权 是保证边防安全、维护国家统一的重要举措是保证边防安全、维护国家统一的重要

    22、举措 有利于实现共同富裕,有利于实现共同富裕, 激发各族人民的爱国热情激发各族人民的爱国热情 A B C D D 边疆民族地区实施乡村振兴工程边疆民族地区实施乡村振兴工程,补齐基础设施和公共服务的短板补齐基础设施和公共服务的短板,加加 快边境地区发展快边境地区发展,有利于保证边防安全、维护国家统一有利于保证边防安全、维护国家统一,有利于实现共同富裕有利于实现共同富裕, 激发各族人民的爱国热情激发各族人民的爱国热情,符合符合题意。题意。中强调发挥民族地中强调发挥民族地区资源优势区资源优势,与与 题意不符。西藏自治区实行民族区域自治制度题意不符。西藏自治区实行民族区域自治制度,民族自治地方的自治机

    23、关行使自民族自治地方的自治机关行使自 治权治权,不符不符合题意。合题意。 2宁夏回族自治区利用国家扶贫政策宁夏回族自治区利用国家扶贫政策,充分发挥自治优势充分发挥自治优势,大力发展本地特大力发展本地特 色产业色产业,使使 330 万人口脱贫。如今万人口脱贫。如今,红色的枸杞产业、紫色的葡萄产业、白色的红色的枸杞产业、紫色的葡萄产业、白色的 云计算产业等云计算产业等,为为“塞上江南塞上江南”增添了更加多彩的风光。这表明增添了更加多彩的风光。这表明( ) 国家精准扶贫政策是民族地区经济发展的根本保障国家精准扶贫政策是民族地区经济发展的根本保障 根据当地实际发展根据当地实际发展 特色产业是振兴民族地

    24、区经济的重要途径特色产业是振兴民族地区经济的重要途径 自治权是民族自治的核心自治权是民族自治的核心,保障了保障了 民族地区人民的生存发展民族地区人民的生存发展 民族区域自治民族区域自治制度符合国情制度符合国情,能提升民族能提升民族地区人民地区人民 的的获得感和幸福感获得感和幸福感 A B C D C 错误错误,国家的扶贫政策不是根本保障;国家的扶贫政策不是根本保障;错误错误,过于夸大了自治权的过于夸大了自治权的 作用。宁夏回族自治区利用国家扶贫政策作用。宁夏回族自治区利用国家扶贫政策,充分发挥自治优势充分发挥自治优势,大力发展本地特大力发展本地特 色产业色产业,使使 330 万人口脱贫万人口脱

    25、贫,这表明了根据当地实际发展特色产业是振兴民族地这表明了根据当地实际发展特色产业是振兴民族地 区经济的重要途径区经济的重要途径,也说明了民族区域自治制度符合国情也说明了民族区域自治制度符合国情,能提升民族地区人民能提升民族地区人民 的获得感和幸福感的获得感和幸福感,入选。入选。 议题二议题二| 宗教宗教 2020 年年 5 月月 8 日日,青海省藏传佛教界代表人士宗教政策学习班在省藏语系佛青海省藏传佛教界代表人士宗教政策学习班在省藏语系佛 学院开班学院开班,并向全省藏传佛教寺庙发放学习资料。新当选的青海省佛教协会常务并向全省藏传佛教寺庙发放学习资料。新当选的青海省佛教协会常务 理事理事,各大藏

    26、传佛教寺庙的活佛、经师、堪布以及驻寺干部百余人参加第一期学各大藏传佛教寺庙的活佛、经师、堪布以及驻寺干部百余人参加第一期学 习班习班,接受为期接受为期 9 天的宗教政策和活佛转世等培训学习。青海省委常委、统战部天的宗教政策和活佛转世等培训学习。青海省委常委、统战部 长、省政协党组副书记公保扎西出席开班式并讲话指出长、省政协党组副书记公保扎西出席开班式并讲话指出,希望藏传佛教界人士珍希望藏传佛教界人士珍 惜发展惜发展稳定局面稳定局面,自觉做好各自寺庙各项工作自觉做好各自寺庙各项工作,共享改革发展成果。要观大势、共享改革发展成果。要观大势、 谋长远谋长远,不断增强爱国爱教的自觉性不断增强爱国爱教的

    27、自觉性,切实维护国家主权和政治安全。公保扎西切实维护国家主权和政治安全。公保扎西 指指出出,青海作为除西藏外最大青海作为除西藏外最大的藏区的藏区,作为藏传佛教本土化中国化的主阵地作为藏传佛教本土化中国化的主阵地,在在 促进藏传佛教与社会主义社会相适应上具有深厚的历史根基和社会优势。藏传佛促进藏传佛教与社会主义社会相适应上具有深厚的历史根基和社会优势。藏传佛 教界各位代表要不负重托、不辱使命教界各位代表要不负重托、不辱使命,执行落实藏传佛教活佛转世管理办法执行落实藏传佛教活佛转世管理办法 , 在推进藏传佛教中国化的实践中作出表率在推进藏传佛教中国化的实践中作出表率,为祖国统一、民族团结、宗教和睦

    28、、为祖国统一、民族团结、宗教和睦、 社会和谐作出新贡献。社会和谐作出新贡献。 探究任务探究任务 1(解释与论证解释与论证 政治认同政治认同)我国为什么重视宗教工作?我国为什么重视宗教工作? 提示:提示:我国有多种宗教我国有多种宗教,妥善处理宗教问题妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有对维护国家的统一和稳定具有 重要意义。重要意义。 2(预测与选择预测与选择 科学精神科学精神)你认为类似培训往往会涉及哪些政策?你认为类似培训往往会涉及哪些政策? 提示:提示:坚持宗教信仰自由政坚持宗教信仰自由政策、依法管理宗教事策、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办的原务、坚持独立自主自办的原 则、积极引

    29、导宗教与社会主义社会相适应。则、积极引导宗教与社会主义社会相适应。 1原因:原因:我国有多种宗教我国有多种宗教,妥善处理宗教问题妥善处理宗教问题,对对维护国家的维护国家的统一统一和和稳定稳定具具 有重要意义。有重要意义。 2内容内容 (1)宗教信仰自由政策宗教信仰自由政策 法律规定:中华人民共和国公民有宗教信仰自由。法律规定:中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 四个自由:公民有信仰宗教的自由四个自由:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种也有不信仰宗教的自由;有信仰这种 宗教的自由宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教

    30、派的自由有信仰这个教派的自由, 也有信仰那也有信仰那个教派的自由;有过去不信个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由教而现在信教的自由,也有过去信教而现也有过去信教而现 在不信教的自由。在不信教的自由。 (2)依法管理宗教事务依法管理宗教事务 内容内容 权义权义 统一统一 宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众宗教信仰自由不等于宗教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众 首先是中华人民共和国的公民首先是中华人民共和国的公民,在享有宗教信仰自由的同时在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法必须履行法 律规定的义务律规定的义务 遵守遵守 法律法律 宗教活动必须在宗教活动

    31、必须在宪法宪法和和法律法律允许的范围内进行允许的范围内进行 政教政教 任何宗教都没有超越宪法和法律的特权任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家都不能干预国家行政和司法行政和司法。我。我 分离分离 国坚持教育与宗教相分离国坚持教育与宗教相分离,任何组织任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教和个人不得利用宗教进行妨碍国家教 育制度的活动育制度的活动 原则:保护合法、制止非法、遏制极原则:保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。端、抵御渗透、打击犯罪。 (3)坚持独立自主自办的原则坚持独立自主自办的原则 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支

    32、配。 任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 我国政府支持宗教界在我国政府支持宗教界在平等友好平等友好的基础上开展对外交往的基础上开展对外交往,严格禁止境外宗严格禁止境外宗 教的渗透和发展教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播坚决打击宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生。严密防范宗教极端行为的发生。 (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应:支持我国宗教坚持中国化方向积极引导宗教与社会主义社会相适应:支持我国宗教坚持中国化方向是引是引 导宗教与社会主义社会相适应的重要任务,要用社会主义核心价值观引领宗教,导宗教与社会主义社会相适应的重要

    33、任务,要用社会主义核心价值观引领宗教, 用中华优秀文化浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化。积极引导宗教与社会主用中华优秀文化浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化。积极引导宗教与社会主 义社会相适应,不是义社会相适应,不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰,而是要求他们热们热 爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和 方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与中华民族的方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与中华

    34、民族的 整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与整体利益;支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释;支持他们与 各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动,各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动, 为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。 辨一辨辨一辨 有同学认为我国实行宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会有同学认为我国实行宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会 主义相适应。你是怎么看的?主义相适应。你是怎么看的? 提示:提示:社会主义在意

    35、识形态领域以社会主义在意识形态领域以马克思主义为指导马克思主义为指导,马克思主义是辩证马克思主义是辩证 唯物主义和历史唯物主义唯物主义和历史唯物主义,宗教是一种唯心主义世界观宗教是一种唯心主义世界观,不可能与社会主义相适不可能与社会主义相适 应。应。在我国社会主义初级阶段在我国社会主义初级阶段,社会意识形态呈现多样化特点社会意识形态呈现多样化特点,我们尊重信教我们尊重信教 群众的信仰群众的信仰,引导信教群众积极参与到社会建设中来。引导信教群众积极参与到社会建设中来。 1我国的宗教政策与法律我国的宗教政策与法律 政策政策 注意点注意点 实行宗实行宗 教信仰教信仰 自由政自由政 实行宗教信仰自由政

    36、策并非鼓励公民信教实行宗教信仰自由政策并非鼓励公民信教,实质是使宗教信仰成实质是使宗教信仰成 为公民个人的自由选择为公民个人的自由选择 国家既保护信仰宗教的自由国家既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教又保护不信仰宗教的自由的自由 策策 国家保护正常的宗教活动国家保护正常的宗教活动,这里的这里的“正常正常”是指在宪法、法律和是指在宪法、法律和 政策所允许的范围内进行的活动政策所允许的范围内进行的活动 宗教不能干预国家行政、教育、司法等宗教不能干预国家行政、教育、司法等 共产党员、共青团员不能共产党员、共青团员不能信教信教 依法管依法管 理宗教理宗教 事务事务 依法管理宗教事务并不是要限制公民的

    37、宗教信仰自由依法管理宗教事务并不是要限制公民的宗教信仰自由,而是为了而是为了 保护公民的这项权利保护公民的这项权利 不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境外势力利用宗教进行渗不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境外势力利用宗教进行渗 透透,国家有必要对宗教事务依法进行管理国家有必要对宗教事务依法进行管理 坚持独坚持独 立自主立自主 自办的自办的 原则原则 我国的宗教坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展正常我国的宗教坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展正常 的对外交往的对外交往,我国支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往我国支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 积极引导宗积极引

    38、导宗 教与社会主教与社会主 义社会相适义社会相适 应应 积极引导宗教与社会主义社会相适应积极引导宗教与社会主义社会相适应,不是要求宗教界人士和信不是要求宗教界人士和信 教群众放弃宗教教群众放弃宗教信仰而是对他们进行信仰而是对他们进行“两个要求两个要求” “” “两个支持两个支持” 也不是说宗教已经不存在消极作用,而是通过对宗教进行引导,也不是说宗教已经不存在消极作用,而是通过对宗教进行引导, 限制其消极作用,发挥其积极作用限制其消极作用,发挥其积极作用 2.关于宗教工作的认识误区关于宗教工作的认识误区 (1)不能认为实行宗教信仰自由政策就是鼓励公民信教。对全体公民进行唯物不能认为实行宗教信仰自

    39、由政策就是鼓励公民信教。对全体公民进行唯物 主义、无神论教育才是社会主义精神文明建设的重要任务。主义、无神论教育才是社会主义精神文明建设的重要任务。 (2)不能认为依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自由。政府只有依法不能认为依法管理宗教事务就是限制公民的宗教信仰自由。政府只有依法 对宗教事务进行管理对宗教事务进行管理,才能保障公民的宗教信仰自才能保障公民的宗教信仰自由。由。 (3)坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展对外交往坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展对外交往,而是强调我,而是强调我 国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配

    40、。 (4)不能认为引导宗教与社会主义社会相适应不能认为引导宗教与社会主义社会相适应,宗教的性质就会发生变化宗教的性质就会发生变化,宗宗 教在本质上仍然是唯心的。教在本质上仍然是唯心的。 (5)共产党员和共青团员不能信教共产党员和共青团员不能信教,是由其唯物主义指导思想决定的。这不是是由其唯物主义指导思想决定的。这不是 对公民宗教信仰自由的否定。对公民宗教信仰自由的否定。 【典例】【典例】 全国政协十三届一次会议召开前夕全国政协十三届一次会议召开前夕,全国政协委员十一世班禅额全国政协委员十一世班禅额 尔德尼尔德尼 确吉杰布前往青海、西藏八个地市确吉杰布前往青海、西藏八个地市州调研州调研,通过和农

    41、牧民接触通过和农牧民接触,细致调查细致调查, 结合数据和实例为参结合数据和实例为参加政协会议准备提案。十一世班禅的做法加政协会议准备提案。十一世班禅的做法( ) A说明佛教能够与社会主义相适应说明佛教能够与社会主义相适应 B表明宗教信仰自由是公民的基本权利表明宗教信仰自由是公民的基本权利 C行使了政协委员对国家大事的决定权行使了政协委员对国家大事的决定权 D表明爱国宗教人士是国家建设的积极力量表明爱国宗教人士是国家建设的积极力量 思维建模思维建模 审设问审设问 事件:事件:“十一世班禅的做法十一世班禅的做法” 角度:未限定角度:未限定 审材料审材料 班禅实地调研班禅实地调研,准备提案准备提案

    42、析选项析选项 十一世班禅进行调研十一世班禅进行调研,并为政协准备提案并为政协准备提案,说明说明爱国宗教人士是爱国宗教人士是 国家建设的积极力量,要积极引导宗教与社会主义社会相适应,国家建设的积极力量,要积极引导宗教与社会主义社会相适应,D 正确正确,A 错误;错误;B 说法错误说法错误,公民的基本权公民的基本权利是选举权和被选举利是选举权和被选举 权;权;C 说法错误说法错误,决定权是人大的职权。决定权是人大的职权。 定答案定答案 D 【跟踪训练】【跟踪训练】 1自传入中国以来自传入中国以来,佛教与中华传统文化相互融合佛教与中华传统文化相互融合,佛教文化中的优秀价值佛教文化中的优秀价值 取向已

    43、逐渐得到人们的广泛认同取向已逐渐得到人们的广泛认同,成为建设社会主义核心价值体系必要的历史文成为建设社会主义核心价值体系必要的历史文 化资源化资源,在实现在实现“中国梦中国梦”过程中发挥着过程中发挥着凝聚力量的作用。这说明凝聚力量的作用。这说明( ) 佛教文化与社会主义核心价值体系本质上是一致的佛教文化与社会主义核心价值体系本质上是一致的 应辩证地认识宗应辩证地认识宗 教教,合理利用宗教文化资源合理利用宗教文化资源 我国实行宗教信仰自由政策我国实行宗教信仰自由政策,倡导信仰佛教倡导信仰佛教 发挥佛教文化的积极作用有利于促进和谐社会建设发挥佛教文化的积极作用有利于促进和谐社会建设 A B C D

    44、 C 佛教文化是唯心主义世界观佛教文化是唯心主义世界观,“本质上是一致的本质上是一致的”错误;材料说明发错误;材料说明发 挥佛教文化的积极作用挥佛教文化的积极作用,有利于促进和谐社会建设有利于促进和谐社会建设,我们应辩证地认识宗教我们应辩证地认识宗教,合合 理利用宗教文化资源理利用宗教文化资源,符合题意;我国实行宗教信仰自由政策符合题意;我国实行宗教信仰自由政策,但不是倡导但不是倡导 信仰佛教信仰佛教,错误。错误。 2宁夏是我国五个民族自治区之一宁夏是我国五个民族自治区之一,民族、宗教与各方面事务紧密交织民族、宗教与各方面事务紧密交织,扎扎 实推进宁夏地区的民族宗教工作实推进宁夏地区的民族宗教

    45、工作,维护宁夏社会大局的和谐稳定维护宁夏社会大局的和谐稳定,是全面贯彻党是全面贯彻党 的民族政策和宗教工作基本方针的必然要求。为此的民族政策和宗教工作基本方针的必然要求。为此,需要需要( ) 高举民族团结的旗帜高举民族团结的旗帜,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路路 坚持民族区域自治这一根本政治制度坚持民族区域自治这一根本政治制度,充分保障民族自治地方的自治权充分保障民族自治地方的自治权 积积 极培育中华民族共同体意识极培育中华民族共同体意识,优先维护民族地区人民的政治经济权利优先维护民族地区人民的政治经济权利 坚持宗坚持宗 教中国化方向教中国化

    46、方向,通通过依法管理宗教事务构建积极健康的宗教关系过依法管理宗教事务构建积极健康的宗教关系 A B C D C 扎实推进宁夏地区的民族宗教工作扎实推进宁夏地区的民族宗教工作,需要高举民族团结的旗帜需要高举民族团结的旗帜,坚持民坚持民 族平等、民族团结、各民族共同繁荣族平等、民族团结、各民族共同繁荣,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正坚定不移地走中国特色解决民族问题的正 确道路确道路,符合题意;人民代表大会制度是我国的根本政治制度符合题意;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,错误;我国错误;我国 各民族一律平等各民族一律平等, “优先维护民族地区人民的政优先维护民族地区人民的政治经济权利治经

    47、济权利”错误错误,排除;扎实排除;扎实 推进宁夏地区的民族宗教工作推进宁夏地区的民族宗教工作,需要坚持宗教中国化方向需要坚持宗教中国化方向,通过依法管理宗教事通过依法管理宗教事 务构建积极务构建积极健康的宗教关系健康的宗教关系,正确。正确。 (教师用书独具教师用书独具) 教材教材 P59“探究与分享探究与分享” 问题:问题:习近平说:习近平说:“中华民族和各民族的关系中华民族和各民族的关系,形象地说形象地说,是一个大家庭和是一个大家庭和 家庭成员的关系家庭成员的关系,各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。”结合材料结合材料, 谈谈你对这一论述的理解

    48、。谈谈你对这一论述的理解。 提示:提示:多元一体是我国民族格局的最重要特点。一方面多元一体是我国民族格局的最重要特点。一方面,各民族有自己的历各民族有自己的历 史和文化;另一方史和文化;另一方面面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。在我国各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。在我国,处处 理好各民族关系十分重要。与内蒙古自治区的医院建立对口支援关系、小村寨各理好各民族关系十分重要。与内蒙古自治区的医院建立对口支援关系、小村寨各 民族居民和睦相处民族居民和睦相处,是民族平等团结互助和谐的表现。我国各民族都凝聚在一个是民族平等团结互助和谐的表现。我国各民族都凝聚在一个 统一的命运共同体中。

    49、中法文化交流的事例统一的命运共同体中。中法文化交流的事例,反映了我国各民族文化反映了我国各民族文化“多元多元”的的 特点特点,展现了中华民族艺术的绚丽多姿。我国各民族是一个大家庭里的不同成员展现了中华民族艺术的绚丽多姿。我国各民族是一个大家庭里的不同成员, 是共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的。我们要铸牢中华民族共同体意识是共休戚、共存亡、共荣辱、共命运的。我们要铸牢中华民族共同体意识,共同共同 团结奋斗、共同繁荣发展。团结奋斗、共同繁荣发展。 教材教材 P62“探究与分享探究与分享” 问题:问题:查阅资料查阅资料,说说有哪些促进各民族共说说有哪些促进各民族共同繁荣发展的对口支援形式。同繁荣发展

    50、的对口支援形式。 提示:提示:促进各民族共同繁荣发展的对口支援形式包括经济援助、医疗援助、促进各民族共同繁荣发展的对口支援形式包括经济援助、医疗援助、 教育援助等。教育援助等。 教材教材 P63“探究与分享探究与分享” 问题:问题:(1)列举实例列举实例,说明我国宗教界都有爱国爱教、团结进步、服务社会的说明我国宗教界都有爱国爱教、团结进步、服务社会的 传统。传统。 (2)谈谈你对我国宗教政策的理解。谈谈你对我国宗教政策的理解。 提示:提示:(1)查阅相关资料查阅相关资料,列举实例列举实例,加以说明即可。加以说明即可。 (2)我国实行宗教信仰自由政策我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务依法

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