(部编版)二年级下语文18、《太空生活趣事多》优质课教学设计.docx
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1、1818、 太空生活趣事多太空生活趣事多优质课优质课教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 本课用浅显生动的语言, 介绍了一些新奇有趣的太空生活知识, 并巧妙地交待了造成“奇 特”的原因。全文共分六个自然节,从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜 为人知的太空趣事,条理清楚。 【学情分析】【学情分析】 太空生活对学生来说是遥不可及的, 但又是十分感兴趣的。 我们可以通过插图和搜集到 的影音资料来向学生展示和讲解,去引导学生体会。让学生大胆的想象太空生活的有趣,从 而激发学生的好奇心和探索太空的兴趣。 教学教学 目标目标 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.指导学生能正确、
2、流利、有感情地朗读课文,了解一些航天知识。 3.通过学习,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。 重点重点 难点难点 1.学会本课的生字。 2.通过学习,了解一些航天知识。 教学教学 课时课时 两课时。 1. 能正确、流利地朗读课文,理解课文大意。 2. 认识生字,用自己积累的记字方法初步记住一些生字。 3.初步了解课文大意。 生字卡片、多媒体课件。 一 激趣导入 太空是个充满魅力的神奇世界,是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起 了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢?请同学们齐读题目。(板书:太空生活趣事多) 二 初读课文,解决字词 1.在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面请同学们自由
3、朗读课文,注意要读准字音,读 通句子。 2.检查生字。 (1)出示生字卡片,学生认读。 指名读、开火车读、齐读。 重点指导:“倒过来”中的“倒”读三声。 出示:饮水袋、淋浴器的图片来帮助学生理解。 (2)你有什么好办法能记住它们吗? 要记住生字,首先观察字形。按结构分,我们可以把字分为左右结构、上下结构、上中下 结构、全包围结构、半包围结构等。也可以运用编儿歌、谜语等方式记忆生字,还可以用换 偏旁组新字的方式记住生字。 重点字指导: 宇、宙:上下结构,都有“宀”。 量:一日一里。 容:山谷顶上盖着“宀”。 易:每日勿匆匆,时间要抓紧。 浴:山谷里有很多水。 室:宝贝到了屋里。 3.分段读课文,
4、思考:课文给我们介绍了太空生活中哪几个方面的趣事呢?(板书:睡觉,喝 水,走路,洗澡) 三 精读课文,品悟文意 过渡:睡觉、喝水、走路、洗澡在我们平时的生活中都是非常平凡的事情,可在太空上做 这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有趣就读哪一段,把其中的趣味读出来。 1.学生选择读其中一段,师巡视。 2.全班交流。 (1)你认为哪个地方很有趣?(根据学生的回答,课件随机出示句子) 语段一: 在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。 不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把 自己绑在睡袋里。不然,翻一个身,就会飘到别处去了。 指名读。 理解“安稳觉”:什么是安稳觉?(睡觉没有人来打扰)可是在太空上
5、想舒舒服服地睡个安 稳觉,必须怎么样?(板书:绑在睡袋里) 你看见过这种睡觉方式吗?想像一下,如果在太空中睡觉的时候,不把自己绑在睡袋里, 会发生什么情况? 预设: 会飘来飘去,一觉醒来,自己不知会飘到哪儿去了。 睡着了,飘来飘去,万一碰到仪器,把仪器撞坏了,那可不得了呀。 万一撞伤自己也很危险。 指导朗读:在太空中睡觉多有趣啊!你能用有趣的语气读一读么?(指名有感情地感情朗 读,教师随机评价) (2)除了睡觉你还发现了那些有趣的现象?说一说,与大家分享一下! 语段二: 喝水的时候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 (1)想象:要喝水了,可即使把杯子倒过来,杯中的水也不会往
6、下流。 (2)所以在太空中喝水,只能用带吸管的袋子。(板书:带吸管的袋子) (3)过渡:真是不听不知道,一听真奇妙。我们一起来读读这段话。 四 复习总结,拓展延伸 在太空生活,由于失重,睡觉会飘来飘去;喝水倒不出来;走路不能使劲;连洗澡也不容易, 水总是漂浮在空中。这多有趣呀。不过,这些难题,科学家都想出办法来对付了。睡不安稳就 ,喝水倒不出来就,下节课我们来学习在太空如何走路和洗澡,太空生活中有趣的事 不止这些,还有很多,请同学们借助网络去察看一下吧。 语文是一门艺术,朗读是表现这门艺术的途径之一。为了激发学生的读书欲望,教师可以 让学生在愉悦的氛围中快乐地读书。在精读训练中,要抓住重点词语
7、读。一句话读、一段话 读、全文读、自由练读、比赛读、你读我读、大家读,形式多样化的训练朗读,能让学生在轻 松的环境中学会有感情地朗读。注意可以淡化朗读技巧的指导,让学生自己体会,将自己的感 受用朗读表达出来。 1.熟读课文,理解课文内容。 2.通过对太空知识的了解,激发学生爱科学,学科学的兴趣。 多媒体课件。 一 复习导入 导入语:同学们,人的生活无非是衣、食、住、行.上节课我们了解了宇航员在太空怎么睡 觉和喝水。这节课让我们了解他们怎么走路和洗澡。大家一起读课文吧! 二 学习课文 1.指名读句子:在宇宙飞船里走路更有趣。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中,咳嗽一 声就有可能后退好几步。 (1)
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