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类型(部编人教版)二年级下册语文识字《3 “贝”的故事》精品课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:104294
  • 上传时间:2019-04-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:41
  • 大小:13.35MB
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    资源描述:

    1、你们见过大海吗?,大海中有什么?,3,“贝”的故事,第一课时,第二课时,部编人教版二年级下册语文,人类分类,漂亮,rn,pio,类,漂,造句:人类的进化经过了漫长的历史。,造句:这个贝壳真漂亮。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,珍贵珍惜,首饰饰品,zhn,sh,珍,饰,造句:这张照片非常珍贵。,造句:这件首饰价值连城。,品德 品味,随时跟随,pn,su,品,随,造句:这个人的品味很高,从茶具就可以看出。,造句:一群小鸭子跟随在妈妈身边戏水。,容易 简易,损失 损坏,y,sn,易,损,造句:这个任务对我而言很容易。,造句:这条道路损坏严重,该修了。,赚钱 赚到,赔偿 赔钱,zhun,pi,赚,赔,

    2、造句:祝大家都能够赚到幸福、平安。,造句:这种赔钱的买卖,我们不做。,购物收购,贫穷 贫困,gu,pn,购,贫,造句:今天去商场购物,优惠幅度很大。,造句:非洲还有很多人生活很贫困。,漂,多音字,古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。,pio,pio,有一片银杏叶子漂浮在水面上。,识字游戏,拾贝壳,珍,饰,随,损,赚,赔,购,贫,贝,壳,甲,骨,钱,币,与,财,关,bi,k,ji,g,qin,b,y,ci,gun,左右 结构,钱,财,独体 结构,贝,上下 结构,骨,壳,生字归类,甲,币,与,关,熟字比较,识字方法,见贝,晶、森、众 品,加一笔,找近义词,日甲,巾币,容

    3、易简单,损坏破坏、破损,归类识记,实物识字,贝字旁,财,赚,赔,购,贫,甲 骨 文,硬币,贫,赚,pn,zhun,易读错,骨,壳,k,g,“月”第一笔变成竖。,“士”上横长,下横短。,易写错,贝,财,ci,bi,“贝”最后一笔是点,不是捺。,qin,部首:钅(金字旁),结构:左右结构,组词:铜钱 钱财,造句:这枚铜钱有很高的收藏价值。,y,部首:一(一部),结构:独体字,组词:交与 相与,造句:老师让我把家长会通知书交与父母。,词语解释,保护:指尽力照顾,使不受损害。,做眼保健操是保护视力的有效方法。,珍贵:价值大,意义深刻,宝贵。,博物馆里陈列着珍贵的文物。,损坏:使失去原来的使用效能。,木

    4、匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。,本文描写了汉字“ ”的故事,写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。,贝,演变过程,钱财,整体感知,一、认一认,连一连。,贫 赚 赔 购 损,课堂演练,sn zhun pi u pn,二、给下列字组词。 关( )( )( ) 财( )( )( ) 贝( )( )( ),关心,关门,关于,财物,财宝,发财,宝贝,贝壳,贝类,字词听写,贝壳种类繁多,很漂亮。你知道有关“贝”的汉字故事吗?让我们赶快走进课文了解一下吧!,第二课时,一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝壳的两扇壳张开的样子。,“贝”字的起源,贝壳的作用

    5、,读第一自然段,看看介绍了什么内容?,互动课堂,“贝”的演变过程,甲骨文,小篆,楷体,甲骨文,甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字,是汉字的早期形式。,甲骨文,小篆,楷体,马,甲骨文,小篆,楷体,鱼,古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。,当作饰品,读第二自然段,说说贝壳在古代有什么用处。,当作钱币,漂亮、珍贵,随身携带、不易损坏,你能尝试用“因为所以”说说贝壳在古代的用处吗?,因为贝壳很漂亮,很珍贵,所以人们把它们当作饰品戴在身上。,因为贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人还把贝

    6、壳当作钱币。,贝壳饰品,根据下面文中的句子,你能推测一下这几个字的意思吗?,用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。,赚:获得钱; 赔:损失钱财; 购:用钱买; 贫:穷,没钱; 货:货物。,读本文应像说话一样不快不慢,让人听清楚、明白。朗读贝壳漂亮的语句时,语调高昂,语速稍快些,带着对贝壳的喜爱之情来读。最后一句,注意顿号比逗号的停顿时间短。,朗读指导(课后第一题),看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。,“镜”的偏旁“钅”与金属有关。 “珠”的偏旁“王”与玉石有关。,(课后第三题),本文描写了汉字“ ”的故事,写出了“贝”字的 以及用“贝”作偏旁的字与 有关的缘由。告诉

    7、我们中国的 源远流长,是我国宝贵的文化遗产。,汉字,贝,演变过程,钱财,有趣的汉字故事,有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”。皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字。满朝文武大臣,没有一个解得此谜。皇上无法可想,只得张榜招贤。这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计,皇上急宣何瑭上殿。,何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说:“天者,吾国也;心者,中原也:米者,圣上也。天心取米,就是要夺我国江山,取君王之位。”皇上急道:“那怎么办呢?”何瑭说:“无妨,我自有退兵办法。”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人。 匈奴的领兵元帅,以为是中原不敢应战,可是拆开一看,顿时大惊失色,急令退兵。 原来,何瑭在“天心取米”四个字上各加一笔后,变成了“未必敢来”。,一、用加点的词语造句。,古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。 漂亮: 。 珍贵: 。 喜欢: 。,妈妈给我新买花裙子很漂亮,这张照片非常珍贵,我的同桌非常喜欢吃水果,二、想一想下列这些字与什么有关。,江 河 湖 海 油 泥 沟,偏旁: 与 有关。,语 议 论 讥 记 诀 认 识,偏旁: 与 有关。,氵,水,讠,口,

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