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类型(部编人教版)2019年二年级下册语文第一单元学情检测试卷.doc

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:104172
  • 上传时间:2019-04-13
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:629.57KB
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    部编人教版 2019 年级 下册 语文 第一 单元 检测 试卷 下载 _二年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 1 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 部编版二年级部编版二年级下下册语文册语文第一单元学情检第一单元学情检测试卷测试卷 时间:时间:60 分钟分钟 总分:总分:100 分分 第一部分:积累与运用。 (第一部分:积累与运用。 (6060% %) 一、我是拼写小能手。 (8 分) ni ni n n b b l l t t s s xi xi xi xi r r t t n n shsh shu shu t t o o shsh chch n n mm n n 二、我会选择正确的读音。 (12 分) 1、以下读音标注全部错误的一组是( ) A.

    2、拂堤(f) 丝绦(to) B. 棉袄(no) 害羞(xu) C. 鼹( yn)鼠 摩托(tu)车 D. 仍然(rng ) 茁(zhu)壮 2、以下词语书写全部正确的一组是( ) A. 做克 惊奇 公圆 B. 引人住目 比直 寻找 C. 休息 每好 油局 D. 万里无云 姑娘 田野 3、选择正确的拼音填空。 (1)二月春风似 ( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似 ( )的。 (3)春天来了,南瓜种 ( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种 ( )的柏树已经长大了。 三、按要求填一填 1、照样子,组新字,再组词。(12 分) 例:直木植(植物) 寺讠( )( ) 前刀( )( ) 弟辶 (

    3、 )( ) 寸木( )( ) 木 +口=( )( ) 田艹( )( ) 2、补充四字词语,并用直线标出写天空的词语(8 分) 令人( ) ( ) ( ) ( )勃勃 ( )空如( ) ( )里无( ) ( )人( )目 绚( ) ( )彩 3、填写合适的词语(6 分) ( )的天空 ( )的田野 ( )的微风 ( )的草坪 ( )的柳条 ( )的阳光 4、我会正确用词(5 分) 快活 快乐 欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽 美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处( )

    4、的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊! 四、课文直通车 1、判断对错,对的画“” (4 分) (1) 找春天一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。 ( ) (2)像“底、原”等右上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。 ( ) (3)1987 年 4 月 5 日,邓小平爷爷在北京天坛公园,亲手种下小树。 ( ) (4)本单元学的( 村居 咏柳 赋得古原草送别 )都是唐朝诗人写的。 ( ) 五、结合本单元课文知识填空。 (5 分) 1.古诗回放。 (1)村居的作者是 ,前两句是: , 。 (2)默写赋得古草原送别:离离原上 草, 。 , 。 2.找春天一文中的孩子们找到了

    5、春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴 上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ? 3.开满鲜花的小路中,鼹鼠先生收到 邮寄来的包裹,里面 是 。 s s shsh zhzh ngng zhzh ngng 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 2 第二部第二部 分:阅读(分:阅读(2525% %) (一)(一)春天的美景春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫 的美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙 碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿

    6、童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。 在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了! 1从文中找出表示颜色的词语,圈一圈。(4 分) 2. 请用“_”划出说明这段话主要内容的句子。 (2 分) 3短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_来描写春天 的美好。(4 分) 4用“”画出文中一个比喻句。(2 分) 5请用一句学过的谚语,归纳短文最后一段的意思_ _。(2 分) (二)春天来了(二)春天来了 春天来了,小草悄悄地钻zun zun出了泥土,露出嫩绿的芽儿;小树挣脱了冬 天的束缚(f) ,也长出了嫩嫩nn ln的枝叶。小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了 漂亮的春妆

    7、 装。 出了门, 一阵暖风吹来, 暖和he huo极了。 孩子们在春天的怀抱 报 里,快乐地完 玩耍。他们在草地上奔跑着,嬉戏着,不时传来一阵阵欢笑声。 春像什么,春像一位温柔的姑娘。她抚摸小河,河面上的冰化了。她抚摸桃树,桃花 张开粉红的笑脸。她抚摸( ) , ( ) 1、从文中的“ ”内,选择正确的读音或汉字,圈一圈。 (3 分) 2、从文中找答案,选择合适的选项(4 分) 芽儿 枝叶 棉衣 笑脸 嫩嫩的( ) 粉红的( ) 嫩绿的( ) 厚厚的( ) 3 、 文 中 加 点 的 “ 他 们 ” 指 的 是 ( ) , “ 她 ” 指 的 是 ( ) (2 分) 4、仿照文中画横线的句子,为短文补充句子,写在括号内。 (2 分) 第三部分:第三部分:看图写话看图写话(15%15%) 提示:图上描绘的是什么季节的景色?是怎样的?人们在做些什么?请你仔细看图,写 几句话,注意语句通顺,不会写的字可以写拼音,写完后不要忘记读读哦! 快乐学习,快乐测试!快乐学习,快乐测试! 3

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