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类型(部编版)九年级下语文《3、短诗五首》第一课时优质公开课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:104071
  • 上传时间:2019-04-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:35
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    关 键  词:
    部编版 3、短诗五首 九年级 语文 短诗 第一 课时 优质 公开 课件 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、,短诗五首,新课导入,1918年1月,新青年首次发表白话诗九首,开创了中国新诗的先河。沈尹默作为北大名教授,他发表的这首月夜便是其中之一。一定程度上,正是因为这首诗的存在,中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说真正地显示出现代性。这首诗在文学史上地位如此之高,它到底具有怎么样的魅力呢?,月 夜,沈尹默,【沈尹默】(18831971),原名君默,杰出的学者、诗人、书法家。“五四”运动时期,作为北大名教授,和鲁迅、陈独秀等人轮流主编新青年杂志,代表作月夜落叶三弦等。,走近作者,沈尹默书法作品,1917年,正是近代中国历史上最黑暗、最混乱的年代,却也是思想和文化最迸发的时代。也就是在这样的环境下

    2、,新诗诞生了。新诗之“新”首先在于其精神和灵魂的新,即思想的现代性。追求“科学”与“民主”, 人的个体的觉醒,思想解放、个性独立遂成为这一时代的普遍追求。,背景介绍,概而言之,国人有了主体意识。我国传统诗歌中,是没有“我”(指独立存在的意识)的(除了屈原),只有在新诗中,“我”才大量出现,例如这首月夜。因此月夜便不仅是新诗诞生的一个标志,也是真正的新文学诞生的标志。,朗诵,读出节奏 2.感受意蕴,整体感知,这首小诗描绘了一幅月夜图景,请你用自己的语言将它描绘出来。,霜风呼呼的吹着,月光明明的照着。霜风寒月的冬夜中,顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着,充满了美的意蕴。,细读感悟,月夜 霜

    3、风呼呼的吹着, 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。,这是一首很隐晦的诗,看似是纪实,实则运用象征的手法,蕴含深沉的情感和思绪。,如何理解“霜风呼呼的吹着,月光明明的照着”。,表面上写的是一个冬夜,环境是萧森的,人物是孤独的。实则反映了“五四“运动之前的一个社会侧面半封建半殖民地中国的某种社会相。,要点:“树”象征着古老的观念,传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐。 “并排立着”是思想的并立; “没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求独立。 “我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着”象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神。,诗中“树”有什么象征意义?“我”和树之间的关系体现了“我”

    4、怎样的精神?,主旨:在严寒下不妥协,在孤独中不退缩,这首诗表现了“五四”时期觉醒的一代知识分子追求独立自由、崇尚光明强大的意识和探索真理的精神与人格。,课堂小结,萧红墓畔口占,戴望舒,【戴望舒】(19051950),现代著名诗人。出版第一本诗集中雨巷传诵一时,因此而有“雨巷诗人”之誉。1941年底被日寇逮捕入狱。在狱中写下狱中题壁我用残损的手掌等待等著名诗篇。,走近作者,【萧红】(19111942),原名张迺莹,身世坎坷而创作成就很大的现代女性作家。1932年开始文学创作,用自己的笔投入了抗日的洪流。1935年发表成名作生死场,晚期的主要作品有呼兰河传。,相关介绍,朗诵,读出节奏 2.体会情感

    5、,初读本诗你有怎样的感受?,此诗题作“口占”,似乎是诗人在墓地即目所见,出口成章,没有经过长期的思索和酝酿。看过诗题,再读诗篇本身,短短四行,既无沉痛的语言,也不见泪水的痕迹,给人的印象并不强烈。,整体感知,背景链接,萧红太平洋战争爆发之际,她因病死在极度混乱中的香港。这对当时同样在香港坚持抗日的友人戴望舒来说,是一个极大的刺激,可是当时要埋葬萧红谈何容易,戴望舒“他们多方设法,托日本朝日新闻的一位记者,弄到一张证明,几个朋友,搞到一辆板车,自己拉着,走了六、七个小时,将萧红的遗体拉到了浅水湾理葬并且只插了一块写有萧红之墓 的木签。”萧红生前是那样坎坷不幸,而身后又偏偏是那样寂寞、凄楚。,死者

    6、是如此,活者也是如此。戴望舒曾因宣传抗日而被日本宪兵投人监狱,受尽了折磨。出狱以后,原先在香港宣传抗日的大批作家和文化人经过党组织的帮助,早已纷纷离港潜返内地,戴望舒孤身一人,只好苦苦地、寂寞地等待、等待过了很多年,诗人才得以前来凭吊萧红。,细读感悟,萧红墓畔口占 走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。,结合诗歌背景,你从“走了六小时寂寞的长途”中体会到了什么?,“六小时”强调时间之长,“长途”强调距离之远, “寂寞” 既是诗人其时其地的实际感受,又是诗人长期以来心境的真实写照。作者跋山涉水凭吊萧红墓,可见诗人对已故者友谊的深厚和诚挚。,诗歌的

    7、意蕴分析,1、现象的陈述:“走六小时寂寞的长途”。 耗费六小时去给死者上坟,而且完全是步行,这看似平淡的叙述中,却暗示出一个人对另一个人的深深的怀念。,诗歌的意蕴分析,2、精确的细节特别强化情感意味。 一是,时间的细节。 诗人和女小说家之间是一种作家之间的友情。所以,诗人坚持步行六小时,去给另一个人上坟,便显得十分可贵。因为这种行为不出于义务,而是出于心灵深处的冲动与高贵。,二是,历史的细节此诗的写作年代。 此诗写于1944年秋天。 当时整个中国正值烽火连天。在这样的战乱环境中,诗人默默地走上六小时去给一个亡故的友人上坟,便显得意味深长。,诗歌的意蕴分析,3、“寂寞”形成此诗的中心意象。 “寂

    8、寞”是诗人自己奔赴墓地时的心境和强烈感受。 也隐指女作家一生特别是晚期的境况:“半生遭白眼冷遇”,“我的心情永远是如此抑郁”,“如今我只感到寂寞!”(萧红自述),诗歌的意蕴分析,第二句:到你头边放一束红山茶 “放一束红山茶”在墓中人“头边” 写出生者与逝者之间祭奠与被祭奠的关系 描绘了一幅惯常经见却又是不寻常的仪式 流露出作家间纯真的怀念和哀思。 一束红山茶花 如一柄燃烧的火炬,隐喻和赞扬亡者生命之灿烂 亦映照出悼者心情的庄严与热烈 也表达了对残暴者的默默抗争,不说“墓畔”而说“头边”,蕴藏着诗人痛惜萧红的早逝,希望她仍然活着,幻想她只不过是暂时安睡等丰富复杂的感情。,如何理解“到你头边放一束

    9、红山茶”。,“长夜漫漫”,写出这种“等待”的漫长、痛苦、难以忍受,也隐喻萧红的生命,正是在这漫漫长夜中被摧残、窒息的。,如何理解“我等待着,长夜漫漫”和“你却卧听着海涛闲话”。,“却”字,表示诗人与友人虽然人天永隔,逝者却自有其穿透世事的安详与达观。表现出作者美好的愿望以及与已故者深厚的情谊。,诗歌的意蕴分析,第三句:我等待着,长夜漫漫 “我等待着” 暗指对抗战胜利的期盼 亦可以看作对命运多舛的省察。 “长夜漫漫” 喻指风雨如晦的敌寇统治,那是女作家贫病交加郁郁而终、诗人系狱饱受折磨的政治背景,是二人结下深厚情谊的外在原因。 漫漫艰辛人生长路之寓意。,此诗何以经典?,展露了一种诗歌的成熟。 1

    10、、诗人心智的成熟(特别是生与死,自然与人生的关系,对自身境况的意识) 2、诗歌的语言的成熟(如此干净、朴素、洗练,而又富于暗示性) 3、诗歌中包含的不同层面的成熟之间的相互协调。,本诗语言朴素、洗练又富于质感,充满暗示;情感表现沉静、克制,而又深挚,平淡中见深厚,委婉中渗透出激情,是戴望舒一生中最优秀的诗篇之一。,课堂小结,板书设计,月夜:知识分子追求独立 萧红墓畔口占:朴质深厚的情谊,雨巷 戴望舒,撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色, 丁香一样的芬芳, 丁香一样的忧愁, 在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;,拓展延伸,她彷徨在这寂寥的雨巷, 撑着油纸伞 像我一样, 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清,又惆怅。 她默默地走近, 走近,又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地, 像梦一般地凄婉迷茫。,像梦中飘过 一枝丁香地, 我身旁飘过这个女郎; 她默默地远了,远了, 到了颓圮的篱墙, 走尽这雨巷。 在雨的哀曲里, 消了她的颜色, 散了她的芬芳, 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。,撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。,

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