2020新粤教版六年级下册科学 1.5 设计与制作：鸡蛋包装盒ppt课件.pptx

1、设计与制作：鸡蛋包装盒 新知导入新知导入 妍妍陪波波到超市帮妈妈买鸡蛋。你是否也有这样的经妍妍陪波波到超市帮妈妈买鸡蛋。你是否也有这样的经 历？你是否也和妍妍一样发现超市里有好几种保护鸡蛋的包历？你是否也和妍妍一样发现超市里有好几种保护鸡蛋的包 装盒？装盒？ 想一想想一想 这些包装盒有什么不一样？这些包装盒有什么不一样？ 新知导入新知导入 为了解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问题，人们为了解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问题，人们 设计了多种鸡蛋包装盒。设计了多种鸡蛋包装盒。 调查常见鸡蛋包装盒调查常见鸡蛋包装盒 的材料，说说它们各的材料，说说它们各 有什么优缺点。有什么优缺点。 新知导入新知导入

2、 鸡蛋包鸡蛋包 装盒装盒 材料材料 名称名称 优点优点 缺点缺点 PET塑料塑料 再生纸浆厚纸板再生纸浆厚纸板 成本低、可重复使用、可回收、成本低、可重复使用、可回收、 可降解，不会造成白色污染可降解，不会造成白色污染 非常轻、结实、成本低、可非常轻、结实、成本低、可 重复使用、可回收、防水重复使用、可回收、防水 不可降解，会造成白色污染不可降解，会造成白色污染 不防水不防水 调查与发现调查与发现 新知讲解新知讲解 用不同材料制作的鸡蛋包装盒在用不同材料制作的鸡蛋包装盒在结构结构上有什么共同点？上有什么共同点？ 装鸡蛋的容器是蛋型的，装鸡蛋的容器是蛋型的， 既方便装鸡蛋又能抵抗更大既方便装鸡蛋

3、又能抵抗更大 的压力。的压力。 每个容器之间用隔板把鸡每个容器之间用隔板把鸡 蛋隔开，避免鸡蛋在运输过蛋隔开，避免鸡蛋在运输过 程中互相碰撞。程中互相碰撞。 新知讲解新知讲解 任任 务务 利用身边的材料设计并利用身边的材料设计并 制作一个至少能装制作一个至少能装6个鸡个鸡 蛋的蛋的包装盒包装盒，使使鸡蛋在鸡蛋在 搬运过程中不易破损搬运过程中不易破损。 新知讲解新知讲解 常见的用来包装鸡蛋的身边材料有哪些？常见的用来包装鸡蛋的身边材料有哪些？ 瓦楞纸瓦楞纸：成本低、质量轻、加工易、：成本低、质量轻、加工易、 强度大、储存搬运方便、回收再生。强度大、储存搬运方便、回收再生。 PET塑料塑料：轻、结

4、实、成本低、：轻、结实、成本低、 可重复使用、可回收、防水。可重复使用、可回收、防水。 新知讲解新知讲解 泡沫泡沫：通过变形、吸能、分解能：通过变形、吸能、分解能 量等达到缓冲、减震的作用。量等达到缓冲、减震的作用。 纸板纸板：成本低成本低，可以重复利用可以重复利用， 安全卫生安全卫生，加工贮运方便加工贮运方便。 新知讲解新知讲解 在农村，人们常用在农村，人们常用稻草稻草或或稻糠稻糠来保护鸡蛋。来保护鸡蛋。 新知讲解新知讲解 设设 计计 问题分析问题分析：鸡蛋在运输过程中容易破损的原因可能有哪些？：鸡蛋在运输过程中容易破损的原因可能有哪些？ 鸡蛋壳薄而脆，易碎。鸡蛋壳薄而脆，易碎。 运输过程颠

5、簸，易引起运输过程颠簸，易引起 鸡蛋之间或鸡蛋与盒壁发鸡蛋之间或鸡蛋与盒壁发 生碰撞。生碰撞。 新知讲解新知讲解 为使鸡蛋在搬运过程中不受损，在为使鸡蛋在搬运过程中不受损，在 选择材料时，需要考虑哪些因素？选择材料时，需要考虑哪些因素？ 柔软柔软 经济经济 可重复利用可重复利用 环保环保 新知讲解新知讲解 在设计鸡蛋包装盒时，除了考虑材料因素之外，还要在设计鸡蛋包装盒时，除了考虑材料因素之外，还要 有合理的构思。请根据任务要求，完成构思设计方案。有合理的构思。请根据任务要求，完成构思设计方案。 提出尽可能多的提出尽可能多的 方案。根据实际情方案。根据实际情 况，选择合理的构况，选择合理的构 思

6、撰写设计方案。思撰写设计方案。 温馨提示温馨提示 我我 的的 设设 计计 新知讲解新知讲解 汇报设计方案汇报设计方案 新知讲解新知讲解 我们的鸡蛋包装盒设计方案合理吗？我们的鸡蛋包装盒设计方案合理吗？ 结构是否合理结构是否合理 选择的材料是否合适选择的材料是否合适 盒子尺寸大小是否合适盒子尺寸大小是否合适 使用是否便利使用是否便利 工具选择是否恰当工具选择是否恰当 评评 价价 标标 准准 综合同学提出的建议，改进我们的设计。综合同学提出的建议，改进我们的设计。 新知讲解新知讲解 制作与测试制作与测试 根据设计，选择合适的工具对材料进行加工，制作鸡蛋包装盒。根据设计，选择合适的工具对材料进行加工

7、，制作鸡蛋包装盒。 准备好材料和工具。准备好材料和工具。 根据设计方案，小组合理根据设计方案，小组合理 分工，做到每个成员的优势分工，做到每个成员的优势 互补，共同完成。互补，共同完成。 根据实际情况对设计方案根据实际情况对设计方案 进行调整。进行调整。 温馨提示温馨提示 新知讲解新知讲解 怎样进行有效的鸡蛋包装盒测试？怎样进行有效的鸡蛋包装盒测试？ 将鸡蛋装入包装将鸡蛋装入包装 盒中，模拟汽车盒中，模拟汽车 行驶或人工搬运行驶或人工搬运 的情境，测试鸡的情境，测试鸡 蛋蛋包装盒能否包装盒能否有有 效地保护鸡蛋。效地保护鸡蛋。 新知讲解新知讲解 模拟方法指导模拟方法指导 真实情况真实情况 模拟

8、方法模拟方法 上下颠簸上下颠簸 前后左右颠簸前后左右颠簸 突然掉落突然掉落 突然倾倒突然倾倒 给给鸡蛋包装盒鸡蛋包装盒 的的6个面分别编号个面分别编号， 让盒子以不同的面让盒子以不同的面 朝下朝下，从不从不同的高同的高 度自由降落度自由降落 新知讲解新知讲解 测测 试试 结结 果果 新知讲解新知讲解 评价与改进评价与改进 根据测试结果根据测试结果，并结并结 合制作成本合制作成本、使用的使用的 便利性以及环保等因便利性以及环保等因 素素，对对自制的自制的鸡蛋包鸡蛋包 装盒进行评价装盒进行评价。 根据根据 评价结果评价结果，进一步改进一步改 进鸡蛋包装盒进鸡蛋包装盒。 课堂练习课堂练习 判断题判断

9、题 1.鸡蛋包装盒的材料各种各样。（鸡蛋包装盒的材料各种各样。（ ） 2.瓦楞纸、泡沫、谷糠、纸板等都能制作包装盒。（瓦楞纸、泡沫、谷糠、纸板等都能制作包装盒。（ ） 3.鸡蛋壳薄而脆，易碎，运输时需要包装。（鸡蛋壳薄而脆，易碎，运输时需要包装。（ ） 4.包装盒的材料要柔软、经济，又要环保。（包装盒的材料要柔软、经济，又要环保。（ ） 5.Pet塑料制作包装盒能自然降解。（塑料制作包装盒能自然降解。（ ） 6.包装盒的样品是需经测试加以改进的。（包装盒的样品是需经测试加以改进的。（ ） 拓展提高拓展提高 云南十八怪之一云南十八怪之一山区人把鸡蛋用草串着买卖山区人把鸡蛋用草串着买卖 先将数根干

10、草的一端拴在一起先将数根干草的一端拴在一起，这这 束草就成放射的爪子状束草就成放射的爪子状，在在“手爪手爪”中中 放进一个鸡蛋放进一个鸡蛋，用草横捆一道用草横捆一道，相当于相当于 让数个让数个 手指手指 把鸡蛋握紧把鸡蛋握紧。如此这番如此这番， 逐个捆扎包紧逐个捆扎包紧，直至成串直至成串。拴起来后拴起来后， 有的呈条形状有的呈条形状，有的形似冰糖葫芦有的形似冰糖葫芦，乍乍 一看一看，还以为是某种民间工艺品还以为是某种民间工艺品。 携带方便，安全可靠携带方便，安全可靠 课堂总结课堂总结 通过这通过这节课节课的学习，我们能从产品性能、制作成本、使用的学习，我们能从产品性能、制作成本、使用 的便利性

11、以及对环境的影响等方面评价某个设计；能根据任务的便利性以及对环境的影响等方面评价某个设计；能根据任务 需求，在分析实际情况的基础上，进行合理的设计构思；能根需求，在分析实际情况的基础上，进行合理的设计构思；能根 据测试结果，对设计方案和制作过程进行反思和评价，及时调据测试结果，对设计方案和制作过程进行反思和评价，及时调 整、完善设计。让我们体会到在实践中评价一项产品的设计不整、完善设计。让我们体会到在实践中评价一项产品的设计不 仅要考虑功能需求，还要考虑经济效益、社会效益、环境效益仅要考虑功能需求，还要考虑经济效益、社会效益、环境效益 等多个评价要素。等多个评价要素。 板书设计板书设计 设计与制作：鸡蛋包装盒设计与制作：鸡蛋包装盒 任务任务 设计设计 制作制作 测试测试 评价评价 改进改进 作业布置作业布置 小调查小调查：鸡蛋除了用：鸡蛋除了用 包装盒运输之外，还包装盒运输之外，还 可以怎么运输，有什可以怎么运输，有什 么优缺点？么优缺点？ 谢 谢