（部编版）九年级下语文《唐雎不辱使命》优质课课件.pptx

1、中国古代十大最杰出的外交官,1.晏子 6.诸葛亮 2.蔺相如 7.王玄策 3.张骞 8.富弼 4.苏武 9.李鸿章 5.班超 10.曾纪泽,晏子，是春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴头脑机敏，能言善辩。出使不受辱，能态度决然，随机应变，不辱使命。晏子使楚，以狗国才有狗洞、不肖者使使不肖国、楚之水土使民善盗，捍卫了齐国的国格和国威，也维护了个人尊严。司马迁非常推崇晏婴，将其比为管仲。褒奖备至，用“不辱使命，雄辩四方”八个字来形容他的外交活动。,蔺相如 历史名人蔺相如，是战国时期的赵国上卿，是我国古代伟大的政治家、外交家和思想家。他以大无畏的英雄气概、超人的智慧和胆略、崇高的爱国热情，

2、智斗强秦，以和氏璧有一小毛病、斋戒五天，完璧归赵。,问：,答：,每天有多少人过桥？,每天有五个人过桥。,南京长江大桥,工、农、兵、学、商,问,答,尼克松,周总理,为什么中国人走路总喜欢低着 头，而美国人走路总是抬着头？,周恩来答：,基辛格问：,西方记者： 你们国库里到底有多少人民币？,周恩来答：,因为中国人走的是上坡路，所 以总是低头攀登；而美国人正 在走下坡路，所以两眼望天。,共有十八元八角八分。,简析下列对话的言外之意。 年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 总理：提起这支笔啊，那可就话长了

3、。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔。 美国记者： 周总理：,中国人连钢笔都生产不出来。,派克钢笔是战利品，证明美国只不过是中朝人民的手下败将。,唐雎不辱使命,本文选自战国策魏策。战国策是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 刘向（约前77前6）本名更生，字子政，沛县（今江苏沛县）人。西汉经学家、目录学家、文学家，汉皇族。,常识介绍,书犹药也，善读之可以医愚。 刘向,唐雎，也作唐且。魏国人，是安陵君的臣子。战国时期的最后十年，秦国相继

4、吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦王企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王，使秦王吞并魏国的企图落空，维护了国家的利益和尊严。,战国时代国别体史书。原有国事国策短长等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文

5、和辞赋的创作以重大影响。,战国策补充,写作背景,战国时期的最后十年，秦相继吞并各诸侯国，公元前230年灭韩，公元前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国，在宗主国魏国灭亡之后，还保持着独立的地位。秦企图用“易地”的政治骗局进行吞并，由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国，同秦王进行针锋相对的斗争，终于折服秦王的经过。,唐雎 怫然 韩傀 徒跣 缟素 休祲 色挠 以头抢地,j f gu xi?n g?o jn no qing,读 准 字 音,秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易 安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以 大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢 易

6、！”秦王不说，安陵君因使唐雎使于秦。,派,对说；告诉,想要,用,交换,助词 加强语气,答应,给予恩惠,很好,即使这样,从,想；愿意,它,不,高兴,因此,派,到,出使,秦王派人对安陵君说：“我想要用五百里的土地交换安陵，希望安陵君能答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大块土地来换取小块土地，那很好；即使这样，可我从先人手里继承了这块土地，愿意始终守住它，不敢拿它交换。”秦王不高兴，安陵君因而派唐雎出使到秦国。,秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安 陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里 之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之 地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对

7、 曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽 千里不敢易也，岂直五百里哉？”,为什么,况且,使灭亡,表转折,凭（借）,存在的原因,把看作 忠厚的长者,所以；置意。错通措,扩充,表转折,违背（背叛）,看轻,回答,顺接,即使,难道只是,像这样,秦王对唐雎说：“我用五百里的土地来换取安陵，安陵君却不听从我，为什么呢？况且，秦国灭掉了韩国和魏国，而安陵君凭着五十里的地方能保存下来，是因为（我）把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。如今我用十倍的土地（来交换安陵），让安陵君扩大领土，可安陵君却违抗我，（这）岂不是小看我吗？”,唐雎答道：“不，不是像您说的这样！安陵君从先王那里继承了土地并且守住它

8、，即使拿一千里土地来也不敢交换，难道只换来五百里呢？”,秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒， 伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣 之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以 头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫 专诸之刺王僚也，彗星袭月；,盛怒的样子,曾经,听说,平民,摘掉,帽子,光着,脚,把,撞地,罢了,平庸无能的人,聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌 也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士 也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素， 今日是也。挺剑而起。,通“苍”,发作,吉祥,不祥,从,

9、降示,和,穿丧服,拔出,站起,3、秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾经听说过天子发怒吗？”唐雎回答道：“小臣从没有听说过。”秦王说：“天子发怒，将会有百万人死亡，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”,唐雎说：“这是平庸无能的人发怒的样子，有胆识的人发怒可不是这样。专诸刺杀吴王僚（的时候），彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀（的时候），有一道白光直冲向太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人，都是平民中的有胆识的人，（他们）心里的愤怒还没有发作出来（的时候），上天就降示了征兆，加上我将成为四个人了。如果有胆识的人

10、真的发了怒，将会有两具尸体倒下，血流五步，天下的人都将因此穿上丧服，今天的情况就是这样。”（说着）拔出宝剑站了起来。,秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！ 何至于此！寡人谕矣：夫韩魏灭亡，而安陵 以五十里之地存者，徒以有先生也。”,屈服,道歉,到,通“喻”，明白,可是,凭借,只因为,秦王（顿时）变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐，哪里至于这样！我懂了，韩魏灭亡而安陵却凭借着五十里的地方保存下来，仅仅是因为有您唐雎先生啊。”,通假字,秦王不悦。 以君为长者，故不错意也。 仓鹰击于殿上。,说通“悦”，高兴。,错通“措”，置。,仓通“苍”,休祲降于天 古义： 今义: 长跪而谢 古义： 今义：

11、 易安陵 古义： 今义： 使于秦 古义： 今义： 虽然 古义： 今义:,古 今 异 义,吉祥 休息,交换 容易,道歉 感谢,出使，任务 重大的责任,即使这样 转折连词,古 今 异 义,非若是也 古义： 今义: 挺剑而起 古义： 今义： 大王加惠 古义： 今义： 岂直五百里 古义： 今义： 以头抢地 古义： 今义:,这样 表示判断,拔出 硬而直,给予 增加,只、仅仅 与“曲”相对，形容词,撞 抢夺、抢占,词类活用,1、请广于君 2、轻寡人与 3、且秦灭韩亡魏 4、伏尸百万 5、天下缟素,扩充，形容词作动词,轻视，形容词作动词,使动用法，使灭亡,使动用法，使倒下,穿丧服，名词作动,一词多义,秦王使

12、人谓安陵君曰（ ） 安陵君因使唐雎使于秦（ ） 秦王不说（ ） 请说之（ ） 高可二黍许（ ） 安陵君其许寡人（ ）,使,说,许,派,出使,高兴,解释,多一点,听从,一词多义,徒,夫,免冠徒跣,（光着，动词）,徒以有先生也,（仅仅、只，虚词）,此庸夫之怒也,（的人，名词）,夫专诸之刺王僚,（发语词无实义，虚词）,“以” 的用法,以大易小。（ ） 徒以有先生也。（ ） 以君为长者。（ ） 而君以五十里之地存者。（ ）,用,因为,把,凭,“而”的不同用法,1、而君以五十里之地存者。,（可是、但是，表示转折）,2、受地于先王而守之,（表示顺承、承接）,1.用自己的话创造性地复述故事。 2.故事的人物

13、有哪些？主要人物是谁？ 3.故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？ 4.你如何评价唐雎？,感知课文,2.故事的人物有哪些？主要人物是谁？ 故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。 3.故事的主要矛盾是什么？最后的结果是怎样的？ 故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算，唐雎没 有辜负出使之命。 4.你如何评价唐雎？ 忠于使命，有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义凛然,归纳段意,第1段： 第2段： 第3段： 第4段：,交代唐雎出使秦国的原因（背景）。,唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。,唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。,唐雎在这场斗争中取得了胜利。,1.秦王以五百里地易安陵是出于好心吗？真正目的是什么 ？安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求？ 秦王不是出于什么好心，而是采取的“以大易小”的欺诈手段，企图不战而直接吞并安陵小国。安陵君识破秦王的骗局而婉言拒绝。不亢不卑中透着坚定，“