2019年中考语文模拟试卷17（含参考答案）.doc

1、 第 1 页 共 11 页 学校 班级 姓名_ 考号_ ?装?订?线? 2012019 9 年中考语文模拟试年中考语文模拟试卷卷 1717 （考试时间：（考试时间：120120 分钟分钟 分值分值 150150 分）分） 一、积累运用（30 分） 1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。 （10 分） 安得广厦千万间， ！ （杜甫 ） 晓战随金鼓， 。 （ 塞下曲 ） ，燕然未勒归无计。 ，五月人倍忙。 ，灵旗空际看。 （ 别云间 ） 青树翠蔓， 。 （ 柳宗元 小石潭记） ，似曾相识燕归来。 2.下列有关文学文化常识的表述不完全正确的一项是（3 分） （ ） 岳阳楼记 记承天寺夜

2、游 醉翁亭记的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修，他们都是宋代 著名文学家。 社戏 藤野先生 故乡 孔乙己都是鲁迅先生的小说。 俄国作家莫泊桑的短篇小说我的叔叔于勒 ，揭露了资本主义社会人与人之间*裸的金钱关系。 “我自己做的事，我自己当！我只要求法律允许我照约执行处罚。 ”这句台词既表现了夏洛克的 精明，又显示了他的愚蠢。 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )(3 分) A研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡 的人出现精神疾患的概率要少 50。 B对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使 对手就范；要么急

3、流勇退 ，套现获利，回归软件市场。 C自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队 排山倒海 般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。 D新版电视剧四世同堂引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅 老北京市井生活画卷变得南腔北调 ，丢掉了原著的灵魂。 4、请选出下列词语中加点字注音不全部正确的一项( )(2 分) A庖 代（bo） 杀戮 （l） 侃 侃（kn） 深谙 （yn） B绽 开（zhn） 玉帛 （b） 始龀 （chng） 驾驭 （y） 第 2 页 共 11 页 C娴 熟（xin） 考妣 （b） 吮 吸（shn） 累 赘（li） D攘 除（rng） 匿 名（n

4、） 间 进（jin） 倭 瓜（w） 5. 阅读下面一段文字，完成题目。（6 分） 汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比 n( )的美感，或古朴或拙 趣，或厚重或飘 y（ ）,或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒 展的身恣，行草的线条像 ，楷书的结构如君子端庄的举止。连云港市每年举 行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。倘徉于汉字的时光长廊，体味书 写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指间心上。 （1）根据拼音写出汉字。（2 分） （2）划线的句子各有一个错别字，请找出并改正。（2 分） （3）请仿照前后的句式，将横线处续写完整。（2

5、分） 6（2 分) 口语交际 “浩浩荡荡硕项湖，芳香千亩樱花园”硕项湖生态湿地公园已逐渐成为灌南一景。假如你正带 领外地亲戚走到湖畔，你将如何向客人介绍硕项湖生态湿地公园?请你当一回小导游。 7.名著阅读（4 分） （1）保尔是在什么情况下想要自杀的？当他控制住自己后作出了哪两个决定开始了新的人生？ （2）祥子从老马、小马的遭遇中受到了什么样的启发？（2 分） 二、理解赏析（60 分） （一）阅读下面一首诗，回答问题。 （6 分） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 8 （3 分）这首诗中，“浮云” 和“ 最高层”的寓意分别是什么? 9 （3 分

6、）王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家” ，从这首诗的后两句中，我们可以看出他具 有怎样的精神？ （二）阅读下面文言文，完成 912 题。 （15 分） 第 3 页 共 11 页 【甲】治水之法，?是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，?则事不举而水利不兴矣。 【乙】无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏，帝得疏大怒抵之地顾左右曰： “趣执之， 无使得遁。 ”宦官黄锦在侧曰： “此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待 罪于朝，童仆亦奔散无留者，是不遁也。 ”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数 月。尝曰： “此人可方比干，第朕非纣耳。 【海瑞上疏的背景】

7、 ：明世宗当政期间，不理朝政，专心设坛求佛，以求长生不老。朝廷官员没 有人敢议论朝政。海瑞却在奏疏中尖锐的批评皇帝，指出错误。 【注释】抵：扔。趣：赶快。方，等同。第：但是。 10.用“/”划分句子停顿。 （划三处，3 分） 帝 得 疏 大 怒 抵 之 地 顾 左 右 曰 11.解释下列加点的词。 （4 分） （1）盖 地有高低 （2） 事可举 （3）此人素 有痴名 （4）少顷 复取读之 12.翻译下列句子。 （4 分） （1）非相度不得其情，非咨询不穷其致。 （2）童仆亦奔散无留者，是不遁也。 13.请你分别说说甲、乙两文中海瑞的形象。 （4 分） (三)阅读简爱片段，完成 1315 题（1

8、2 分） “我的可爱的孩子们， ”这位黑大理石般的牧师悲切地继续说下去， “?这个本可以成为上帝 自己羔羊的女孩子，?是一个说谎者！ ”? “我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。?这位不幸的姑娘?这种行为那么 恶劣，那么可怕，?教师们，校长们，我请求你们不要让她周围成为一潭死水。 ”? “让她在那条凳子上再站半个小时，在今天的其余时间里，不要同她说话。 ” 于是我就这么高高地站着。而我曾说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，但此刻我却 站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立，使我呼吸困难，喉头紧缩的时 候，一位姑娘走上前来，从我身边经过。A 她在走过时抬起了眼

9、睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！ 那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉！这种新感觉给予我多大的支持！仿佛一位殉道 者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边，刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作 第 4 页 共 11 页 的歇斯底里，抬起头来，坚定地站在凳子上。海伦伯恩斯问了史密斯小姐某个关于她作业的小问 题，因为问题琐碎而被申斥了一通。B 她回到自己的位置上去时，再次走过我，对我微微一笑。多 好的微笑！我至今还记得，而且知道，这是睿智和真正的勇气的流露，它像天使脸上的反光一样， 照亮了她富有特征的面容、瘦削的脸庞和深陷的灰眼睛。 14.请用简洁的语言概括选段的主要内容。 （3

10、分） 15.选段中的“我”有什么样的形象特点？文段中的海伦是个怎样的小姑娘？（6 分） （四）阅读下面的文章为人生准备“压舱石”，完成 16-18 题。（10 分） 为人生准备“压舱石” 在犹太民族，母亲要在圣经上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书 兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹 太民族人均每年阅读 65 本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此 令人羡慕的读书风景。 的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获， 关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是

11、要为自己准备“压舱石”诚如空船航行 时，为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢？或许各有各的说法，但文学、 史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、 人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的 话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重 要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经 典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。 阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰罗斯

12、金在芝麻与百合里有这样一段话： “当你去读一本好书时，你必须问问自己，我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么？ 我的十字镐和铲子都就绪了么？我自己准备妥帖了么？我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否 匀称，我的心情是否正常？?这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心 灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、 机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生， 有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢？ 读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在 70 岁时还自认什么都

13、不知道。这固然是他的 第 5 页 共 11 页 谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭 的读书兴趣，保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。 让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我 们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。 （选自人民日报有删改） 16.文章的中心论点是什么？（3 分） 17.第段运用了什么论证方法？有什么作用？（4 分） 18.下列哪个材料可以用作第段的理论论据？为什么？（3 分） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明） 书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。（于谦） (五)阅读下列文章，回答问题（17 分） 回家 美皮特哈米尔 几年前，我在纽约格林威治村遇到一