2020新粤教版四年级下册科学15.运动的运动方式ppt课件(含视频).pptx
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1、你能让这些物体动起来吗?你能让这些物体动起来吗? 15.物体的运动方式 动手实践 小组合作: 1.讨论和动手尝试有哪些让乒乓球动起来 的方法。 2. 描述乒乓球是怎样运动的。 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 实验记录单 小组合作: 1.讨论和动手尝试有哪些让乒乓球 动起来的方法。 2. 描述乒乓球是怎样运动的。 分享交流 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 方法一:手旋 特点:特点: 以一个点为中心 做圆周运动 转动 思考这种运动方式的特点? 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 转动 什么叫圆周运动
2、? 转动的运动轨迹转动的运动轨迹 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 方法二:吹和推 特点:特点: 转动 沿转动的方向移动 思考这种运动方式的特点? 滚动 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 滚动 滚动的运动轨迹滚动的运动轨迹 活动活动1 1:小球的运动:小球的运动 方法三:弹 特点:特点: 来回运动 反复运动 思考这种运动方式的特点? 振动 乒乓球魔术视频 活动活动2 2:小球更多的运动:小球更多的运动 想一想 借助绳子使乒乓球做出更多的运动? 将绳子和乒乓球粘在一起 1、你还想出哪些使乒乓球动 起来的方法? 2、描述乒乓球是怎样运动的。 活动活动2 2:小球更多的运动:小球更多的运
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