2020新粤教版四年级下册《科学》17.设计与制作：风帆小车导学案（无答案）.docx

1、1 / 3 设计与制作：风帆小车设计与制作：风帆小车 【学习目标】【学习目标】 一、知识与技能 1知道能利用风力为装上风帆的小车提供运动提供动力。 2知道制作风帆的材料会影响风帆小车的运动情况。 二、过程与方法 1能选择适合的材料制作风帆小车。 2在设计风帆小车的过程中，反思并不断改进自己的设计制作，在测试中反思自己的设 计制作，并不断改进； 【学习重难点】【学习重难点】 掌握设计的一般程序及设计制作风帆小车。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1在古代，人们就发明了帆船，利用（ ）为帆船航行提供动力。 2你想要制作一个轻便的风帆，你可以选用（ ） 。

2、3风力大小不一样，风帆材料一样，风帆小车运动距离一般与（ ）有关。 4可以用来制作风帆的材料有： （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 5风帆的支架可以用（ ）制作。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 给小车装上风帆，小车 能动起来吗？ 2 3 4 5 6 2 / 3 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 不同风帆的形式距离 帆的材料 行驶距离（米） 第一次 第二次 第三次 纸 布 塑料膜 （二）理解与应用。 1在设计与制作风帆小车时，我们用到了哪些工具与材料？ 2在设计与制作风帆小车活动中，一共经历了哪些环节？ 【

3、学习小结】【学习小结】 通过这节课的学习，我们知道了科学技术快速发展的今天，各种创新发明层出不穷，这一 切都从设计开始。我们只要敢于思考，乐于研究，大胆尝试、不断改进，我们的设计也可能就 是新的发明！ 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打 ） 1 可以用网纱布来制作风帆。 （ ） 2 你想要制作一个结实的风帆， 你可以选用纸。 （ ） 3 一般情况下， 把风帆制作得大些， 小车可能行驶得更远。 （ ） 3 / 3 4 风力大小一样， 风帆大小一样， 风帆材料不同， 风帆小车运动的情况是一样的。 （ ） 5 风力大小一样， 风帆材料一样， 风帆大小越大， 风帆小车运动距离一般越远。 （ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1你想要制作一个轻便的风帆，你可以选用（ ） 。 A 塑料膜 B布块 2风力大小不一样，风帆材料一样，风帆小车运动距离一般与（ ）有关。 A 风帆大小 B风帆颜色 3你想要制作一个结实的风帆，你可以选用（ ） 。 A 纸 B布块 4下列不适应来制作风帆的材料是（ ） 。 A纸板 B塑料膜 C布块 D网纱布