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类型2020新教科版三年级下册科学2.5茧中钻出了蚕蛾 导学案(无答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1038441
  • 上传时间:2021-01-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、1 / 4 茧中钻出了蚕蛾茧中钻出了蚕蛾 【学习目标】【学习目标】 科学知识 1蚕蛾是蚕的成虫,是由蚕蛹发育来的。 2蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。 3蚕蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。 4蚕是昆虫,昆虫类动物具有共同的特征。 科学探究 1能基于课前观察记录的信息,描述蚕蛾的主要生命活动现象。 2能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。 3能根据外部特征识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。 4能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较,推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。 5能依据昆虫的共同特征,认识更多的昆虫。 科学态度 1愿意采用多种方法观察蚕蛾,在活动中感

    2、悟生命的神奇。 2敢于表达、乐于分享观察蚕生命过程的收获。 【学习重点】【学习重点】 1观察蚕蛾的生命活动现象。 2描述蚕蛾的外部形态特征。 【学习难点】【学习难点】 能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较,推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1雌蛾和雄蛾交配后,_蛾产卵繁殖后代。 2蚕蛾的头上长有一对_、胸部长有两对_和三对_。 3蚕蛾是_的成虫,是由_发育来的。 4蚕蛾与繁殖后代有关的动作行为有_和_。 2 / 4 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 蚕蛾长什么样?与蚕的 幼虫和蛹相比,蚕蛾的生活 习性

    3、发生了什么变化? 2 3 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 观察比较雄蛾和雌蛾有什么不同? 体型 触角颜色 爬行速度 雄蛾 雌蛾 (二)理解与应用。 1观察蚕蛾的样子,在括号里标出蚕蛾的各部分结构名称。 2蚕蛾和蝴蝶有什么相同点和不同点? 蝴蝶 蚕蛾 3 / 4 3观察下列动物,说说哪些是昆虫。说一说判断的理由。 4哪些动物形态结构与蚕蛾相似?它们有什么共同特征? 5蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关? 【学习小结】【学习小结】 通过这节课的学习,知道了蚕蛾是蚕的成虫,是由蚕蛹发育来的;蚕蛾身体分为头、胸、 腹三部分,头上长有一对

    4、触角、胸部长有两对翅膀和三对足;蚕蛾有雌雄之分;雌蛾和雄蛾交 配后,雌蛾产卵繁殖后代;蚕是昆虫,昆虫类动物具有共同的特征。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打) 1蚕的一生共蜕皮 6 次。 ( ) 2蚕蛾有雄雌之分,雄蛾产完卵之后就会死亡。 ( ) 3蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。 ( ) 4蚕蛾和蚕蛹、蚕的幼虫一样都有气门。 ( ) 5蚕蛾的口器退化,不能吃东西。 ( ) 6蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段,是一种变态虫。 ( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1下列动物中不是昆虫的是( ) A蚂蚁 B蜗牛 C蝙蝠 2昆虫共同特征之一是身体分三部分,它

    5、们是( ) 4 / 4 A头 胸 腹 B触角 胸足 气门 C腹足 尾足 胸足 3蚕蛾头部的形状是( ) A长圆筒形 B纺锤形 C小球状 4蚕的一生共蜕皮( )次。 A4 B6 C5 5下列关于蚕蛾外形特征描述不正确的一项是( ) A翅膀短小,失去飞行能力 B口器退化,不能进食 C雄蛾体型小,雌蛾体型大 6蛾是蚕一生经历的第( )阶段。 A4 B3 C2 7蚕蛾是由( )发育而来的。 A蚕丝 B蚕蛹 C蚕茧 8蚕的一生经历了( )四种形态。 A卵、蛹、幼虫、成虫 B卵、幼虫、蛹、成虫 C幼虫、蛹、成虫、卵 9蚕的一生中经历时间最长的阶段是( ) A成虫 B幼虫 C蛹 10下面是蚕蛾身体组成部分的是( ) A足 B翅 C腹 三、连线题 卵 幼虫 蚕 生命周期的开始 蛹 成虫 蚕蛾 变态发育

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