2020新教科版三年级下册科学2.7动物的繁殖 导学案（无答案）.docx

1、1 / 4 动物的繁殖动物的繁殖 【学习目标】【学习目标】 科学知识 1生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。 2动物分卵生动物和胎生动物，胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。 3有些动物依赖植物筑巢，作为庇护后代的场所。 科学探究 1能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息，了解动物的繁殖过程。 2能基于动物的繁殖方式，将动物分成胎生动物和卵生动物两类。 科学态度 1对动物的繁殖方式产生浓厚的探究兴趣。 2能采用多种方法收集动物繁殖后代的案例。 【学习重点】【学习重点】 1了解动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。 2了解动物分卵生动物和胎生动物两大类。 【学习

2、难点】【学习难点】 能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息，了解动物的繁殖过程。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1常见的动物繁殖方式有_和_。 2胎生动物一般都是用_的方法喂养小动物。 3人的繁殖繁殖方式是_。 4_喜爱把自己的“家”建在高高的树枝上。 5像蚕和鸡这样，_繁殖后代的叫卵生。 6像猫和狗这样，直接生下_的叫胎生。 7昆虫、鱼类、鸟类一般都是_动物。 （二）问题银行存折 2 / 4 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 地球上动物的种类多种 多样。哪些动物生小动物的 方式与蚕相似？哪些与蚕不 同呢？ 2 3 4 5 6 二、搜集资料与思

3、考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 胎生动物与卵生动物的繁殖有什么不同？ 比较项目 动物种类 哺乳动物 卵生动物 胚胎所需营养的来源 从母体产下时的形态 繁殖方式 其他 （二）理解与应用。 1把图片与繁殖行为连线 求偶 育雏 交配 筑巢 孵卵 产卵 2春天到了，孔雀开屏、丹顶鹤跳舞、百鸟和鸣；夏天到了，池塘处处蛙声一片。你知 道动物的这些行为有什么意义吗？ 3 / 4 3动物产卵或生小宝宝前一般都会建一个“家” ，作为后代的庇护所。动物一般选择在哪 里建“家”？人类有哪些行为会破坏动物的“家”？ 4我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢？孔雀鱼、海马、鸭嘴兽，

4、它们的繁殖方式是什 么呢？去查查资料，与同学一起分享吧。 【学习小结】【学习小结】 通过这节课的学习，知道了生物繁殖后代的方式是多种多样的；常见的动物繁殖方式有两 种，即卵生和胎生；胎生动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物；动物生存依赖于植物，有些 动物以植物为食，有些动物依赖植物筑巢，作为庇护后代的场所。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打，错的打） 1蜻蜓点水是蜻蜓在水中产卵。 （ ） 2卵生动物一般用哺乳的方式喂养小动物。 （ ） 3动物的很多活动是为繁殖做准备的。 （ ） 4乌龟、蝴蝶、河马、蜗牛等都是卵生动物。 （ ） 5人类的繁衍方式是胎生。 （ ） 6上树掏鸟蛋会

5、毁坏动物的“家” 。 （ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1丹顶鹤跳舞的行为属于鸟类繁殖行为中的（ ） A求偶 B育雏 C交配 2像猫或狗等动物的繁殖方式跟蚕不一样，属于（ ） A卵生 B胎生 C克隆 3下面不属于卵生的动物是（ ） A鱼类 B昆虫 C哺乳类 4下列动物的繁殖方式和熊猫一样的是（ ） A喜鹊 B蜜蜂 C蝙蝠 4 / 4 5家燕喜欢把自己的“家”建在（ ） A屋檐下 B大树上 C石缝间 6 “蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（ ） A嬉戏 B产卵 C求偶 7下图中不属于哺乳行为的是（ ） 8下列动物不是产卵繁殖的是（ ） 9把动物根据繁殖方式区分开来的方法叫（ ） A汇总 B总结 C分类 10直接生出小动物的繁殖方式是（ ） A胎生 B卵生 C卵胎生 三、连线题（把动物与类别连线） 蛇 蚕 苍蝇 卵生动物 蜗牛 乌龟 胎生动物 兔子 菜粉蝶