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类型2020新教科版三年级下册科学1.3直线运动和曲线运动 导学案(无答案).docx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1038432
  • 上传时间:2021-01-21
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    资源描述:

    1、1 / 4 直线运动和曲线运动直线运动和曲线运动 【学习目标】【学习目标】 科学知识 根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 科学探索 1能够用图示记录物体的运动路线。 2能够观察、描述并判断物体的运动形式。 科学态度 1体验生活中的物体运动更多是直线运动和曲线运动的结合。 2激发了乐于探究物体运动形式的乐趣。 【学习重点】【学习重点】 根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 【学习难点】【学习难点】 能够用图示记录物体的运动路线,能够观察、描述并判断物体的运动形式。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1根据运动路线的不同

    2、,物体运动分为_和_。 2小球冲出平整的桌面后的运动路线是_。 3易拉罐滚动时的整体运动路线是_。 4物体的运动包含了一种以上的运动方式,这样的运动被称为_。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 什么是直线运动和曲线 运动? 2 3 2 / 4 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 击球游戏观察记录 活动过程 活动现象 画运动路线 平整桌面 直线轨道 曲线轨道 (二)理解与应用。 1查阅资料,说一说球场上的“香蕉球”是怎么回事? 2通过贴圆点的方法,可以便捷地观察物体某部分的运动方式。请你用线条和箭头画出

    3、 下面运动物体圆点的运动轨迹。 3画图题:红色小球放在桌子中央,用手推小球,画出小球的运动路线。 3 / 4 4观察并描述(或画出)下列物体的运动轨迹。 5根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为哪两种形式?在立交桥上车辆的运动 路线有什么不同? 【学习小结】【学习小结】 通过这节课的学习,知道了根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动。 【精炼反馈】【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打,错的打) 1百米赛跑是直线运动。 ( ) 2苹果落地是做曲线运动。 ( ) 3无风时,下落的雨滴做直线运动。 ( ) 4直上直下的电梯的运动路线是直线。 ( ) 5火箭发射和鸟的飞行都是曲线

    4、运动。 ( ) 6我们走路时只有直线运动这一种运动形式。 ( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1足球腾空而飞时的运动是( ) A直线运动 B曲线运动 C复合运动 2下列属于直线运动的是( ) A荡秋千 B射箭 C过山车 3下列物体的运动属于直线运动的是( ) A滑板运动 B无风时下落的雨滴 C飞舞的蝴蝶 4 / 4 4下列的描述不正确的是( ) A平整桌面上的蓝色球和红色球很难撞到一起 B蓝色球在直线轨道槽里的路线是直线 C桌子上的小球在离开桌面前的运动路线是曲线 5下列运动不属于曲线运动的是( ) A时针的转动 B电梯的上下移动 C玩竹蜻蜓 6与用打气管打气的运动方式一样的是( ) A用锯截木头 B转动的风车 C转椅 三、连线题(将下列物体的运动与对应的运动形式连接起来) 空中盘旋的老鹰 苹果落地 直线运动 过山车 推箱子 曲线运动 火箭发射 接球的羽毛球拍

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