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类型9年级下册语文部编版探索积累课件17 屈原(节选).pptx

  • 上传人(卖家):永遠守護你
  • 文档编号:1038342
  • 上传时间:2021-01-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:22.65MB
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    资源描述:

    1、17 17 屈原屈原(节选)(节选) 九年级语文下册九年级语文下册 一、话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表一、话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表 达人物的心理和情感。课文节选的这一场,靳尚和郑詹尹对话达人物的心理和情感。课文节选的这一场,靳尚和郑詹尹对话 的主要内容是什么?二人的对话与屈原的独白有什么联系?的主要内容是什么?二人的对话与屈原的独白有什么联系? 【思路引导思路引导】 速读课文找出其对话,并揣摩其说话的目的及其心速读课文找出其对话,并揣摩其说话的目的及其心理。理。 思考探究 主主要内要内容容:商议如何处置屈原。商议如何处置屈原。 联系:二联系:二人人

    2、的的密密谋、对话,把他们和屈原的矛盾冲突推到谋、对话,把他们和屈原的矛盾冲突推到 顶点,既引出屈原的出场,也为后续情节的展开奠定基础。顶点,既引出屈原的出场,也为后续情节的展开奠定基础。 二、课文的二、课文的主体是主体是屈原的独白。反屈原的独白。反复复朗诵朗诵这这段独白,体会段独白,体会 “风风”“”“雷雷”“”“电电”等形象的象征意义,说说独白表达了屈等形象的象征意义,说说独白表达了屈 原怎样的思想感原怎样的思想感情。情。 【思路引导思路引导】 抓抓住住“风风”“”“雷雷”“”“电电”的象征意义,结合屈原的时代的象征意义,结合屈原的时代 背景,去体会其思背景,去体会其思想感情。想感情。 “风

    3、”“雷”“电”象征人世间追求正义、光明的变革“风”“雷”“电”象征人世间追求正义、光明的变革 力量力量。对“风”“雷”“电。对“风”“雷”“电”的呼唤与歌颂,表现了诗人对”的呼唤与歌颂,表现了诗人对 黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光 明未来的热烈追求。明未来的热烈追求。 三、阅读剧本,要注意舞台说明,这样有助于把握戏剧情节三、阅读剧本,要注意舞台说明,这样有助于把握戏剧情节 的发展和人物的心的发展和人物的心理、理、性格等。找出课文中的舞台说性格等。找出课文中的舞台说明文明文字,字, 分类概括其不分类概括其不同作同作用用。

    4、【思路引导思路引导】 结合生结合生活活中中的的说明书去思考舞台说明的作说明书去思考舞台说明的作用。用。 作用:作用: 1.1.提示剧情发生的时间、地点、环境、道具、布景,有铺陈、提示剧情发生的时间、地点、环境、道具、布景,有铺陈、 渲染之效,既能推动剧情发展,又有助于刻画人物性格。渲染之效,既能推动剧情发展,又有助于刻画人物性格。 2.2.提示人物上下场信息。提示人物上下场信息。 3.3.通过对人物在道白、演唱过程中的动作、情态的说明,来通过对人物在道白、演唱过程中的动作、情态的说明,来 推进剧情发展,刻画人物性格,同时也为演员提供了动作表推进剧情发展,刻画人物性格,同时也为演员提供了动作表

    5、演的依据。演的依据。 四、分角色朗读课文,注意读出人物的心理和情感,体会四、分角色朗读课文,注意读出人物的心理和情感,体会 人物形象。有兴趣的话,也可以尝试分小组进行表演人物形象。有兴趣的话,也可以尝试分小组进行表演,为,为 完完成本单元的任务二做准备。成本单元的任务二做准备。 【思路引导思路引导】 熟读课熟读课文,揣文,揣摩人物心理,注意声调节奏,读出情摩人物心理,注意声调节奏,读出情感。感。 独白独白,文学作品中人物语言的表现形式之一。指人的自,文学作品中人物语言的表现形式之一。指人的自 思、自语等内心活动思、自语等内心活动。 独白的作用是独白的作用是通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心通

    6、过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心 世界世界,能充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理,能充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理 解人物的思想感情和精神面貌解人物的思想感情和精神面貌。 方法拓展方法拓展 独独 白白 (中考真题)下(中考真题)下列关于文学名著表述有误的一项是(列关于文学名著表述有误的一项是( ) A.A.林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头,安安分分地尽着自己的职责,一向逆林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头,安安分分地尽着自己的职责,一向逆 来顺受,不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙”一回中,他终于爆发出了反抗来顺受,不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙”一回中,他终于爆发出了

    7、反抗 精神,被逼上梁山,走上了反抗朝廷的道路。精神,被逼上梁山,走上了反抗朝廷的道路。 B.B.一部成功的小说,必须塑造出栩栩如生的人物形象。如钢铁是怎样炼成的一部成功的小说,必须塑造出栩栩如生的人物形象。如钢铁是怎样炼成的 中的奥斯特洛夫斯基,因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质中的奥斯特洛夫斯基,因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,给,给读者读者 留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。 C.C.简简爱用自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。爱用自传体的叙事语气,使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。 娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设娓娓道来

    8、的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计,无计,无疑是其疑是其 至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。 D.D.美国著美国著名名记者记者埃埃德加德加斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访,然后根斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访,然后根 据自己的所见所闻和真实感受,以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国据自己的所见所闻和真实感受,以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国 及中国革命的历史巨著西行漫记(现译作红星照耀中国)。及中国革命的历史巨著西行漫记(现译作红星照耀中国)。 真真题演练题演练 B B项错误,项错误,钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的中的主人公是保中的主人公是保 尔尔柯察金,奥斯特洛夫斯基柯察金,奥斯特洛夫斯基是书的作是书的作者。者。 【参考答案参考答案】 B B

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