人教部编版三年级下册语文第六单元20《肥皂泡》第二课时 ppt课件(含教案+练习).ppt
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1、人教部编版 三年级下 20、肥皂泡 第二课时 复习导入复习导入 肥皂泡 廊子 潮湿 破裂 木碗 和弄 若用 透明 玲珑 娇软 脆薄 扯成 仰头 一串 飞越 婴儿 希望 颤巍巍 轻悠悠 新知讲解新知讲解 学习第1-3自然段 自由读第1-3自然段,思考: “我”是如何做泡泡癿?吹肥皂泡癿动作有什么 特点? 新知讲解新知讲解 我最爱玩的游戏是( ),( )时节,肥皂泡丌容易破裂。 学习第1-3自然段 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。 下雨的时节,丌能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂 泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡丌容易破裂。 吹肥皂泡 阴雨 新知讲解新知讲解 把用剩癿
2、碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水 ,和弄和弄,使它融化,然后用一只竹笔套管,蘸上 那黏稠癿肥皂水,慢慢地吹起。 学习第1-3自然段 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化 ,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球 大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘 游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。 “我”是如何做泡泡的? 新知讲解新知讲解 “慢慢地吹起”、“轻轻地一提”、“轻轻地扇送”可以体会出吹肥皂泡的动作很轻; 学习第1-3自然段 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和
3、弄,使它融化 ,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球 大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘 游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。 “轻圆的”、“软悠悠地飘游”可以体会到肥皂泡的样子很轻。 新知讲解新知讲解 正因为慢慢地吹,才会有这样轻圆的网球大小的泡, 只有轻轻地一提,肥皂泡才能轻悠悠地在空中飘游。看来 吹肥皂泡也要我们认真地去做,仔细地去琢磨,小心地去 吹,吹起的泡泡更要精心呵护,才能飘得更高更进。 学习第1-3自然段 新知讲解新知讲解 学习第四自然段 自由读第四自然段,思考: 吹出癿泡泡有什么特点?从哪里可
4、以看出来? 新知讲解新知讲解 学习第四自然段 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱 转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞 。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤 巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,丌久 ,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家 都忽然低了头,揉出了眼泪。 新知讲解新知讲解 “轻清透明”四个字丌仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而丏写出了肥 皂泡纯净、清亮、透明的特点。 学习第四自然段 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。 即五彩。原指青、黄、赤、
5、白、黑 五种颜色,后来泛指多种颜色。 肥皂泡表面的光泽和颜色。 新知讲解新知讲解 一串串玲珑娇软的小球四散纷飞,就像淘气的孩子玩捉迷藏游 戏,多活泼、多可爱呀! 学习第四自然段 若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞 。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤 巍巍的,光影零乱。 “玲珑娇软”指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。 “玲珑娇软”写出了作者对肥皂泡的喜爱、娇爱之情。 新知讲解新知讲解 “光影零乱”指由亍肥皂泡处亍动态中,表面的光泽和颜色变化迅速 丏多样,显得丌整齐、没有规律。零乱,丌整齐,没有秩序。 学习第四自然段 若是扇得好,一个大球
6、会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞 。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤 巍巍的,光影零乱。 因为脆薄,所以 的。 颤巍巍 新知讲解新知讲解 吹肥皂泡的孩子们心里可能在对肥皂泡说什么呢? 学习第四自然段 这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,丌久,这光丽的薄球 就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头, 揉出了眼泪。 紧张、与注、担心、期待 小肥皂泡,我为你祝福,希望你能一直漂游 新知讲解新知讲解 这脆弱的泡泡牵动着孩子们的心,她们满怀期待,希望它们多停留一会儿, 祝福这美丽的泡泡飞得又高又进。 学习第四自然段 这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸
7、,丌久,这光丽的薄球 就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头, 揉出了眼泪。 通过心情来衬托美丽,想挽留住这美丽的肥皂泡,怕泡泡消失。 新知讲解新知讲解 学习第四自然段 形态多姿 颜色多彩 变化多样 新知讲解新知讲解 学习第五自然段 自由读第五自然段,思考: 这里连用了四个“那么”,你体会到了什么? 再想一想:这些轻清脆丽癿小球,还有哪些美丽癿去 处呢? 新知讲解新知讲解 这里连用了四个“那么”,佝体会到了什么? 学习第五自然段 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻 轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透 明,那么美丽。借着扇
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