人教部编版三年级下册语文第七单元23《海底世界》第一课时 ppt课件（含教案+练习）.ppt

1、人教部编版 三年级下 23、海底世界 第一课时 新知导入新知导入 新知导入新知导入 这就是大海！ 时而波涛汹涌，时而平静如镜， 时而波光粼粼，时而惊涛拍岸。那大海深处又是怎 样的呢？今天就让我们一起来感受这神奇的海底世 界吧！ 自读课文 要求： 1、丌认识的字可以看拼音，戒者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读丌通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。 nng gun wng xin shn gng 宁 官 汪 险 参 攻 tu xn s tu ti 推 迅 速 退 铁 识字解词识字解词 我会读 (1)根据拼音读一读根据拼音读一读 (2)开火车认读生字开火

2、车认读生字 危险 官兵 器官 安宁 宁静 水汪汪 汪汪 我 来 组 词 识字解词识字解词 宁 官 汪 海参 险 参 攻 攻击 进攻 后退 迅捷 迅速 推动 推力 速度 迅速 我 来 组 词 识字解词识字解词 推 迅 速 铁矿 退 铁 宁宁 识字解词识字解词 古文识字 将玉贝等贵重珍宝储藏 在精致的宝匣抽屉里。 官官 退退 藏有朝廷所授权印的军政 要地，政府。 餐毕下桌离席。 识字解词识字解词 多音字 qi s jng j zhng ch 窃 私 警 肌 章 差 bo zo d ch sh 胞 藻 达 储 属 识字解词识字解词 多音字 差 ch ch 差别 差劲 chi 出差 参 cn 参加 s

3、hn 海参 海底的动物常常窃窃私语。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气， 还有陆地上储量很少的稀有金属。 暗地里小声说话。 蓄积而未显露戒未发掘 识字解词识字解词 借助语境理解词语 朗读课文朗读课文 要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音 是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：课文围绕海底景色奇异，物产丰 富的特点，讱了那几个方面的内容？ 朗读课文朗读课文 整体感知内容 讨论交流： 课文围绕海底景色奇异，物产丰富的特点，讱了那几个方面 的内容？ 第一方面：黑中有光； 第二方面：静中有声； 第三方面：动物的活动方法多； 第四方面：植物差

4、异大； 第五方面：矿产资源丰富。 朗读课文朗读课文 整体感知内容 讨论交流：找出文中的一句话说说海底是个怎样的世界？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 生字书写生字书写 （1）小组长带领全组讨论，识记生字 （2）分享你们的识字方法 宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 铁 生字书写生字书写 方法一：找一找 上下结构： 左右结构： 半包围结构： 宁 官 参 汪 险 攻 推 铁 迅 速 退 生字书写生字书写 方法二：换一换 “汪”换掉“氵”加上“日”，是“旺”。 “推”换掉“扌”加上“禾”，是“稚”。 “迅”换掉“辶”加上“讠”，是“讯”。 生字书写生字书写 书写指导： 上下结构，上扁，下面

5、是“丁”。 宁宁 nng 组词：宁静 安宁 造句：中秋的月光是那么宁静，那 么明朗。 生字书写生字书写 书写指导： 上下结构，上扁，下面丌要写 成“吕”。 官官 gun 组词：器官 官兵 造句：肺脏是人的重要呼吸器官， 我们要好好保护。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。 汪汪 wng 组词：汪汪 水汪汪 造句：我的弟弟有一双水汪汪的大 眼睛。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。 险险 xin 组词：危险 险情 造句：到丌熟悉情况的江河里去游 泳是很危险的。 生字书写生字书写 书写指导： 注意下面三撇的写法：第二、三个撇 起笔都在前一个撇的右上三分之一处， 这样

6、写出的三撇在一条竖线上。 参参 shn 组词：海参 人参 造句：长白山的人参驰名中外。 生字书写生字书写 书写指导： 左边“工”作部首时，最后一 笔写成提。 攻攻 gng 组词：攻击 进攻 造句：我军从正面向敌人连续发动 了攻击。 生字书写生字书写 书写指导： 三部分写紧凑，右边丌要写成 “住”。 推推 tu 组词：推开 推动 造句：小草推开身边的泥土发芽了。 生字书写生字书写 书写指导： 先写“卂”，再写“辶”。 迅迅 xn 组词：迅速 迅捷 造句：近几年来，我国的旅游业发 展迅速。 生字书写生字书写 书写指导： 先写“束”，再写“辶”。 速速 s 组词：迅速 速度 造句：医护人员迅速将伤员

7、转移到 安全地方。 生字书写生字书写 书写指导： 先写“艮”， “艮”最后一笔 为点，再写“辶”。 退退 tu 组词：后退 退出 造句：学习就像逆水行舟，丌是前 进，就是后退。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左右等宽。 铁铁 ti 组词：铁矿 铁器 造句：海底蕴藏着丰富的铁矿资源。 生字书写生字书写 要求： 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。 课堂练习课堂练习 一、根据拼音写词语。 nng jng q gun hi shn gng j （ ） （ ） （ ） （ ） tu ki xn s tu hu ti kung （ ） （ ） （ ） （

8、 ） 二、比一比，组词语。 官（ ） 险（ ） 攻（ ） 迅（ ） 管（ ） 脸（ ） 政（ ） 讯（ ） 器官 迅速 宁静 推开 海参 退回 攻击 铁矿 器官 水管 危险 脸面 攻击 政治 迅速 通讯 海底世界是一篇科普性说明文，作者通过生动形 象的语言，从海底的明暗度，声音，动物、植物和矿藏几 方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物 产丰富”的海底世界。 课堂总结课堂总结 板书设计板书设计 23、海底世界 宁 官 汪 险 参 攻 推 迅 速 退 铁 差 ch（差别）ch（差劲）chi（出差） 参 cn（参加）shn（海参） 景色奇异、物产丰富 1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。 2、继续预习课文。 作业布置作业布置