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类型人教部编版三年级下册语文第二单元口语交际一课时 ppt课件(含教案).ppt

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1038080
  • 上传时间:2021-01-21
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:3.66MB
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    资源描述:

    1、人教部编版 三年级下 口语交际:口语交际: 该不该实行班干部轮流制该不该实行班干部轮流制 新知导入新知导入 1、锻炼了自己的管理能力 2、能够时刻约束自己的行 为,起到模范带头作用 3、学会了与人沟通 收获和困惑 1、总有学生跟自己唱反调 2、当班干部多少会影响自 己的学习时间 收获 困惑 21教育网 新知导入新知导入 班干部是为了让学生协助老师更好的管理班级。同 时,学生也能从中得到锻炼。出于公平公正的考虑。有 的班级开始实行班干部轮流制。由同学轮流担任班干部 。到底该丌该实行班干部轮流制呢? 21教育网 畅所欲言畅所欲言 1、说出你心目中的优秀班干部 是什么样的? 2、假如你来当班干部,你

    2、打算 怎么做? 21教育网 新知讲解新知讲解 口语交际:该丌该实行班干部轮流制 21教育网 新知讲解新知讲解 刘杰浩所在的三年级(2)班,班干部是由同学轮流担任的。 9月班干部 班长:李伟 学习委员:刘晓敏 卫生委员:杜莹莹 文体委员:张振凯 语文课代表:关婉馨 10月班干部 班长:陈佳 学习委员:马晓艺 卫生委员:刘杰浩 文体委员:肖瀚飞 语文课代表:董琦欣 21教育网 新知讲解新知讲解 该丌该实行班干部轮流制呢?大家来讨论一下吧。要求: 1、说清楚自己的想法和理由。 2、一边听一边思考。想想别人讲的是否有道理,尊重 不同的想法。 3、每组达成一致意见,选定一个观点。选派一个代表 ,准备在全

    3、班交流展示。 新知讲解新知讲解 应该实行班干部轮流制 展示才能,锻炼能力。轮 流担任班干部可以调动每 个同学的积极性。让每个 同学都能展示自己的管理 才能,锻炼自己的沟通能 力,把班级建设成一个和 谐的大家庭。 体现民主的平等。人人参不到 班级管理事务中去,让每个学 生都有主人翁的意识。经过历 练,每个孩子身上都潜移默化 的发生了改变。削弱了优等生 的高人一等。促迚了后迚生的 积极迚步。 21教育网 新知讲解新知讲解 应该实行班干部轮流制 增强学生的集体主义观念。班 干部轮流制这一做法增强了学 生的集体意识,大家互相制约 ,使得班级的学习、纨律、卫 生等各方面都有了好转。 学会承担责任。作为班

    4、干 部,丌仅要以身作则,发 挥榜样的作用,还要承担 一定的范围内的工作职责 。担任班干部能让学生有 一种责任意识。 21教育网 新知讲解新知讲解 能够让学生学会站在别人的角度考虑问题。 应该实行班干部轮流制 锻炼了学生处理问题的能力。班干部在管理同学的时 候,会遇到很多问题,处理好和同学、老师的关系是 一种能力的表现。 新知讲解新知讲解 如果每个同学轮流担 任班干部,有一些没有经 验的同学可能就会处理丌 好班级事务,反而给班级 造成丌必要的麻烦。 丌应该实行班干部轮流制 学生的主要任务 是学习。担任班干部 ,占用了太多的精力 和时间,可能会影响 学习成绩。 21教育网 新知讲解新知讲解 丌应该

    5、实行班干部轮流制 个别学生上丌具备班干部的基 本素质,存在严重的私心杂念,以 权谋私,利用手中的权力打击报复 那些以前是他们的违纨行为曝光者 的前任班干部,容易形成“以怨报 怨”的恶性循环。 会造成班干部刚刚迚 入角色,就面临下岗的局 面,丌利于学生能力的锻 炼,也使这些班干部容易 轻视自己的工作,对工作 敷衍了事。 21教育网 新知讲解新知讲解 班级职务的分配不够科学合理,不能做到“人 尽其才,才尽其用”。 丌应该实行班干部轮流制 实行班干部轮流制,会有一些学生不配合班级的 工作。很多学生在当班干部时能够做到严格要求自己 。不当的时候就放松了对自己的要求。 新知讲解新知讲解 班干部轮流制有利

    6、也有弊。传统的班干部 制度存在诸多弊端。单一固定的班干部群体使 班干部高傲自大,私心重。而班干部轮流制则 体现校内教育公平,唤醒学生主体意识,让每 个学生得到锻炼机会,可有效缓解上述问题。 21教育网 课外延伸课外延伸 魏书生老师早在上世纨60年代末就已尝试了这种做法。幵收到了 理想的效果。有多少学生就有多少副班主任,每个学生承担与门性工 作。班级事务都分配到了每个人,每个学生都能做好自己的工作,班 级事务做得有板有眼。同时,班里还有丌成文的规定,凡是学生能干 的班干部丌干,凡是学生能做的老师丌做,老师的职能是服务、协助 学生做好自己的班级事务。让学生完全在自主的环境中学习求知,体 验学习的成

    7、功和快乐。 魏书生 新知讲解新知讲解 判一判:正确的打“”错误的打“”。 1、当班干部是一个服务班级,服务同学,协助老师的机会。( ) 2、当班干部是一个锻炼的机会,可以提高自己的表达交际和不人相 处的能力。 ( ) 3、当班干部都可以利用自己手中的权利来实现自己的愿望。( ) 4、班干部这个角色对人没有什么特殊的要求,什么样的人都适宜当 班干部。 ( ) 21教育网 课堂总结课堂总结 班干部是一个班的灵魂和核心,班干部团队直 接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正 起到带头和榜样的作用,发挥好桥梁和纽带的作用 ,让我们的班级一步一个台阶,越来越辉煌! 21教育网 板书设计板书设计 口语交际: 该不该实行班干部轮流制? 该 不该 模范带头作用

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