人教部编版三年级下册语文第七单元24《火烧云》第一课时 ppt课件（含教案+练习）.ppt

1、人教部编版 三年级下 24、火烧云 第一课时 新知导入新知导入 自读课文 要求： 1、丌认识的字可以看拼音，或者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读丌通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。 b h cn q mio xing 必 胡 灿 骑 秒 凶 mng mio wi w zhn 猛 庙 威 武 镇 识字解词识字解词 我会读 (1)根据拼音读一读根据拼音读一读 (2)开火车认读生字开火车认读生字 骑车 胡须 胡子 必须 必要 金灿灿 灿烂 我 来 组 词 识字解词识字解词 必 胡 灿 三秒 秒表 骑 秒 凶 凶猛 凶恶 威武 寺庙 庙门 猛烈 凶猛 威

2、风 威武 我 来 组 词 识字解词识字解词 猛 庙 威 乡镇 镇静 武 镇 骑骑 识字解词识字解词 古文识字 坐马而行。 武武 肩扛兵器，出征作战。 识字解词识字解词 我会认 tn wi yng tng gu mio m 檀 喂 盈 彤 跪 庙 模 识字解词识字解词 多音字 模 m m 模样 模型 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮 子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很 镇静地蹲着。 形容完全相同，没有什么两样 威严有力 识字解词识字解词 借助语境理解词语 走近作者走近作者 萧红，中国近现代女作家，“民国四大才 女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神 ”。代表作品 生死场呼兰河

3、传小城 三月。 走近作者走近作者 呼兰河传，一部充满童心、诗趣和灵感的“回 忆式”长篇小说。全书七章：一、二章写小城风情，三 、四章谈家中亲疏人物，五、六、七章摹绘独立旁枝人 物。本书描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，展示 了女作家独特的艺术个性与特色。 朗读课文朗读课文 要求： 1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音 是否正确。 2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3、带着问题读课文：火烧云的主要内容是什么？ 朗读课文朗读课文 整体感知内容 讨论交流：火烧云的主要内容是什么？ 火烧云这篇课文，按照“（ ）、（ ）、（ ）”这样的 时间顺序，着重写了（ ）和（ ）的变化，表

4、达了作者对火烧云和大自然 的（ ）之情。 上来前 上来时 下去了 颜色 形状 赞叹 朗读课文朗读课文 整体感知内容 讨论交流： 按照火烧云“上来前上来时下去了”的顺序给课文分段。 第一段（ ）：上来前 第二段（ ）：上来时 第三段（ ）：下去了 1-2 3-6 7 生字书写生字书写 （1）小组长带领全组讨论，识记生字 （2）分享你们的识字方法 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 生字书写生字书写 方法一：找一找 左右结构： 半包围结构： 独体字结构： 胡 灿 骑 秒 猛 镇 凶 庙 威 武 必 生字书写生字书写 方法二：换一换 “骑”换掉“马”加上“木”，是“椅”。 “庙”换掉“广”加

5、上“氵”，是“油”。 “镇”换掉“钅”加上“忄”，是“慎”。 生字书写生字书写 要求： 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。 生字书写生字书写 书写指导： 注意笔顺，第四笔为撇， 最后一笔为点。 必必 b 组词：必要 必须 造句：你要多找他谈谈心，必要时 可以进行一次家访。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左右基本均等。 胡胡 h 组词：胡子 胡须 造句：吴爷爷长着一团乱蓬蓬的大 胡子。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。“火” 做部首时，最后一笔为点。 灿灿 cn 组词：灿烂 金灿灿 造句：仰望灿烂的星空，我的脑海 里充满了美丽

6、的遐想。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。“马” 做部首时，最后一笔为提。 骑骑 q 组词：骑车 骑马 造句：在草原上骑马真洒脱，怎么 跑都行。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左右均等。“禾” 做部首时，最后一笔为点。 秒秒 mio 组词：三秒 秒表 造句：丌到三秒钟的工夫，火烧云 就下去了。 生字书写生字书写 书写指导： 注意先写撇、点。 凶凶 xing 组词：凶猛 凶恶 造句：这次风暴来势凶猛，居民们 需要采取一些防范。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。 猛猛 mng 组词：凶猛 猛烈 造句：这次流行性感冒来势凶猛， 许多人都病倒了。 生字书写

7、生字书写 书写指导： 半包围结构，“广”要把里 面的“由”盖住。 庙庙 mio 组词：庙门 寺庙 造句：这座寺庙年久失修，早已失 去本来的面貌。 生字书写生字书写 书写指导： 丌要忘记第三笔“横”。 威威 wi 组词：威武 威风 造句：弟弟穿上军装，看上去威武 极了。 生字书写生字书写 书写指导： 注意丌要多写“撇”。最后 一笔为点。 武武 w 组词：威武 武术 造句：大阅兵的场面威武雄壮，令 人振奋。 生字书写生字书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽，右边 的“真”里面为三横。 镇镇 zhn 组词：镇静 乡镇 造句：遇到突发事件时，我们要保 持镇静。 课堂练习课堂练习 一、根据拼音写词语。

8、b x h x cn ln q m （ ） （ ） （ ） （ ） xing mng mio mn wi w fn mio （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语。 胡（ ） 骑（ ） 秒（ ） 庙（ ） 葫（ ） 椅（ ） 妙（ ） 油（ ） 胡须 庙门 灿烂 威武 骑马 分秒 必须 凶猛 胡子 葫芦 骑车 椅子 一秒 奇妙 寺庙 石油 火烧云这篇课文，按照“上来前、 上来时、下去了”这样的时间顺序，着重写 了颜色和形状的变化，表达了作者对火烧云 和大自然的赞叹之情。 课堂总结课堂总结 板书设计板书设计 24、火烧云 萧红呼兰河传 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 第一段（1-2）：上来前 第二段（3-6）：上来时 第三段（7）：下去了 1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。 2、继续预习课文。 作业布置作业布置