人教部编版六年级下册语文《匆匆》第2课时ppt课件(含教案+视频+音频).pptx
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1、 匆匆(第2课时) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时期;桃花谢了, 有再开的时候。 在逝去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢? 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开 的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又 到了哪里呢? 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊 罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过 去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕 迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢
2、?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤 裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 时间的流逝本是人们司空见惯的平常现象, 为什么作者能写得如此感人? 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐 空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去, 像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里, 没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确 乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子 已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海 里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也 没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 八千多日子 二十多年 我不知道他们给
3、了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默 里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里, 我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪 潸潸了。 对比 时间流逝无声无息 看不见摸不着的变得真实可感 自学提示: 1. 读一读; 2. 划一划 3. 写一写 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方 斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆 里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手 遮挽时,他又从遮挽着的手
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