八年级下册道德与法治期末知识点.docx
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1、1 八年级下册道德与法治期末知识点总结八年级下册道德与法治期末知识点总结 1.1.国家的性质:国家的性质:人民民主专政的社会主义国家人民民主专政的社会主义国家 2.2.国家的根本制度:国家的根本制度:人民民主专政的社会主义制度人民民主专政的社会主义制度 3.3.根本政治制度:根本政治制度:人民代表大会制度人民代表大会制度 4.4.根本任务:根本任务: 把握我国建设成为富强把握我国建设成为富强民主文明和谐美丽的民主文明和谐美丽的社会主义现社会主义现 代化强国代化强国,实现,实现中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴 5.5.我国的基本方略我国的基本方略:依法治国:依法治国 6.我国宪法的核心价值追求宪
2、法的核心价值追求: 规范国家权力运行以保障公民权利。 P14 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 1.11.1 公民权利保障书公民权利保障书 1.我国宪法的基本原则宪法的基本原则: 我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力 属于人民。P3 2 2宪法对我国的国家性质是如何规定的?宪法对我国的国家性质是如何规定的? 答:确定国家性质:宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工 人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 宪法第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。 ” 3.3.在我国为什么说国家的
3、权力属于人民?宪法如何保障公民的权利?在我国为什么说国家的权力属于人民?宪法如何保障公民的权利? 答:宪法规定,国家的一切权力属于人民,宪法确认我国的国家性质,明确人 民当家作主的地位 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施 4.4.宪法规定的我国的宪法规定的我国的经济制度保证了人民成为国家的主人经济制度保证了人民成为国家的主人。P4P4 5.5.人人权的实质内容和目标是什么?权的实质内容和目标是什么?是人的自由、平等地生存和发展。是人的自由、平等
4、地生存和发展。P6P6 2 6 6. 宪法原则宪法原则:尊重和保障人权尊重和保障人权。它对各级国家机关有什么要求?要求?它要求它要求各级国 家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障, 保证人民依法享有广泛 权利和自由。P6 7.7.在我国,在我国,人权主体很广泛:人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人, 也保护群体。 8.8.我国宪法保护的我国宪法保护的人权内容人权内容: :包括平等权、 人身权利、 政治权利, 也包括财产权、 劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。P7 9.9.现代法治国家立法的基本要求:现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。尊重和保
5、障人权。 1010国家应如何做到尊重和保障人权?国家应如何做到尊重和保障人权?P7-8 (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公 民享有的广泛的基本权利, 法律进一步明确了公民享有的各项具体权利, 规定了 侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公 正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权, 保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育, 弘扬社会主义法治精神, 建设社会主义法治文化, 增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努
6、力将人权理想变成现实。 1.2 1.2 治国安邦总章程治国安邦总章程 1.1.我国的权利机关:我国的权利机关:人民代表大会(人民代表大会是人民行使国家权利的机关。 2.2.人民代表大会与人民的关系是怎样的?人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生, 对 人民负责,受人民监督。 3.3.除人大这样的权力机关外除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系 是怎样的?是怎样的? (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关、监察机关 (2)这些机关都由人民代表大会人民代表大会产生,
7、对它负责,受它监督。 4 4宪法是如何组织国家机构的?宪法是如何组织国家机构的?P12P12 3 宪法通过组织国家机构, 授予国家机构特定职权, 明确国家机构的组成、 任期、 工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力, 守护人民的根本利益,从而保障人民当家作主权力的实现。 5.5.我国国家机构组织和工作的原则是什么?我国国家机构组织和工作的原则是什么?(民主集中制原则)(民主集中制原则)这一原则又是这一原则又是 如何贯彻执行的?如何贯彻执行的?体现在那些方面?体现在那些方面?P13.P13. 答:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家 权力
8、机关,国家权力国家权力机关在国家机构中居于主导地位主导地位; 在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分, 遵循 在中央的统一领导中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则; 在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。 6.6.为什么要制约权力?为什么要依法规范权力运行?为什么要把权力关进笼子?为什么要制约权力?为什么要依法规范权力运行?为什么要把权力关进笼子? 规范权力的意义(必要性、重要性)规范权力的意义(必要性、重要性) 答:答:有利于规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法核心价值追求 有利于依法规范权利运行, 才能保证人民赋予的权利始终用来为
9、人民谋利益。 有利于国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为 7 7我国宪法是如何我国宪法是如何规范权力运行规范权力运行的?的?怎么规范(怎么做)怎么规范(怎么做)P13 答:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为 宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法 定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。 第二课第二课 保障宪法实施保障宪法实施 2.1 2.1 坚持依宪治国坚持依宪治国 1.1.宪法是宪法是人民意志人
10、民意志的集中体现的集中体现,是,是国家的根本法国家的根本法。P19 P19 2 2宪法是宪法是一切组织一切组织和和个人个人的的根本活动准则根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志宪法集中体现人民的共同意志,具具 有至高无有至高无上的权威上的权威。P20P20 宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威, 捍卫宪 4 法尊严,保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪 法的行为,都必须予以追究。 3.3.中国共产党作为执政党中国共产党作为执政党,如何以,如何以宪法为根本活动准则宪法为根本活动准则(具体
11、要求(具体要求 怎么做?)怎么做?) 答: 把依法治依法治国国作为党领导人民治理国家的基本方略;基本方略; 把法治法治作为治国理政的 基本方式;基本方式; 党自身必须在宪法和法律范围内活动。 党既领导人民制定宪法法律, 也领导人民执行宪法法律, 做到党领导立法、 保证执法、带头守法。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政依宪执政。 4 4宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?宪法在我国法律体系中的地位是怎样的?P22P22 (1)宪法是国家的根本法根本法,在国家法律体系中具有最高最高的法律地位法律地位、法律权威法律权威 和法律效力和法律效力。 (2)从内容上内容
12、上看, 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、 根本性的问题, 而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,(是对刑事、 民事、 行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化) 。 (3)从法律效力上法律效力上看,宪法具有最高的法律效力。一切法律、法规都不得同宪 法相抵触。” (4)从制定和修改程序上制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 (5)宪法是国家法制统一的基础。 2.2 2.2 加强宪法监督加强宪法监督 1 1为什么为什么要要监督监督权力行使权力行使? P24P24 答:监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。 为保证国
13、家机关严格按照宪法和法律行使权力, 需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中, 宪法监 督制度具有基础性意义。 (如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力?) 2.2.人大如何监督宪法和法律的实施?人大如何监督宪法和法律的实施? 宪法规定, 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权, 全国人大常委会有权 解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区内负有保证宪法和法律实施的职责。 5 3.3.如何全面依法治国?如何全面依法治国? P25P25 答: 全面依法治国需要需要我们健全宪法实施和监督制度实施和监督制度, 不断加强宪法监督工作。 要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督
14、机制和程序 要健全宪法解释程序机制, 推进合宪性审查工作, 加强对宪法实施情况的监督 检查,维护宪法权威。21 世纪教育网版权所有 对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 4 4如何如何中学生中学生增强宪法意识?增强宪法意识? 答:答:学习宪法;学习宪法;认同宪法;认同宪法;践行宪法;自觉践行宪法精神践行宪法;自觉践行宪法精神,积极推动积极推动 宪法实施宪法实施。 5.5.国家(法院)工作人员为什么要对宪法宣誓?国家(法院)工作人员为什么要对宪法宣誓? 答:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力。 增强宪法意识首要是对国家公职人员提出要求。设立国家
15、宪法日、建立宪法宣 誓制度等, 就是为了强化国家公职人员的宪法意识, 让他们珍惜宪法授予的权力, 自觉规范自己的行为。 第二单元第二单元 理解权利义务理解权利义务 第三课第三课 公民权利公民权利 3.13.1 公民基本权利公民基本权利 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容宪法的核心内容; 一、 政治权利和自由 (一、 政治权利和自由 (公民依法行使政治权利和自由是人民行使当家作主权力的 重要形式) 1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权选举权和被选举权、 政治自由 (政治自由 (言论、 出版、 集会、 结社、游行、示威)和监督权和监督权等。 2.我国公民依法行使这些政治权利和自由的的意义意
16、义: ,有利于参与国家政治 生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主人民行使当家作主 权力的重要形式权力的重要形式。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利基本政治权利, 行使这项权利是公民参与管理公民参与管理 国家和管理社会的国家和管理社会的基础基础。 (重点) 3.3.我国对选举权和被选举权作出哪些规定?我国对选举权和被选举权作出哪些规定? 我国年满 18 周岁的公民, 依法被剥 6 夺政治权利的人除外。 4.4.公民的监督权表现在哪些方面?公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或意义重要性或意义是什么? (1)表现:我国公民对于任何国家机关和国
17、家工作人员,有提出批评和建议的 权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为, 有向有关国家机关提 出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)(2)重要性或意义重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及 其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 二、二、人身自由人身自由?人身自由的内容和意义内容和意义分别是什么? 人身自由人身自由包括人身自由不受侵犯, 人格尊严不受侵犯, 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护。 意义意义: (地位): (地位)人身自由是公民最基本最基本、最重要最重要的权利,只有在人身自由得到 保障的前提下,公
18、民才能独立、自由、有尊严地生活。 (1)我国宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院 决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁或以其它方式非法剥夺或者 限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 (2)公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。 公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 (3)对住宅不受侵犯和通信自由和通讯秘密受法律保护的规定。P36 三、公民享有广泛的三、公民享有广泛的社会经济社会经济与与文化教育文化教育权利。权利。 1.社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权。 文化教育权利:主要有受教育权
19、、文化权利。 (P38-39) 我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利。 (P39) 2.基本权利的共同特点:由宪法规定宪法规定,并受到宪法和法律保障并受到宪法和法律保障。 3 3教育的地位教育的地位( (或作用或作用) )是什么?是什么?(重点)(重点)我国为保障公民受教育权利制定的政我国为保障公民受教育权利制定的政 策是什么?策是什么?P38P38 (1)(1)地位地位( (或作用或作用) ):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成 就民族和国家的未来。 7 (2)保障政策:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教 育。国家
20、制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子 都能享有公平而有质量的教育。 3.2 3.2 依法行使权利依法行使权利 1 1我国公民应该如何行使基本权利?我国公民应该如何行使基本权利?(重点)(重点) (行使权利有界限(行使权利有界限 维护权利守维护权利守 程序)程序)P41-42 答:任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥 用权利。 我国宪法规定我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的不得损害国家的、社会的社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民行使权利应
21、依照法定程序,活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应 该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式,维护自身权益。公民 权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商协商、调解调解、仲裁仲裁 和诉讼和诉讼等方式进行。 2为什么公民行使权利要遵守正当的程序要遵守正当的程序?P42 遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷,有利于 维护自身权益。 第四课第四课 公民义务公民义务 公民的基本义务公民的基本义务 4.1 4.1 依法履行义务依法履行义务 1.1.公民的基本义务有哪些?公民的基本义务有哪些? P46P46- -5252 基本义务有:遵守宪法法律。维护国
22、家利益。依法服兵役和参加民兵 组织。依法纳税。我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动劳动的义 务、受教育受教育的义务、夫妻双方实行计划生育计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女抚养教育未成年子女的 义务和成年子女赡养扶助父母赡养扶助父母的义务等。 2.2.为什么要遵守宪法法律?为什么要遵守宪法法律?(重点)(重点) 答: 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现集中体现, 维护宪法和法律的 尊严是公民对国家和社会应尽的职责应尽的职责。P46 3.遵守宪法要怎么做?(重点)(重点) 8 要忠于要忠于宪法宪法,维护,维护宪法权威宪法权威,保障,保障宪法实施。宪法实施。P46 4.维
23、护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任义不容辞的责任。P47 5.5.公民的权利与义务是怎样的关系?我们应该如何坚持二者的统一?公民的权利与义务是怎样的关系?我们应该如何坚持二者的统一?(重点)(重点) (1)二者关系:公民的权利与义务相互依存相互依存、相互促进相互促进。权利的实现需要义 务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法 定义务的承担者。我国宪法规定我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必同时必 须履行宪法和法律规定的义务须履行宪法和法律规定的义务。 公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受劳动和受 教育。
24、教育。 (2)坚持二者统一做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只 承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强 义务观念,自觉履行法定的义务。 6 6什么是公民的法定义务?什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?我们应该如何履行法定义务?P54P54 (1)含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性强制性。 (2)要求或做法:(重点)(重点) 法律要法律要求做的求做的, 我们我们必须去做。必须去做。 如履行受教育义务、 依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役、爱护公 共财产等。法律禁止做的坚决不做法律禁止做的坚决不
25、做。 【 7 7什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?P55P55 (1)含义:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为法律所禁止的行为,或者没有实施法没有实施法 律要求做的行为律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。 (2)后果: 违反法定义务, 必须依法承担相应的法律责任承担相应的法律责任。 公民违反民事法律, 应当依法承担民事责任; 违反行政法律, 应当依法承担行政责任; 违反刑事法律, 构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。 9 第三单元第三单元 人民当家作主人民当家作主 第五课第五课 我国基本制度我国基本制度(基本经济制度(基本经济制度 根本政治
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