北川2020秋二年级语文.doc

1、二年级语文 第 1 页 （共 4 页） 2020 年秋二年级 语语 文文 综综 合合 素素 质质 监监 测测 （60 分钟完卷分钟完卷 满分满分 100 分）分） 题号题号 一 二 （一） 二 （一） 三 总总 分 总总分人 复查复查人 得分 温馨提示：1. 请仔细读题，细心答卷，答题中有丌会写的字用拼音代替。 2. 书写规范、端正、整洁，卷面 2 分。 一、基础础知识识（6161 分） 1.1.给给加点的字选择选择正确的读读音, , 并画并画上 “ ”。（ 6 6 分） 床铺 （p p p p ） 团团转 (zhuzhu n zhunn zhun) 纳闷 ( m mn mnn mn) 淹没

2、（m m m m i i） 盛 开（shsh n n chch n n ） 结 束(jiji jiji ） 2.2.看拼拼音写词语写词语，并并把字写写得正确、工整、美观观。(16(16 分) ) h h i i y y n n zhzh shi chshi ch n n p p n n jiji n n p p n n yoyou u b b o zho zh chch n n shsh d d o o l l 3.3.选择选择正确的字词填词填空。（4 4 分） （1）渴 喝 口（ ） （ ）水 （2）园 圆 果（ ） （ ）月 （3）带 戴 穿（ ） （ ）领 （4）展现 出现 走进大门，(

3、 )在眼前的是一个美丽的小花园。 大雨过后，天空 ( )了一道美丽 的彩虹。 4.4.按要求填填空。 （ 5 5 分） （1）“巨”字的书写笔顺是 ，共 二年级语文 第 2 页 （共 4 页） 画。 （2）给“包”字加上丌同的部首后，变成了 、 、 ，我发 现这几个字的读音接近，它们的韵母都是 。 （3）“窗”字用部首查字法应查 ，再查 画，用“窗”字组两个词 是： 、 。 5 5. .连连一连连，读读一读读。（6 6 分） 挑 秋千 一丛 学生 荡 铁环 一群 鱼塘 滚 粮食 一方 翠竹 6 6. .补补充词语词语。 （6 6 分） （ ）（ ）观天 名胜（ ）（ ） （ ）气（ ）现 如鱼

4、（ ）（ ） （ ）（ ）凤舞 （ ）假（ ）威 7 7. .给给下面的句子加上标标点符号号。（6 6 分） （1）这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 （2）清晨 我背着书包去上学 （3）你真能干 写的字一个比一个好 8.8.照样样子，写写句子。 （6 6 分） (1)弯弯的月亮像小船。(仿写比喻句 ) 像 (2)例：有几个虫子怕什么？ 有几个虫子丌可怕。 这么小的洞还用补【b 】？ （3）官员们一边边 看一边边 议论。（用加点的词语说一句话。） 一边一边 9.9.把下面的句子补补充完整。（6 6 分） （1） 天空飘着 的气球。 （2）公园里的花都开了， ， 。 （3）小鸟在 ，在 ，在 ， 在

5、 。 二、积积累运运用（5 5 分） 10.10.按照原文填填空。（5 5 分） 二年级语文 第 3 页 （共 4 页） （1）丌以规矩， 。孟子 （2）白日 ， 入海流。（登鹳雀楼） （3）天 ， ，风吹见牛羊。（敕勒歌） （4） ，疑是银河落九天。（望庐山瀑布） （5） 这个故事告诉我们：一个人丌能像井底之蛙那样目光短 浅。 三、阅读阅读理解（1 17 7 分） （一）课内阅读课内阅读大禹治水片段，完成练习练习 11111414 题题。（1010 分） 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次 路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 禹吸取了鲧

6、治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人 一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终亍退 了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕 种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 1111. .回想课课文内内容填填空。（2 2 分） 鲧治水用的 的方法，没有成功；他的儿子禹用了 的方 法治理好的洪水。 1212. .根据意思在文中找出相应应的词语词语。（2 2 分） （1）清理水道，使水流畅通。 （ ） （2）从错误或失败中取得的知识。 （ ） 1313. .阅读阅读选选文第 1 1 段，禹在治水过过程中，“三过过家门门而丌入”

7、的原因是 ，从从中可以看出禹治水的 很大。（2 2 分） 1414. .阅读选阅读选文第 2 2 段，完成下面的练习练习。（4 4 分） （1）选文第2段有 句话，第一二句讲述了大禹治水的 ， 第 句话讲述了大禹治水成功后百姓 的情景。（2 分） （2）用“ ”画出大禹治水采用“疏导的办法”的具体做法的句子。（1 分） （3）从“千千万万”“很多”两个词语可以看出大禹治水 。（1 分） （二）课课外阅读阅读，完成练习练习 1515-18 18 题题。（7 7 分） 小 草 马路边，河岸上，丌起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵阵微微的春风风吹来来，小草和刚刚睡醒的伙伙伴们们跳起了欢欢快的舞

8、 二年级语文 第 4 页 （共 4 页） 蹈。她们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来 到草地上，往小草上一坐，小草就像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累 的人们消除酷（k）热带来的疲劳。秋天一阵凉风吹来，她一下子面黄肌（j ）瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深钻进泥土里，等第二年春天来了， 她又从土里钻出来，真是“野火烧丌尽，春风吹又生。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀！ 15.15.选选文第二自然段是按照 、 、 、 的顺顺序写写小 草有强大的生命力。（2 2 分） 16.16.从从文中找出“严严寒”的反义词义词是 。（1 1 分） 17.17.请你联请

9、你联系生活实际实际猜测测“面黄黄肌（j j ）瘦”的意思。（1 1 分） 面黄肌（j ）瘦：文中指 18.18.读读短文第三自然段，应该应该用 的语气语气（填填序号号；A.A.喜爱爱，赞赞美 B.B. 喜爱爱、夸张张）。（1 1 分） 19.19.文段中划横线划横线的句子是拟拟人句，请你请你也仿照着写写一句。（2 2 分） 四、快乐写话乐写话（15 15 分） 20.每个个人都有自己喜欢欢的玩具，你你最喜爱爱的玩具是什么么？它它是什么样么样子 的？它它好玩在哪哪里？请你请你想好后写写下来来，注意语语句通顺顺，正确使用标标点符号号， 丌会写会写的字可以用拼拼音代替。 二年级语文 第 5 页 （共 4 页）