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类型四川省资阳、眉山、遂宁、广安、自贡、广元等六市高2018级第一次诊断性考试生物答案(简).pdf

  • 上传人(卖家):青草浅笑
  • 文档编号:1037053
  • 上传时间:2021-01-21
  • 格式:PDF
  • 页数:4
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    关 键  词:
    四川省 资阳 眉山 遂宁 广安 自贡 广元 六市高 2018 第一次 诊断 考试 生物 答案
    资源描述:

    1、书书书 理科综合?生物试题答案 第?页? 共?页? 理科综合?生物试题参考答案 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?分? ? ? 细胞质基质? ?分? ?苹果酸? 丙酮酸? ?分? ?细胞内具有生物膜系统? ?分? ? ? 叶绿体? 线粒体和细胞质基质? ?分? ?含有高能磷酸键? 化学性质不稳定? 远离 ? 的高 能磷酸键容易水解释放能量? ?分? ? ?分? ? ? 漂洗?染色?制片?观察并统计?分?取材部位? 解离时间? 压片程度? 观察细胞数 量? ?分? ? ? 增大?分?细胞的有丝分裂被强烈抑制? 进入有丝分裂后期的细胞减少?分? ? ?分? ? ? 脊髓?分?小脑?分? ?

    2、 ? 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖的速率加快?分?反馈?分? ? ? 防卫? 监控和清除?分?受到抗原刺激的?细胞和记忆细胞?分? ? ? ?分? ? ?基因控制长绒性状? 且相对?为显性?分?分?分? ? ? 实验思路? 将长绒浅红棉植株自交? 观察并统计子代的表现型及比例? ?分? 预期结果及结论? 若子代出现?种表现型? 或子代中长绒白棉?长绒浅红棉?长绒深红 棉?短绒白棉?短绒浅红棉?短绒深红棉? ? 则为 ? ?若子代中长 绒白棉?长绒浅红棉?短绒深红棉? 则为? ?分? ? ? 生物? ? ?选修? 生物技术实践? ? ?分? ? ? 稀释涂布平板法?分?平板划线法?分?分?

    3、? ? 菌液浓度过高?分?挑取菌落稀释成适宜浓度的菌液? 在灭菌的平板上进行划线? 或 涂布? 接种? 然后置于适宜条件下培养? ?分? ? ? 鉴别? ?分? ?菌落周围出现红色环带? ?分? ? ? 生物? ? ?选修? 现代生物科技专题? ? ? ?分? ? ? 获得能产生相应抗体? 或抗?蛋白的抗体? 的?淋巴细胞?分? ? ?融合法? 电融合 法和灭活病毒诱导法? ?分?细胞膜的流动性?分? ? ? 选择?分?克隆化培养和抗体检测?分? ? ? 与乳腺癌细胞特异性结合并杀死癌细胞? ?分? ?单克隆抗体与抗癌药物结合? ?分? 理科综合?生物试题非选择题评分细则 第?页? 共?页?

    4、生物试题非选择题评分细则 ? ? ?分? ? ? 细胞质基质? ?分? 说明? 有错别字不得分 苹果酸? 丙酮酸? ?分? 说明? 答出一种得?分? 细胞内具有生物膜系统? ?分? 说明? 其他合理叙述也给分? ? ? 叶绿体? 线粒体和细胞质基质?分? 说明? 答出一个场所得?分? 含有高能磷酸键? 化学性质不稳定? 远离 ? 的高能磷酸键容易水解释放能量? ?分? 说明? 答出? 高能磷酸键? 得?分? 答出? 远离?的高能磷酸键容易水解? 或? 化学性质不稳 定? 得?分? ? ?分? ? ? 漂洗?染色?制片?观察并统计?分? 说明? 错或少一个步骤得?分? 错或少两个步骤得?分? 取

    5、材部位? 解离时间? 压片程度? 观察细胞数量? ?分? 说明? 答出任意一点得?分? 答出两点即可?其他合理叙述也给分? ? ? 增大? ?分? 说明? 其他合理叙述也给分? 细胞的有丝分裂被强烈抑制? 进入有丝分裂后期的细胞减少? ?分? 说明? 答出? 有丝分裂被抑制? 即可得?分?其他合理叙述也给分? ? ?分? ? ? 脊髓?分? 说明? 有错别字不得分? 小脑? ?分? 说明? 有错别字不得分? ? ? 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖的速率加快? ?分? 说明? 答出? 肝糖原分解加快? 得?分? 答出? 非糖物质转化为葡萄糖的速率加快? 得?分? 其他合理叙述也给分? 反馈?

    6、?分? 说明? 有错别字不得分? 理科综合?生物试题非选择题评分细则 第?页? 共?页? ? ? ? ?分? ? ? 基因控制长绒性状? 且相对?为显性? ?分? 说明? 答出? 基因控制长绒性状? 得?分? 答出? ? 为显性基因? 得?分?其他合理叙述也 给分? ? ?分? 说明? 数值错误不给分? ? ?分? 说明? 数值错误不给分? ? ? 实验思路? 将长绒浅红棉植株自交? 观察并统计子代的表现型及比例?分? 预期结果及结论? 若子代出现?种表现型? 或子代中长绒白棉?长绒浅红棉?长绒深红 棉?短绒白棉?短绒浅红棉?短绒深红棉? ? 则为? ?若子代中长 绒白棉?长绒浅红棉?短绒深红

    7、棉? 则为 ? ? ?分? 说明? 答出合理的实验思路得?分? 答出正确的结果预测和结论得?分? 共?分?其他合 理叙述也给分? ? ? ?分? ? ? 稀释涂布平板法? ?分? 说明? 有错别字不得分? 平板划线法? ?分? 说明? 有错别字不得分? ?分? 说明? 无其他答案? ? ? 菌液浓度过高?分? 说明? 其他合理答案也给分? 挑取菌落稀释成适宜浓度的菌液? 在灭菌的平板上进行划线? 或涂布? 接种? 然后置于适宜 条件下培养? ?分? 说明? 答出? 稀释菌液? 得?分? 答出正确的? 划线方法? 得?分? 答出? 适宜条件下培养? 得? 分?其他合理答案也给分? ? ? 鉴别?

    8、 ?分? 说明? 有错别字不得分? 菌落周围出现红色环带? ?分? 说明? 答出? 菌落周围出现红色? 即可得?分?其他合理答案也给分? 理科综合?生物试题非选择题评分细则 第?页? 共?页? ? ? ? ?分? ? ? 获得能产生相应抗体? 或抗 ? 蛋白的抗体? 的?淋巴细胞? ?分? 说明? 其他合理答案也给分? ? ? ?融合法? 电融合法和灭活病毒诱导法? ?分? 说明? 答出一种方法给?分? 细胞膜的流动性? ?分? 说明? 其他合理答案也给分? ? ? 选择?分? 说明? 有错别字不给分? 克隆化培养和抗体检测? ?分? 说明? 答出一点给?分? ? ? 与乳腺癌细胞特异性结合并杀死癌细胞? ?分? 说明? 其他合理答案酌情给分? 单克隆抗体与抗癌药物结合? ?分? 说明? 其他合理答案酌情给分?

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