书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型部编版道德与法治三年级下册 同学相伴 教案.docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:103684
  • 上传时间:2019-04-10
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:26.30KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版道德与法治三年级下册 同学相伴 教案.docx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版道德与法治三年级下册 同学相伴 教案 部编版 道德 法治 三年级 下册 同学 相伴 下载 _三年级下册_统编版/部编版_道法_小学
    资源描述:

    1、【人教部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件PPT,请到下载】同学相伴第一课时教学目标1、情感态度与价值观目标:感受同学之间友谊的珍贵,感受同学情带来的快乐。2、能力目标:能够认识到同学和集体对个人成长的重要意义。3、知识目标:感受同学相伴的快乐,懂得同学、集体对个人成长的重要意义。教学重点感受同学相伴的快乐。教学难点懂得同学、集体对个人成长的重要意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 展示一些别人同学聚会的照片。2、小小分享会:(1)你见过图片中的场景吗?你知道什么叫“同学聚会”吗?你的爸爸妈妈参加过“同学聚会”吗?(2)为什么大家那么喜欢参加“同学聚会”呢?(3)十年

    2、、二十年、三十年甚至更久以后,你愿意参加我们这个班级的同学聚会吗?思考。分享导入。讲授新课同学相伴的快乐1、 小游戏:蒙眼画脸谱。2、 小采访:你觉得这个多人游戏好玩吗?3、开动脑筋:(1)想象一下,假如没有这么多的同学,这个游戏还能玩得起来吗?(2)你还与同学们玩过哪些多人游戏呢?4、多人游戏与单人游戏:你觉得哪种更好玩?5、总结:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此分享一下,我们彼此仍然是各有一个苹果;但是你有一份快乐,我有一份快乐,彼此分享一下,我们就获得了两份快乐6、想一想:我们班有多少份快乐呢?7、展示班级合照:我们班有xx份快乐。8、小小分享会:我们一起来说一说和同学们在一起的快乐往事

    3、吧。(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结合作。(4)学习上,我们一起解决难题。9、小小讨论会:(1)与同学在一起的感受如何?(2)假如没有同学的陪伴,你的生活会怎样呢?(3)想一想,一个人能做什么?两个人能做什么?两个人以上呢?10、总结:同学相伴的快乐。集体对于每个人的重要性1、想一想,辨一辨:与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起2、阅读角:七彩音符。3、想一想,演一演:(1)离开大家后,“1”会遇到什么情形呢?请根据你的想象演一演。(2)你想对“1”说些什么心里话呢?(3)你觉得你可以离开集体而生活、学习吗?

    4、为什么?4、古今智慧:单丝不成线,独木不成林。5、听音乐好朋友游戏、思考、感悟。分享。讨论。思考。通过玩游戏和对单人游戏和多人游戏的思考,认识到同学相伴能够带来更多的快乐。感受、理解同学的作用。感受集体的重要性,感受集体的力量。课堂小结集体不仅给我们带来许多的欢乐,还给我们带来成长的力量。我们每个人都离不开集体,集体也需要我们每个人的共同努力。总结提升板书同学相伴 第一课时1、同学相伴的快乐2、集体对于每个人的重要性第二课时教学目标1、情感态度与价值观目标:懂得什么是真正的集体,愿意努力良好的班级氛围和同学关系。2、能力目标:能够建立起良好的同学关系,学会互帮互助。3、知识目标:认识到真正的班

    5、级是不能让任何一个人落下的,并学会互相帮助,共同努力,共同进步。教学重点学会互帮互助,建立良好的同学关系,增强集体凝聚力。教学难点学会互帮互助,建立良好的同学关系,增强集体凝聚力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频我是你的腿2、说一说:(1) 看完视频,你有着怎样的感受?(2) 如果你的身边也有这样的同学,你愿意当他的“腿”吗?3、导入语:同学之间,要相互关爱,相互帮助,共同进步,不让一个人落下。思考。视频导入。讲授新课1、 游戏时间:海岛逃生。2、胜利的采访:让我们一起来采访一下获胜的小组,不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢?3、过渡:在游戏中,我们想尽一切办法不

    6、让任何一个小伙伴“落水”。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。3、 情景探究:课本第26页。5、提问与选择:你喜欢这样的班集体和同学关系吗?6、美文欣赏:温情的大雁(1)当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下来陪伴它呢?(2)从大雁身上,我们能够学到些什么呢?7、教师寄语:一个真正团结、有凝聚力的集体,是不会让任何一个人落下的。8、互助小组:请你思考一下,为了不让我们班的任何一位同学落下,可以设立一些怎样的互助小组,帮助大家共同进步,一起提高?9、试一试:假如班上的同学有以下情况,我们要怎么做?(1)班里的小晖生病住院了,老师说,他可能有一个多月的

    7、时间都来不了学校学习了。你会(2)班里的小马、小明和小力三名同学的数学成绩很差,老是拖班里后腿,他们觉得难过极了。你会(3)每次上体育课时,花花因为身体比较弱,总是气喘吁吁地跑在最后。你会10、描绘最美班级:请你想一想,你最希望同学之间的相处是怎样的?你希望拥有怎样的同学关系,怎样的班级氛围呢?11、总结:手牵手,一起走。游戏与思考。思考与选择。阅读与感悟。讨论。学以致用。通过情景探究,认识到班集体里出现的不够团结的现象,并阅读温情的大雁进行反思,懂得要建立互帮互助的同学关系,要构建良好的班集体。并通过互助小组,懂得怎样做,才能不让任何一个同学落下。课堂小结让我们一起携起手来,共同努力,共同进步,不让一个同学落下吧!总结提升板书同学相伴 第二课时1、有人被落下啦2、温情的大雁3、班级互助小组4、打造最美班级【人教部编版三年级下册道德与法治全册教案、课件PPT,请到下载】

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版道德与法治三年级下册 同学相伴 教案.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-103684.html
    alice
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库