青岛版二年级下册科学7.多样的天气 教案.doc
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1、下载青岛版二年级下册全册教案及课件 ppt 请到 上传教学资料赚钱 青岛科学二青岛科学二年级年级第二第二课时教学设计课时教学设计 课题 多样的天气 单元 三 学科 科学 年级 二 学习 目标 1.知道阴、晴、雨、雪、风等常见天气现象;认识多种常见的天气符号。 2.正确利用天气符号对天气进行记录和描述。 3.愿意倾听、合作、分享、交流,体验合作交流的乐趣。 4.能对探究大自然产生一定的兴趣;热爱大自然。 重点 认识多种常见的天气符号。 难点 认识多种常见的天气符号。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一.谜语导入,揭示课题 师:同学们喜欢猜谜语吗?今天,老师给大家带
2、来了 几个谜语,看哪位同学的脑袋灵、转得最快! 谜语 1:小小白花天上栽,一夜北风花盛开。 千变万化 六个瓣,飘呀飘呀落下来 谜语 2:千条线,万条线,掉进河里看不见。 谜语 3:有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它, 不是阴天就下用 师:看来,同学们的脑袋瓜儿个个顶哪呱,老师的谜语 没有难住大家。 同学们,我们有时会看见太阳高高挂 在空中,有时也会看到下雨或下雪的现象,它们代表 不同的天气情况。关于天气,同学们了解多少呢?这 节课我们就来学习多样的天气一课。(教师板书 课题) 猜谜底 生:雪。 生:太阳 引起学生 的 学 习 兴 趣 讲授新课 说一说天气现象 师:请同学们说一说自己曾经遇到
3、过哪些天气 教师课件出示不同天气的图片,让学生直观感 受多样的天气。) 师:哇!原来大家感受过这么多不同的天气,你们 真是细心观察的小科学家。我们遇见的阴、晴、 雨、 生 1:下雨天,雨 下得很大。 生 2:雪下得很 大,雪花一片片飘 落。 设计意图设计意图: : 让 学 生 自让 学 生 自 由 谈 论 天由 谈 论 天 气现象气现象, ,切切 下载青岛版二年级下册全册教案及课件 ppt 请到 上传教学资料赚钱 雪、风等都是天气现象 区分不同的天气。 师:不同的天气表现出来的现象是不一样的,老 师要考考大家。同学们能根据不同的现象判断出是 哪种天气吗?老师给每个小组都准备了一些不同的 天
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