北师大版六年级下册数学 2.4图形的放大和缩小PPT课件(公开课004).ppt

上传人（卖家）：alice

文档编号：103537

上传时间：2019-04-09

格式：PPT

页数：18

大小：5.19MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《北师大版六年级下册数学 2.4图形的放大和缩小PPT课件(公开课004).ppt》由用户（alice）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 北师大版六年级下册数学 2.4图形的放大和缩小PPT课件公开课004 北师大六年级下册数学 2.4 图形放大缩小 PPT 课件公开 004 下载 _六年级下册_北师大版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、,图1,图3,图4,图2,“巨人”的身高与普通人的身高的比是4:1。,该如何为“巨人”设计一间教室呢？,能利用方格纸按一定的比例将简单图形放大或缩小初步体会图形的相似。,学习提示,汇报时语言要组织清楚。,如果下图中的长方形表示我们教室的大小，你能按4 :1的比将图形放大，画出“巨人”教室的大小吗？,5,20,3,12,20,5,4:1,12,3,4:1,如果下图中的三角形表示巨人用的三角尺，你能将这个三角形按1:4缩小，画出我们用的三角尺吗？,2,8,1:4,2,8,1:4,讨论与辨析思考怎样将图形进行放大或缩小呢？放大或缩小后有什么变化？,学习提示,1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放
2、大后的图形？哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？,2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。, 将下面的正方形缩小，使缩小后的图形与原图形对应线段长的比为1:3。,想一想，缩小后的图形与原图形的面积比也是1:3吗？,1:9,2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放大或缩小，再回答问题。, 将下面的长方形放大，使放大后的图形与原图形对应线段长的比为2:1。,想一想，放大后的图形与原图形的面积比也是2:1吗？,4:1,课堂测试大比拼,1、把一个图形的每条边放大到原来的 4 倍，放大后的图形与原来图形的对应边长的比是（），就是把原来的图形按（）的比放大。,2、把一个图形的每条边缩小到原来的，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（），就是把原来的图形按（）的比缩小。,把一个图形按12的比缩小，现在每条边是原来的（）。,把一个边长是厘米的正方形按照的比放大后，边长是（）厘米。,10,3.,4.,5. 把长和宽的比是 2:1 的长方形按照 3:1 的比放大后的长方形的长是 12 厘米，原来长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。,4,2,3.找一找生活中有哪些把图形或物体按比例放大与缩小的现象，与同伴交流。,

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。