人教部编版道德与法治七年级上册第三单元知识梳理.docx

1、第三单元知识梳理见学生用书 P39 一、单元内容要点 一个主题 交往 两个重要性 尊师重教、孝亲敬长 两个关系 师生关系、亲子关系 三种做法 如何建立良好师生关系、 如何孝亲敬长、 如何构建和谐 家庭 二、单元结构导图 师长情谊 师生之间 走近老师 了解教师职业 教师职业的性质（教师的作用） 教师应具有的职业道德 风格不同的老师 老师不同风格产生的原因 接纳和尊重老师的不同 师生交往 教学相长 教学相长的基本内涵（或表现） 新型师生关系对我们的要求 亦师亦友 良好师生关系的表现 建立良好师生关系的要求 彼此尊重 平等相待、相互促进 亲情之爱 家的意味 生命的居所家的含义及意义 中国人的“家”

2、中华文化中家的内涵 孝亲敬长的传统美德 以实际行动孝敬父母 爱在家人间 体味亲情 亲情之爱 亲情的表现 家庭结构的变化并不影响亲情的存在 爱的碰撞 和家人关系发生变化的表现 亲子冲突的表现和产生原因 亲子冲突的影响和化解 沟通传递爱互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 让家更美好 现代家庭面面观 结构、规模、观念的变化 交流、沟通方式的变化 生活内容的变化 和谐家庭我出力 家庭和谐的重要性和要求 影响家庭和谐的原因和化解方法 以良好的心态面对家庭发展中的问题 三、单元重难点总结 1师生交往 (1)如何正确面对不同风格的老师 (2)新型师生关系的要求 (3)正确面对老师的表扬和批评 (4)良好师生关系

3、的表现 (5)建立良好师生关系的要求 2亲子冲突 (1)亲子冲突产生的原因 (2)亲子冲突的表现 (3)亲子冲突的化解 3构建和谐家庭 (1)家庭和谐的重要性和要求 (2)影响家庭和谐的原因 (3)构建和谐家庭的方法 四、单元主干知识翻转性记忆 表格一： 教师职业的性质(教师的作用) 教师应具备的职业道德 老师不同风格产生的原因 对待不同老师的正确做法 教学相长的基本内涵(或表现) 新型师生关系对我们的要求 良好师生关系的表现 建立良好师生关系的要求 家的含义 家的意义 中华文化中家的内涵 孝在中国家庭文化中的地位 孝敬父母的做法 家庭结构的变化对亲情的影响 青少年和家人关系发生变化的表 现

4、亲子冲突的表现 亲子冲突产生的原因 解决亲子冲突的做法 现代家庭的变化 建立家庭和谐的要求 影响家庭和谐的原因及化解方法 面对家庭冲突时的正确做法 表格二： 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者 之一；在现代社会，教师已发展为一种专门职业 努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好教师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等 差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同， 由此呈现出不同的风格 面对不同风格的老师，我们要承认老师的差异， 接纳每位老师的不同；无论什么风格的老师都应 该受到尊重 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过 程。学生的学习离不开老师的引

5、领和指导；学生与 老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” 主动参与、勤学好问；正确对待老师的表扬和 批评 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相 互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态 师生彼此尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动 成果等；在平等相待、相互促进的师生交往中， 和老师成为朋友 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的 亲属生活组织 家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家 庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家里有 亲人，家中的亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的 心灵有所依靠 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、 温暖、轻松的避风港 在中国的家庭文化中，“孝”

6、是重要的精神内涵。 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公 民的法定义务 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在 开始，用行动表达孝敬之心，做到：尊敬、倾听、 感恩 现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我 们的家庭结构也会随之改变， 但是家中的亲情仍在， 尽管它的表现形式可能会发生变化 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多 干涉我们的生活；面对父母的信任和放手，有时我 们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护 审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战 父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时 伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突 作为两代人，我们与父母在心

7、智、学识、经历等方 面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在 差异 从日常小事中感受和体会父母对我们的爱；学 习互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，选择不伤害 父母感情和不影响亲子关系的做法；试着去接纳 父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父 母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表 达我们的爱 现代家庭的结构不断趋向小型化；家庭成员的 交流、沟通方式发生了较大的变化；家庭氛围越 来越平等、民主 家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容 家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式，这 些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家 庭和睦。 有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突 帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚 的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮 助家庭成员走出“面子”困境