（精）人美版五年级下册美术第9课：多彩的民族传统纹样 ppt课件（含教案）.pptx

1、 无 字 天 书 无 字 天 书 多彩的民族传统纹样多彩的民族传统纹样 义务教育教科书义务教育教科书美术美术 五年级下册五年级下册 第第9 9课课 古代苗族人无文字, 智慧的苗族 妇女便用纹样的形式将本民族的历史 绘制在其服饰上。苗族的纹样有很强 的叙事性，甚至有替代文字的功能。 因此,苗绣也被称为 “彩线上的史诗彩线上的史诗”。 苗族彩线上的史诗 她是苗族人心中的花木兰， 名叫务茂媳（又称务么细）。相 传她英姿飒爽，战无不胜。在战 场上她骑着一只双头鸡，右手中 的伞可以让她隐身，左手拿的令 旗可以让她招来天兵天将。人们 为了缅怀她，将她的故事绣在服 饰上代代相传。 猜一猜，这个纹样描述的一个

2、怎样的故事？ 苗绣苗绣女英雄务茂媳女英雄务茂媳 苗绣中的其他务茂媳纹样 猜一猜，这件猜一猜，这件苗绣苗绣上的纹样代表什么？上的纹样代表什么？ 简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林 和天上的星辰。 这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？这些苗绣纹样上描绘的是什么动物？ 猜一猜，为什么苗族人民喜欢猜一猜，为什么苗族人民喜欢蝴蝶蝴蝶呢？呢？ 苗族人相信，蝴蝶妈妈蝴蝶妈妈生了苗族的始祖，它也有 多子多福的寓意！ 苗绣苗绣里的其他形象里的其他形象 彝族彝族的的八角纹八角纹让你联想到什么？让你联想到什么？ 八角纹（彝族） 彝族将八角纹绣在 自己的服饰上就是希望 得到神明的庇佑，并且 具有太阳般无穷

3、无尽的 力量，为他们创造更多 的财富。 人形舞蹈纹是彝族服饰图 案中最独具特色的几何图案, 表现了彝族舞蹈的欢乐场景。 图案上的人物在干什么？图案上的人物在干什么？ 彝族彝族常见的纹样常见的纹样 哈尼族哈尼族纹饰纹饰 几何纹样是 哈尼族最喜欢运 用的纹饰。单纯 是哈尼族服饰中 最典型的特征。 关于民族纹样，你还搜集到哪些？关于民族纹样，你还搜集到哪些？ 绣片（白族）现代 小花猫（维吾尔族）现代 收 纳 袋 （ 哈 萨 克 族 ） 现 代 你知道下面的纹样分别是哪个民族的吗？ 苗族 彝族 哈尼族 单独纹样单独纹样 单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用单独纹样是指具有相对独立性，并能单独用 于装

4、饰的纹样。于装饰的纹样。 小组实践小组实践 运用运用中心对称中心对称与与轴对称轴对称的骨式知识，在的骨式知识，在三角形三角形、圆形圆形 和和正方形正方形里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。 小组实践小组实践 我们小组利用的是 （ ）纹和（ ） 纹，在（ ）形状的 外轮廓里面进行拼摆。 我们拼摆的是（ ） 对称式纹样。 小组汇报小组汇报 稍作修改，看看得到了什么？稍作修改，看看得到了什么？ 适合纹样具有严谨与实行的艺术特点，要 求纹样的变化既能体现物象的特征，又要 穿插自然，形成独立的装饰美。适合纹样 外形完整，内部结构与外形巧妙结合，常 独立应用于造型相应的工艺美术装饰上。 适合纹样适合纹样 设计制作步骤： 用具准备：水彩笔、复写纸、 铅笔和圆形、三角形或方形的彩纸。 设计制作步骤1 设计制作步骤2 设计制作步骤3 设计一件色彩漂亮、美观并能设计一件色彩漂亮、美观并能 装饰美化生活的纹样。装饰美化生活的纹样。 艺术实践 看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？看谁设计的纹样色彩漂亮、美观并富有寓意？ 评一评