(精)人美版二年级下册美术第9课 假如我是巨人 ppt课件 (1)(含教案).ppt
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1、 请说出画面中两种动物的名称请说出画面中两种动物的名称 比一比,它们谁大?谁小?比一比,它们谁大?谁小? 这是真实生活中的大与小。这是真实生活中的大与小。 在想象的世界里,谁变大了?谁变小了?在想象的世界里,谁变大了?谁变小了? 第第9课课 假如我是巨人 他的名字叫格列佛,是经典名著他的名字叫格列佛,是经典名著 格列佛游记格列佛游记中的主人公。中的主人公。 一起看看:格列佛来到了哪里?一起看看:格列佛来到了哪里? 格列佛在小人国中变成了巨人。格列佛在小人国中变成了巨人。 你们想知道格列佛在小人国曾经有过哪些奇遇吗?你们想知道格列佛在小人国曾经有过哪些奇遇吗? 格列佛刚来到小人国的时候,小人国的
2、人们格列佛刚来到小人国的时候,小人国的人们 害怕他,有的人还向他的身上射箭。害怕他,有的人还向他的身上射箭。 但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人但是格列佛却宽厚地原谅了他们,小人 国的人们对他的做法非常感激。国的人们对他的做法非常感激。 渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了渐渐地,小人国的人们和格列佛成为了 好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉好朋友,有些人还敢在格列佛的头发里玩捉 迷藏的游戏呢。迷藏的游戏呢。 格列佛认为战争不是好事。为了阻止格列佛认为战争不是好事。为了阻止 小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻小人国与邻国之间的战争,他用绳子将邻 国的战船扎在一起,不让他们航行。国的战船扎在
3、一起,不让他们航行。 格列佛与小人国的人民一起唱起胜利之歌!格列佛与小人国的人民一起唱起胜利之歌! 你们认为格列佛是一个什么样的人?你们认为格列佛是一个什么样的人? 善良勇敢善良勇敢 热爱和平热爱和平 老师请来了小人国里的客人,老师请来了小人国里的客人, 你们想见一见他们吗?你们想见一见他们吗? 假如你是小人国的人,来到我们假如你是小人国的人,来到我们 这里,会发生哪些有趣的事。这里,会发生哪些有趣的事。 小人国的人有多大呢?小人国的人有多大呢? 小人国的人有多大呢?小人国的人有多大呢? 你能总结一下大人国、小人你能总结一下大人国、小人 国的人与景物之间的关系吗?国的人与景物之间的关系吗? 在大人国里在大人国里 景物很大景物很大 在 小 人 国 里 在 小 人 国 里 景 物 很 小 景 物 很 小 2.2.大胆创新,画面中明确大小关系,大胆创新,画面中明确大小关系, 构图合理。构图合理。 1.1.把你编的巨人童话故事画成一幅把你编的巨人童话故事画成一幅 画,讲给同学听画,讲给同学听 狮子来了 付天羽 过 河 孙溥 过 河 段然
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