精)统编版五年级下册语文15自相矛盾ppt课件(含教案+视频).ppt
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1、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 第第1 1课时课时 请同学们观察一下这些词语有什么特点?请同学们观察一下这些词语有什么特点? 狐假虎威狐假虎威 叶公好龙叶公好龙 画蛇添足画蛇添足 掩耳盗铃掩耳盗铃 滥竽充数滥竽充数 守株待兔守株待兔 亡羊补牢亡羊补牢 刻舟求剑刻舟求剑 井底之蛙井底之蛙 买椟还珠买椟还珠 都是四个字的成语都是四个字的成语 一个成语讲了一个短小的故事,并一个成语讲了一个短小的故事,并 告诉我们一个深刻的道理。这样的成语告诉我们一个深刻的道理。这样的成语 叫什么成语呢?叫什么成语呢? 寓言故事成语寓言故事成语 寓言故事成语有什么特点呢?寓言故事成语有什么特点呢? 故事短小,
2、寓意深刻故事短小,寓意深刻 15 15 自相矛盾自相矛盾 什么是“矛”和“盾”?什么是“矛”和“盾”? 矛的前面尖尖的,是用于攻矛的前面尖尖的,是用于攻 击敌人的一种兵器。击敌人的一种兵器。 盾是圆圆的,或者是方形的,盾是圆圆的,或者是方形的, 是用于防御敌人的一种兵器。是用于防御敌人的一种兵器。 猜一猜:课题猜一猜:课题自相矛盾自相矛盾是什是什 么意思?么意思? 比喻一个人说话、行动前后抵触,比喻一个人说话、行动前后抵触, 不一致。不一致。 初读课文初读课文 鬻盾鬻盾 吾盾吾盾 弗能弗能 夫不可夫不可 yy ww ff ff 你能读准这些字词吗?你能读准这些字词吗? 这篇课文与其他课文相比有
3、什么不同。这篇课文与其他课文相比有什么不同。 自相矛盾自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,吾盾之坚, 物莫能陷也。物莫能陷也。”又誉其矛曰:又誉其矛曰:“吾矛之利,于吾矛之利,于 物无不陷也。物无不陷也。”或曰:或曰:“以子之矛,陷子之盾,以子之矛,陷子之盾, 何如?何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不 陷之矛,不可同世而立。陷之矛,不可同世而立。 文言文文言文 这篇文言文应该怎么读?这篇文言文应该怎么读? 楚人楚人/ /有鬻盾与矛者,誉之有鬻盾与矛者,誉之/ /曰:曰:“吾盾之吾盾之 坚,物坚,物/ /莫能陷也。莫能陷
4、也。”又誉其矛又誉其矛/ /曰:曰:“吾矛之吾矛之 利,于物利,于物/ /无不陷也。无不陷也。”或曰:或曰:“以子以子/ /之矛,之矛, 陷子陷子/ /之盾,何如?之盾,何如?”其人其人/ /弗能应也。夫弗能应也。夫/ /不可不可 陷之盾陷之盾/ /与无不陷之矛,不可与无不陷之矛,不可/ /同世而立。同世而立。 上学期我们学过文言文上学期我们学过文言文古人谈读古人谈读 书书,回忆一下我们用了哪些方法进行,回忆一下我们用了哪些方法进行 文言文学习的?文言文学习的? 结合注释、插图、上下文理解,猜读等。结合注释、插图、上下文理解,猜读等。 正确、流利地朗读课文,根据刚刚大家说正确、流利地朗读课文,
5、根据刚刚大家说 的学习文言文的方法,弄懂的学习文言文的方法,弄懂自相矛盾自相矛盾 的大概意思。的大概意思。 小组讨论交流文言文小组讨论交流文言文自相矛盾自相矛盾的大意。的大意。 全班交流汇报。全班交流汇报。 谁能连贯地说一说谁能连贯地说一说自相矛盾自相矛盾的大意?的大意? 在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他在战国时期,楚国有个卖矛和盾的人,他 先夸耀自己的盾很坚硬,说:先夸耀自己的盾很坚硬,说:“无论用什么东无论用什么东 西都无法穿透它!西都无法穿透它!”然后,他又夸耀自己的矛然后,他又夸耀自己的矛 很锐利,说:很锐利,说:“无论什么东西都能被其穿透!无论什么东西都能被其穿透!” 集市上的人
6、质问他:集市上的人质问他:“如果用你的矛去刺你的如果用你的矛去刺你的 盾,结果会怎么样?盾,结果会怎么样?”那个人无法回答。那个人无法回答。 矛矛 誉誉 精读课文精读课文 楚国的集市上人来人往,车水马龙,热楚国的集市上人来人往,车水马龙,热 闹非凡。瞧,这个楚国人在干什么?闹非凡。瞧,这个楚国人在干什么? 这个楚国人在卖这个楚国人在卖 盾与矛。盾与矛。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾吾 盾之坚,物莫能陷也。盾之坚,物莫能陷也。” 又誉其矛曰:又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无吾矛之利,于物无 不陷也。”不陷也。” 谁来帮他吆喝吆喝生意。谁来帮他吆喝吆喝生意。 楚人的一番吆
7、喝吸引了不少的围观楚人的一番吆喝吸引了不少的围观 者,听了楚人的吆喝,有没有人买呢?者,听了楚人的吆喝,有没有人买呢? 没有没有 你从书上哪个地方知道的?你从书上哪个地方知道的? 或曰:或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?以子之矛,陷子之盾,何如?” 假如你是一位孩子,你会说:叔叔假如你是一位孩子,你会说:叔叔 假如你是一位中年人,你会说:兄弟假如你是一位中年人,你会说:兄弟 假如你是一位老人,你会说:年轻人假如你是一位老人,你会说:年轻人 以子之矛,陷子之盾,何如?以子之矛,陷子之盾,何如? 那个卖矛和盾的楚国人又是什么反应呢?那个卖矛和盾的楚国人又是什么反应呢? 其人弗能应也。其人弗能应也。
8、 这件事引发了人们什么样的议论?这件事引发了人们什么样的议论? 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可 同世而立。同世而立。 第第2 2课时课时 请同学们来当当小老师。请同学们来当当小老师。 今天的天气真好,阳光明媚,下了场滂沱今天的天气真好,阳光明媚,下了场滂沱 大雨。大雨。 前面说阳光明媚,后面又说滂沱大雨,前面说阳光明媚,后面又说滂沱大雨, 这是自相矛盾。这是自相矛盾。 讲述故事讲述故事 自相矛盾就是一个人说话或行动前后不一自相矛盾就是一个人说话或行动前后不一 致,互相抵触。我们一起来读一读这篇课文。致,互相抵触。我们一起来读一读这篇课文。 这则寓言故事告诉我们一个
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