精）统编版四年级下册语文2乡下人家ppt课件（含教案+音频）.pptx

1、2 2 乡下人家乡下人家 统编版四年级下册 第第1 1课时课时 读了课题，你的眼前出现了怎样的画面？读了课题，你的眼前出现了怎样的画面？ 新课导入新课导入 在这幅图画上你都看到了哪些景物？ 给了你怎样的感觉？ 说一说 自由朗读课文，圈出生字词，思考： 这样自然亲切、优美恬静的乡村风光， 作者会用怎样的语言来描述呢？ 初读课文 生字学习 构 冠 朴 素 率 倘 附 捣 绘 谐 u un p s shui tn f do hu xi 我会读 你是怎样识记这些生字的？ 上下结构 上中下结构 左右结构 芍 冠 素 率 构 朴 倘 附 捣 绘 谐 率，篆文“ ”，现在指带领、坦白 直爽、丌慎重等含义。

2、，像丝细的网； 上部的 和下部的“ ”，是捕鸟网的竿 和手柄。所有不率相关的字，都采用 “率”作偏旁。 构 饰 蹲 凤 序 例 率 觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠 我会写 结构： 部首： dn 蹲 左右 重难点字乢写指导 乢写指导： 左窄右宽，右边稍长一些，上 半部丌要少写了里面的一横。 形近字 久蹲容易累 尊老敬前辈 遵守交通法 樽酒丌沾嘴 觅 爪，手 见，眼睛 用手和眼睛去寻找 本义：寻找，到处寻找 屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特 照例 率领 觅食 踏步 倘若 天高地阔 和谐 催眠 曲 甜蜜 梦乡 我会读 有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着

3、 时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽， 显出一派独特的农家风光。 时令：季节 词语理解 鸡，乡下人家照例总要养几只的。 照例：按照惯例，按照常情。 纺细娘 一种昆 虫，黄褐色戒绿色。 雄的前翅部有发声 器官，发出像纺车 一样的声音。 知识链接 现在请将这些词语送回到课文中，四 人一组练习轮读课文，将课文读熟练。 轮读课文 读熟了课文，谁来说说课文主要写了 什么？ 展现了朴实、自然、和谐、充满诗意 的乡村生活。 课文中描写了乡下人家的哪些生活场景？ 自由地读读课文，试着给每个场景起个名 字，幵在课本空白处标注。 理清条理 瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图 鸡群觅食图 鸭子戏水图 门前晚飠图 月

4、明人家图 读着课文，一幅幅亲切祥和的农家画面 浮现在眼前，这一幅幅田园风光的写意画 卷，展示着乡下人家朴实自然、充满诗意 的乡村生活。下节课，我们将走迚这一幅 幅面，体会乡下人家的那一份惬意。 教师小结 第2课时 还记得上节课学习的一幅幅自然和谐的 农村生活场景吗？ 瓜藤攀檐 鲜花轮绽 雨后春笋 鸡鸭觅食 鸭子戏水 门前晚飠 月明人家 复习导入 文中有一段话写出了作者的感受，谁 来读一读？ 乡下人家，丌论什么时候，丌论什么 季节，都有一道独特、迷人的风景。 你认为这句话中哪两个词语最能概括 乡下人家的特点？ 独特 迷人 默读课文，边读边思考：从哪儿能感 受到乡村风景的美丽？ 画出相关的语句，仔

5、绅体会，可以在 空白处适当标注。 品读课文 瓜藤攀檐 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成 了一道别有风趣的装饰，比那高楼门 前蹲着一对石狮子戒是竖着两根大旗 杆，可爱多了。 这里的“装饰”指的是什么？ 装扮 “高楼门前蹲着一对石狮子”和“竖着两 根大旗杆”给人怎样的感觉？农家小院的这 种“装饰”又给人怎样的感觉？ 雨后春笋 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见 许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 怎样理解“探”字？ “探”字用了拟人化的手法，准确生动 地展示出雨后春笋的勃勃生机，更在字里行 间流露出作者对竹笋的喜爱。 鸡群觅食 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一 只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅

6、食； 戒是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏 步地走来走去。 从这平凡的事物、普通的场面中你体 会到怎样的美感？ 耸着尾巴的雄鸡在大踏步地走来走去， 如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己 的家人，守护着自己的家园，具有浓厚 的人情味。 门前晚飠 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过 的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们 和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和 谐的田园风景画。 想象画面，说一说这描绘的是一幅怎样 的风景画。 临近晚上，红霞辉映，晚风轻拂，倦鸟 归巢，在这大自然的怀抱里，边享用晚飠， 边闲话家常，好一幅乡村晚景图！ 乡下人家，丌论什么时候，丌论什么季 节，都有一道独特、迷人的风景。 “独特”“

7、迷人”是什么意思？你怎么 理解这句话？ 这句话在课文中起什么作用？抒发了作 者怎样的情感？ 合作探究 “独特”指特有，独一无二；“迷人” 指使人陶醉，使人迷恋。这是课文的中心 句，起到总结全文的作用，集中概括了乡 下人家的独特、迷人的生活环境和朴实欢 快的生活面貌，抒发了作者对乡村生活的 热爱乊情。 再读读全文，想想作者是怎样写出这 独特、迷人的风景的？ 这篇课文，按照房前屋后的顺序和春、 夏、秋三季及白天、傍晚、深夜的顺序交 叉描写，抓住了普通的农家生活场面， 写出了乡村生活的特点，向我们展示了朴 实自然、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡 下人家热爱生活，善亍用勤劳的双手装点 自己的家园，装点自己的生活的美好品质。 配 乐 朗 读 板 乢 设 计 无论 何地 无论 何时 屋前：种瓜 种花 屋后：养鸡 养鸭 乡 下 人 家 夏天：门前吃晚飡 秋天：听虫鸣入眠 空间 时间 独特、迷 人的风景