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类型道德与法治部编版九年级上册同步课件4.1夯实法治基石.pptx

  • 上传人(卖家):永遠守護你
  • 文档编号:1033548
  • 上传时间:2021-01-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:8
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    资源描述:

    1、第二单元 第四课建设第四课建设法治中国法治中国 第一框夯实法治基石 学习目标学习目标 1.1.通过了解法治对社会生活、经济发展、强国富民的重要通过了解法治对社会生活、经济发展、强国富民的重要 性,体会选择法治道路的必要性。性,体会选择法治道路的必要性。 2.2.通过了解建设法治中国的要求,感受国家实施依法治国通过了解建设法治中国的要求,感受国家实施依法治国 基本方略的正确性。基本方略的正确性。 3.3.通过了解良法善治的要求,知道我国法律反映人民意志通过了解良法善治的要求,知道我国法律反映人民意志 和利益,维护公平正义,从而提高尊崇法治、遵守法和利益,维护公平正义,从而提高尊崇法治、遵守法 治

    2、和捍卫法治的水平和能力。治和捍卫法治的水平和能力。 探究一探究一 选择法治道路选择法治道路 1.法治及其重要性法治及其重要性 (1)含义:法治,意味着依法治理。 (2)重要性:法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们 能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社 会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严 地生活。 2.良法善治的要求良法善治的要求 (1)“法令者,民之命也,为治之本也。”追求并奉行法治已 经成为现代世界各国的共识。法治要求实行良法之治。良法 应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律, 程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与

    3、社 会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 (2)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。法治 建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的 机会和权利,实现公共利益的最大化。 3.近代以来中国人民探求建立法治社会的历程近代以来中国人民探求建立法治社会的历程 (1)中国有两千多年的封建专制历史。 (2)1840年以后,一些仁人志士逐渐认识到中国落后的 根源在于封建专制制度。变法改制,成为救亡图存、国家 振兴的必然选择。 (3)直到新中国成立,在中国共产党领导下,中国人民 才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府 在实践中不断总结法治建设的经验和教训,努力推

    4、进依法 治国的时代进程。 4.走法治道路的必然性走法治道路的必然性 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族 伟大复兴的必然选择。 探究二探究二 描绘法治蓝图描绘法治蓝图 1.中国法治蓝图的提出和绘制中国法治蓝图的提出和绘制 (1)长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国更加 重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民 治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。 (2)社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主 义的本质要求和重要保障。党的十八届四中全会对新时期 中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。 2.建设法治中国的要求建设法治中国的要求 (1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的 普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法 案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)道路决定命运,道路引领未来。坚定不移地走中国特色 社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一。

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