北师大版六年级下册数学 2.3比例尺PPT课件(公开课004).ppt

上传人（卖家）：alice

文档编号：103353

上传时间：2019-04-09

格式：PPT

页数：20

大小：1.37MB

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资源描述：: 1、人教版六年级数学下册第四单元,比例尺,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,1:100000000是数值比例尺, 有时写成,比例尺 1:100000000,比例尺1:300表示什么意思？,（1）表示图上距离是实际距离的三百分之一。,（2）表示实际距离是图上距离的三百倍。,比例尺1:100000000表示什么意思？,（1）表示图上距离是实际距离的一亿分之一。,（2）表示实际距离是图上距离的一亿倍。,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相
2、当于地面上50km的实际距离。,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分类,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。,比例 2:1,你知道图中的2:1表示什么吗？,（1）表示图上距离是实际距离的2倍。,（2）表示实际距离是图上距离的二分之一。,为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。,比例尺的前项是1，这样的比例尺是缩小比例尺。如：1：50000 比例尺的后项是1，这样的比例尺是放大比例尺。如：5：1,数值比例尺,线段比例尺,1:5000000,按形式分：,比例尺的分类,缩小比例尺,放大比例尺,按用途分：,1:5
3、000000,50:1,比例尺,把图中的线段比例尺改成数值比例尺。,1,图上距离:实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位；,（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位；,（3）比例尺的前项或后项，一般应化简成“1”。,注意,1.我会判断 ?比例尺是一种测量长度的尺子（） ?一幅图的比例尺是80:1表示把实际距离扩大80倍。（） ?比例尺的后项一定比前项大。（） 2.教室黑板的长为3米，在图纸上的长为3厘米，求这幅图纸的比例尺？,2.5cm : 5mm =25mm : 5mm =25 ：5 =5: 1,答：这幅图的比例尺是5:1。,2.5cm,

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