青岛版二年级下册科学第8课天气与生活教案（表格式）.docx

上传人（卖家）：alice

文档编号：103017

上传时间：2019-04-04

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、【精品教学资料下载与分享平台】课题第8课天气与生活教学目标1.能准确描述天气变化对人类生活的影响。2.能准确描述自己对不同天气的感受。3.能主动分享天气与生活的资料和自己的想法,体验与人合作的快乐。4.能意识到天气与人类之间的关系,逐步树立保护自然的意识。活动准备用图卡写出雨天出行需要的物品教学过程师生活动复案导入新课1.教师播放天气与生活的相关视频资料。2.教师提出问题:下雨天，人们出行会做什么样的准备?3. 师生交流，导人新课。探究过程1. 要下雨了，人们的反应-样吗? (1)师生谈话:教师引导学生结合生活经验，说一说不同的人对雨天的反应。(2)师生交流:人们为什么会有这样的反应?
2、(3)教师引导学生思考:下雨天，人们出行需要准备什么物品?(4)学生交流、汇报。2.天气变化对我们的生活有哪些影响?(1)教师出示教材中的图片，提问:这些天气对人们的生活造成了什么影响?(2)师生交流，讨论。(3)小组讨论:还有哪些天气对人类活动造成了影响?造成了什么样的影响?。(4)学生以小组汇报天气变化对人们活动造成的影响,教师总结。拓展活动 1.教师提出活动指向:了解人类是怎样应对恶劣天气的。2.师生交流:说-说自己知道的人类应对恶劣天气的方法。3.教师教授学生课外调查的方法,指导学生完成活动手册。总结1.教师提问:本节课，同学们有哪些收获?还想了解哪些天气知识?2.教师评价学生的收获,拓展更多有关天气的知识。板书设计第8课天气与生活这些天气对人们的生活造成了什么影响?总结学生的答案：。教学反思【上传教学资料赚钱的网站】

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